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选修3《细胞工程》练习精选
一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，）
1、下列有关克隆的叙述,不正确的一项是（　　)
A．生物体通过体细胞进行的无性繁殖 B．将某肿瘤细胞体外培养繁殖成一个细胞系
C．扦插和嫁接实质上也是克隆 D．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中
2、对细胞全能性的表述正确的有（　　)
A．没有离体植物细胞也能表现出全能性
B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性
D．花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
3、利用植物的茎尖、叶片、茎段等,在无菌的条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育新品种，可以在较短时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种体细胞培养技术叙述正确的是（　　）
①这种技术利用了植物细胞的全能性　　②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体
③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 　　④这种技术属于无性繁殖的方式
A．①          B．①②         C．①②③        D．①②③④
4、下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（　　）
A．利用花药离体培养得到单倍体植株 B．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
C．利用细胞工程培养“番茄—-马铃薯"杂种植株
D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
5、玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（　　)
A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖
B．植株D和G中的染色体组数不同
C．E→G不能体现细胞的全能性
D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。
6、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（　　）
A．有丝分裂　　　B．分化　　　　　C．减数分裂　　　D．全能性
7、二倍体杂合植株的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是（　　）
A．根 　　　　B．茎 　　　　 C．叶 　　　　 D．花粉
8、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不一定需要的（　　）
A．消毒灭菌　　　B．适宜的温度　　C．充足的光照　　D．适宜的养料和激素
9、分析以下事实：胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株；绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中,发育成有生殖能力的绵羊。基于上述事实,下列说法正确的是(　　）
①高度分化的动植物细胞都具有全能性 ②分化的动物细胞核具有全能性
③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失
④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
A．②③④　　　　B．①③④　　　　C．①②③　　　D．①②④
10、动物细胞培养的特点是（　　）
①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长 ④接触抑制
⑤减数分裂 ⑥原代培养一般在同一个培养瓶内
A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥
11、将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体.其依据是（　　）
①B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
②B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
③骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
④骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体
A．①②　　　　B．②③　　　　C．③④　　　　D．②④
12、生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是（　　）
A．将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术，经脱分化、再分化,培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体
D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体

13、人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞(　　)
A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同
B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力
C．能,因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性
D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质
14、美国杜克大学医疗中心一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器，成功地在实验室培育出新的动脉血管.这种血管的外形和功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中，不正确的是(　　）
A．以上技术属于“克隆” B．这种技术中可能要利用去核卵细胞
C．这项技术的关键是要激发血管细胞的“全能性”
D．这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能
15、为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理（　　）
A．胃蛋白酶　　　B．胰蛋白酶　　　C．盐酸　　　　D．胰脂肪酶
16、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中正确的是(　　)
A．将抗原注入小鼠体内获得能大量增殖的B淋巴细胞
B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C．用聚乙二醇作诱导剂，将融合后的细胞进行培养就可提取单克隆抗体
D．杂交瘤细胞株的增生方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体
正常细胞(无血清)
正常细胞(有血清)
癌细胞(无血清)
癌细胞(有血清)
培养时间
细胞数
17、动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的正确结论有（　　）
①有无血清对正常细胞培养的影响不同②正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
③培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
④培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
A．②③④　　　B．①③④　　　C．①②③　　　D．①②④
18、在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（　　）
A．壁虎断尾后重新长出尾部 B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
C．用植皮的方法治疗烧伤病人 D．小鼠腺细胞的自我复制
二、非选择题
19、(7分）美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株（过程图解如下）。回答与之有关的问题:

（1）科学家所用的这种生物技术叫做 。依据的理论基础是植物细胞具有 性.B过程称为_____________，C过程称为_________.
（2）通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同? 　　 ;染色体上所含的遗传物质是否相同？ ；细胞的形态结构是否相同? 。
20、（10分）右图表示水稻（体细胞有24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb。据此回答下列问题:
（1)在植物组织培养过程中要配制含有　　　　　　　　　　　　的培养基.
（2）要促进花粉细胞分裂和生长，获得新的植株,这需要通过　　　　　　　　　来调控。
（3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再发育成具根、茎和叶的植物体。这一过程的一定时间必须给予光照，其原因是　　　　　　利用光能制造有机物，供试管苗生长发育.
(4）这种利用花药离体培养成的试管苗属于　　　　体.要使它繁殖后代必须采取的措施是　　　　　　　　　　　　。
(5）该试管苗的细胞中含有 　　条染色体。培育出的试管苗可能出现的基因型有　　　　　　　　　　　　.
21、（10分）世界上第一只克隆绵羊“多莉”的培育程序如右图所示。请据图回答下列问题:
（1）写出图中a 、b所指的细胞工程名称 。
（2）实施生物工程a时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是：______________。
（3）“多莉”面部的毛色是 ，请根据遗传学原理说明判断的依据 。
(4）继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞也具有 .
（5)请举一例说明克隆绵羊培育成功的实际意义 .
22．（8分）为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法.请根据图示信息回答:
（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有__________________。
(2)用来促进B牛多排卵的激素可能是________________分泌的促性腺激素。E牛的性别是_________________。胚胎移植中，需用孕激素对接受胚胎植入的母牛进行 。
(3）产生F牛的理论依据是_______________,其生殖方式属于___________________。
（4）要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是_______________，转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的________________等细胞器。
23．（10分）某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其他培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量___________________。
（2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是_______________
_____________.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是______________。
(3）在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时，其生长_______________。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_______________.若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用_______________处理.
（4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的_______________。
（5）已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入_______________，B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的_______________或_______________合成水平的差异，确定Y的药效。
24．（10分）科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育了番茄马铃薯杂种植株（如下图).据图回答下列问题：
(1）过程②叫做 ，在此之前应使用 酶等处理细胞以去除细胞壁，获得有活力的原生质体。与过程③密切相关的具有单膜的细胞器为 。
（2）分别用红、绿荧光染料标记a、b细胞膜上的蛋白质，正在融合的原生质体一半发红色荧光，一半发绿色荧光。杂种细胞上a、b两种颜色的荧光均匀分布,这表明细胞膜具有 性.
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是 ,依据的原理是 ，其中过程④相当于 ，过程⑤相当于 ，涉及的分裂方式称 。
（4)这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。
25．(12分)干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质.科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入牛的基因组中，培育出牛乳腺生物发生器,使牛乳汁中含有人体干扰素。下图1是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，图2是图1中A阶段部分过程。请分析回答：
（1)为获得更多的卵母细胞，通常给供体母牛注射________________。
（2）B操作指_______________.A应在发育到_______________阶段之前，进行B操作。
（3)为同时获得多个完全相同的子代个体，可在进行B操作之前进行________________.
(4）在图2中数字①部位是 ，②部位是 。
26．(6分)下面是为了鉴定细菌质粒上有无某些常见的抗生素抗性基因的实验：取三个已进行灭菌的培养皿,标记1、2、3号，在酒精灯旁分别用3支注射器注入1 mL蒸馏水、青霉素液、四环素液，并使之分布在整个培养基表面，再用经灭菌的接种环在酒精灯火焰旁，对3个培养皿分别接菌种.将接种后的3个培养皿放入37℃恒温箱培养24 h。请分析回答:
(1）若2、3号培养皿中细菌都不能存活,说明________________________________。
（2)长期使用抗生素和过量使用抗生素会导致抗药性强的菌种出现，使原有的抗生素失去杀菌效果：抗生素（青霉素)对细菌起________________作用；细菌的抗性性状产生来源于________________。
（3）在固体培养基表面生长出的菌落在生态系统中称为________，培养微生物的同化作用类型属于________________.
（4)在基因工程中，使用的载体除质粒外，还有________________________________.
27．（11分）右图为制备抗X的抗体的过程，据图解回答下列问题：
（1）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有既能 又能 的特性.
(2)由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了
和 的动物细胞工程技术手段,前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是可用 。
（3）克隆杂交瘤细胞,其培养基与植物组织培养的成分最人的区别是必须加入 ，并应置于
中培养以调节pH。
（4）已知DNA的复制有D和S两种途径，若氨基嘌呤能阻断D途径,在步骤④的培养基中加入氨基嘌呤后只有杂交瘤细胞能存活来.DNA的复制途径不受细胞融合的影响，则可推知，瘤细胞、瘤细胞两两融合细胞的DNA复制是 途径，杂交瘤细胞的DNA复制是 途径.
（5）步骤⑤的目的是筛选出 。
（6）单克隆抗体的优点是 。
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选修3《细胞工程》练习精选参考答案
一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共54分）
1-10、DDDDC CDCAA 11—18、DCBCB DBB
二、非选择题（本题包括4小题，共46分）
19、（14分，每空2分)（1）植物组织培养　　全能　　脱分化　　再分化　　（2）相同　　相同　　不相同
20、（10分，每小题2分）（1）适当营养物质和植物调节剂　　（2)植物激素配比
（3）叶绿体　　(4）单倍　　用秋水仙素处理幼苗　　（5)12　　AB、Ab、aB、ab
21、(10分,每小题2分)（1）细胞核移植和胚胎移植　　（2）卵细胞的细胞质具有调控细胞核（包括异源的细胞核）发育的作用　　（3）白色　　“多莉”的全部细胞核基因来自白面绵羊　　(4)全能性　　（5）保存濒危物种、繁育优良品种、医学上克隆器官……（答出一项即可）
22．（8分）（1）动物细胞培养和胚胎移植 （2）垂体 雌性或雄性 同情发情处理 （3)动物细胞的细胞核具有全能性 无性生殖
（4）受精卵 内质网、高尔基体、线粒体（不完整不给分）
23．（10分)（1）多 (2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质 维持培养液的pH
（3）停止 多 胰蛋白酶 （4）抗生素 (5)Y mRNA 蛋白质
24．（10分) (1）原生质体融合 纤维素酶、果胶酶 高尔基体；(2)一定的流动；（3)组织培养 细胞全能性 脱分化 再分化 有丝分裂； （4）克服远缘杂交不亲和障碍
25．（12分，每空2分）
(1)促性腺激素 （2）胚胎移植 囊胚 （3)胚胎分割 （4）内细胞团 滋养层
26．（6分)（1）该细菌质粒上既没有抗青霉素基因，也没有抗四环素基因
(2)定向选择 自然突变（基因突变）
（3）种群 异养型（4）噬菌体的衍生物、动植物病毒
27．(11分，每空1分）
(1）在体外大量繁殖（连续增殖）；产生特异性抗体
（2)动物细胞融合;动物细胞培养;灭活的（仙台）病毒
(3）动物血清;CO2培养箱 （4）D,D和S
（5)能产生特异抗体的杂交瘤细胞 （6）特异性强、灵敏度高，并可大量制备
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