1、 为学生引路，为学员服务
新闻与传播专业综合能力考试内容
一、考试性质
《综合能力》是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。
二、考试要求
测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容
（一）媒
2、介与社会
1.理解传播媒介
1）传播的含义与类型
2）传播的过程与要素
2.1）传播过程与传播模式
2.2）传播的五个关键要素
3）传播媒介的界定与分类
3.1）传播媒介的界定
3.2）传播媒介的类型
2.媒介的社会功能
1）守望与预警的功能
2）协调与商讨的功能
3）传承与教化的功能
4）娱乐与商业的功能
3.媒介的社会影响
1）媒介与政治舆论
2）媒介与经济发展
3）媒介与社会文化
4）媒介与国际关系
5）媒介的效果与效果理论
5.1）效果与效果研究
5.2）媒介与说服
5.3）媒介与议程
5.4）媒介与教养
4.社会中的媒介
1）社会制度
3、与媒介环境
2）科学技术与媒介发展
（二）媒介的形态与发展
1.媒介形态的历史沿革
1）口语传播
2）书写传播
3）印刷传播
4）电子传播
5）数字多媒体传播
6）媒介形态沿革的规律与特征
2.传统媒介及其传播特征
1）报纸及其传播特点
2）广播及其传播特点
3）电视及其传播特点
3.互联网及其传播特征
1）数字技术与新媒体
2）网络传播的媒介特征
3）网络传播的主要类型
3.1）网络中的人际传播
3.2）网络中的群体传播
3.3）网络中的组织传播
3.4）网络中的大众传播
（三）媒介内容生产
1.媒介内容生产的外部环境
1）媒介制度
1.1）
4、媒介制度及其功能
1.2）媒介制度的类型
2）媒介产业
2.1）作为产业的媒介业
2.2）媒介产业的特点
2.3）媒介产业的全球化
3）媒介组织
3.1）媒介组织的类型
3.2）媒介组织的结构
3.3）媒介组织的管理
2.媒介内容生产的流程
1）报纸的生产
1.1）报纸的选题与策划
1.2）报纸的采访与编辑
1.3）报纸的版面设计
1.4）报纸的出版发行
2）广播电视节目的生产
2.1）广播电视节目的策划
2.2）广播电视节目的采制和播出
2.3）广播电视节目的栏目化与频道化
3）网络媒体的内容生产
3.1）网络媒体平台的设计与维护
3.2）网络媒体
5、内容的采制和编辑
3.媒介融合时代的内容生产
1）媒介融合与全媒体传播
2）媒介融合对媒介内容生产的影响
3）媒介组织结构的调整与生产流程的改造
（四）媒介伦理与法规
1.媒介伦理知识
1）媒介伦理概述
1.1）媒介伦理的理论渊源
1.2）媒介伦理的一般原则
2）媒介伦理的失范
2.1）有偿新闻与新闻敲诈
2.2）媒介管理中的寻租腐败
2.3）媒介内容中的歧视与偏见
2.4）媒介内容中的文化与道德问题
2.媒介法规与政策
1）媒介与公共生活的法规控制
1.1）媒介与国家安全：煽动、泄密、危害统一
1.2）媒介与社会秩序：谣言、暴力、色情
2）媒介与权利
6、2.1）媒介与人格权利：名誉、隐私、肖像
2.2）媒介与著作权利：侵权、赔偿
2.3）媒介与言论权利：表达自由、隐性采访、信息公开
3）媒介产业的政策与法规
3.1）报刊业管理规制
3.2）广播电视业管理规制
3.3）互联网行业管理规制
4）媒介行业的自律与他律
关于凯程：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里
信念：让每个学员都有好最好的归宿
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构
激情：永不言弃，乐观向上
敬业：以专业的态度做非凡的事业
平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。
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