大学生职业发展与就业指导概论1.2.ppt

大学生职业发展与就业指导概论1人的一生为什么上这门课？愿意为此贡献什么？希望怎么上？2人生大学时光你的时间你修正自己的能力犯错的代价用学习累计经验3就业的含义就业的含义1大学生就业的特点大学生就业的特点2大学生就业政策演变大学生就业政策演变3大学生就业的意义大学生就业的意义4就业中存在的问题和困惑就业中存在的问题和困惑5大学生就业指导的内涵与意义大学生就业指导的内涵与意义6目录4专业一、就业的含义请同学们头脑风暴一下，说出与“业”有关的词语：就业职业创业企业择业业绩建功立业5专业根据学科分类和社会职业分工需要分门别类进行高深专门知识教与学的基本活动高深是程度上的特点，专门是知识领域组合上的特点也指在某方面专门的学问专业重要吗？我校专业就业情况如何？6沟通问题解决团队合作等学历专业能力语言能力自我概念特质动机等硬技能软技能价值观人才的本质符合冰山理论7职业个人所从事的作为主要生活来源的工作参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求。中华人民共和国职业分类大典把我国职业划分为由大到小、由粗到细的四个层次：大类（8个）、中类（66个）、小类（413个）、细类（1838个）。细类为最小类别，亦即职业。8第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人包括5个中类，16个小类，25个细类第二大类：专业技术人员包括14个中类，115个小类，379个细类第三大类：办事人员和有关人员包括4个中类，12个小类，45个细类第四大类：商业、服务业人员包括8个中类，43个小类，147个细类第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员包括6个中类，30个小类，121个细类第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员包括27个中类，195个小类，1119个细类第七大类：军人包括1个中类，1个小类，1个细类第八大类：不便分类的其他从业人员包括1个中类，1个小类，1个细类9职业与技能搞电脑的=电脑工程师？在政府机构上班=公务员？学校工作=教师？不能把A职业误认为B职业行业行业知识体系职业职业知识技能职位职位胜任要求岗位岗位责任目标当我们择业时，要对以上项目进行全面考察10创业创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程是富有创业精神的创业者与机会结合并创造价值的活动特点：是创造具有“更多价值的”新事物的过程需要贡献必要的时间，付出极大的努力承担财务、精神、社会领域及家庭等风险创业报酬、金钱、独立自主、个人满足十大创业先锋11哈佛大学拉克教授讲过这样一段话：“创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情，同时也是一件极具挑战的事。不是人人都能成功，也并非想象中那么困难。但任何一个梦想成功的人，倘若他知道创业需要策划、技术及创意的观念，那么成功已离他不远了”发挥优势，结合兴趣，提升素质大胆创造要想成为一个成功的创业者，就要做一个终身学习者和改造自我者基层-优秀员工-好师傅-好的领导-老板。这是对一个没有经验的刚出校门的人的最保险的成功创业的路线图12就业的含义具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动，并获得相应的劳动报酬或经营收入，也就是一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。13就业应该具备的四个条件（1）劳动主体即劳动者，必须符合法律规定达到法定就业年龄。（2）劳动者从事的是社会劳动，并且是得到社会承认的。（3）所从事的劳动必须要有报酬或经济收入。（4）所从事的社会活动必须具有合法性。14就业的含义就业的含义1大学生就业的特点大学生就业的特点2大学生就业政策演变大学生就业政策演变3大学生就业的意义大学生就业的意义4就业中存在的问题和困惑就业中存在的问题和困惑5大学生就业指导的内涵与意义大学生就业指导的内涵与意义6目录15就业特点由“卖方”走向“买方”大学毕业生受过高等教育，学历高由“精英”走向“大众”大学生择业具有较强的季节性和群体性从学生时代步入社会，社会经验少二、大学生就业的特点16大学生就业难在哪？大学毕业生人数逐年增多就业结构性矛盾突出：学科专业、学历、层次、区域、自我期望值1718找工作不难，找符合自己期望的工作难好学生不难，但总有学生找工作难男同学相对不难，女生相对有点难我校就业率95%左右，研究生录取率30%基层就业比例不高，出国创业比例低大学生就业难在哪？19就业的含义就业的含义1大学生就业的特点大学生就业的特点2大学生就业政策演变大学生就业政策演变3大学生就业的意义大学生就业的意义4就业中存在的问题和困惑就业中存在的问题和困惑5大学生就业指导的内涵与意义大学生就业指导的内涵与意义6目录20123计划经济体制下的计划经济体制下的高校毕业生就业政策高校毕业生就业政策“统包统分统包统分”模式模式教育体制改革下的教育体制改革下的高校就业政策高校就业政策 “供需见面供需见面”为主为主要形式，要形式，“双向选双向选择择”为指导目标为指导目标 社会主义市场经济改社会主义市场经济改 革进一步深化下的就革进一步深化下的就 业政策业政策 “自主择业自主择业”模式模式三、大学生就业政策演变过程21就业的含义就业的含义1大学生就业的特点大学生就业的特点2大学生就业政策演变大学生就业政策演变3大学生就业的意义大学生就业的意义4就业中存在的问题和困惑就业中存在的问题和困惑5大学生就业指导的内涵与意义大学生就业指导的内涵与意义6目录22生存和尊严生存和尊严就业就业意味着意味着前前 程程社会和谐稳定社会和谐稳定国家经济发展国家经济发展四、大学生就业的意义饭饭 碗碗23影响职业兴趣形成因素大势所趋民心所向发展所系就业四、大学生就业的意义对国家和社会发展来说对学生和家长而言对高校而言24就业的含义就业的含义1大学生就业的特点大学生就业的特点2大学生就业政策演变大学生就业政策演变3大学生就业的意义大学生就业的意义4就业中存在的问题和困惑就业中存在的问题和困惑5大学生就业指导的内涵与意义大学生就业指导的内涵与意义6目录25能干什么想干什么适合干什么该干什么社会需要什么人我不知道到哪里找工作考研、出国、择业五、就业中存在的问题和困惑26大学四年我们有多少时间27我们的课堂学习时间总时间365*4=1460寒暑假3*90+30=300双休日时间4*2*40=320小假期28+24+15=67剩余773天每天上课6*45/60=4.5h课堂天数773*4.5=3458.5课堂学习时间3458.5/24=14428大学四年的经济成本经济成本学费4500*4=18000生活费500*12*4=24000住宿费1200*4=4800电脑4000手机60*12*4=1440上网费10*3*30=900考研、就业3000元5614029想想你每天上课的成本是390元30我们拥有同样多的时间思考31思考总时间365*4=1460休息时间10/24*4*365=608我们的竞争在708天的利用上课堂学习时间3559.5/24=14432步入社会的四种矛盾公务员、事业单位编制才算就业？一步到位、一次就业能定终身？对就业岗位和就业环境不适应产生的心理矛盾个人职业期望与社会现实的矛盾个人理想与市场制约的矛盾活泼好强与自我意识不够成熟的矛盾33择业倾向的三个特点（一）择业思想日趋成熟个人利益与社会利益、国家利益相统一的价值观，既希望发挥个人才能，获取较高的经济收入，又期望兼顾国家和社会的需要。（二）择业动机突出自我发展发挥个人才能、单位的发展前景（三）择业目标趋高不下择业目标：高薪水、高地位、高层次单位选择：重心逐渐转向非公有制企业职业选择：愿意从事与自己所学专业相关的工作，以发挥自己的专业优势，但更愿意从事高层的管理工作和高收入的工作，不愿到艰苦行业工作34就业胜任力模型态度认知人际行动价值观必备责任心学习沟通执行优秀主动性创新团队协作解决问题卓越敬业精神元认知影响力卓越绩效35就业的含义就业的含义1大学生就业的特点大学生就业的特点2大学生就业政策演变大学生就业政策演变3大学生就业的意义大学生就业的意义4就业中存在的问题和困惑就业中存在的问题和困惑5大学生就业指导的内涵与意义大学生就业指导的内涵与意义6目录36六、大学生的就业指导帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强毕业生适应经济建设和社会发展的能力。为全面提高学生的素质和其顺利就业提供多方面的服务；帮助和引导学生根据自身特点和社会职业的需要，选择最能发挥自己才能的职业，全面、迅速、有效地与工作岗位结合，实现其人生价值和社会价值。37有利于大学生的择业大学生就业指导的意义促进大学生的学习和自我提高有利于大学生今后的发展和成才有利于大学生就业心理的调整38寄希望于我校学生也许我们盲目的选择了专业，也许我们茫然的看着前方，但在33个45分钟以后，我们不在忙碌的找工作。请从这一秒开始，用？天，给你的毕业准备一份珍贵的礼物3940