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广东省深圳市2017中考数学总复习-第一单元-数与式-第4讲-分式.ppt

1、20172017中考总复习中考总复习第4讲 分式1.了解分式的概念,能确定分式有意义的条件和分式的值为零的条件.2.能熟练运用分式基本性质进行约分和通分.3.能熟练进行分式的四则运算及其混合运算,并会解决与之相关的化简、求值问题.解读解读20172017年深圳中考年深圳中考考纲考纲考点详解考点详解1.分式:形如 的式子叫做分式,其中A,B是整式,且B中含有字母.其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.(1)当B=0时,分式无意义;(2)当B0时,分式有意义;(3)当A=0,B0时,分式的值等于0.2.分式的约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去叫做分式的约分.方法是把分子、分母因式分解,再

2、约去公因式.考点一、考点一、分式的相关定义 (2013深圳市)分式 的值为0,则()A.x=-2B.x=2C.x=2D.x=0 在式子 中,x可以取2和3的是()A.B.C.D.CC3.最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫做最简分式.分式运算的最终结果若是分式,一定要化为最简分式.4.通分:把几个异分母的分式分别化成与原来分式相等的同分母分式的过程,叫做分式的通分.5.最简公分母:各分式的分母分解因式后所有因式的最高次幂的积.6.有理式:整式和分式统称有理式.考点详解考点详解(2016滨州市)下列分式中,最简分式是()ABC DA 要使分式 有意义,则x的取值范围是()A.x1B.x

3、1C.x1D.x-1 (2015浙江省)化简 的结果是()A.x+1B.C.x-1D.化简 的结果为 .AA(2016扬州市)当a=2 016时,分式 的值是 .现有两块荔枝种植地,第一块x公顷,收荔枝m kg;第二块y公顷,收荔枝n kg,则这两块地平均每公顷的荔枝产量是 kg.2018基础达标基础达标1.分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.(M是0的整式);(M是0的整式).2.分式的变号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变.考点详解考点详解考点二、考点二、分式的基本性质(2016丽水市)的运算结果正确的是(

4、A.B.C.D.C考点详解考点详解考点三、分式的运算1.加减:同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减;异分母的分式相加减,先把它们通分成同分母的分式再相加减.2.乘:先对各分式的分子、分母因式分解,约分后再分子乘以分子,分母乘以分母.3.除:除以一个分式等于乘上它的倒数式.4.乘方:分式的乘方就是把分子、分母分别乘方.考点详解考点详解5.分式运算的符号表达:(2015扬州市)化简:解:原式(2015苏州市)先化简,再求值:,其中 解:原式(2016广东省)先化简,再求值:,其中 .解:原式(2015珠海市)先化简,再求值:,其中x=2.典例解读典例解读【例题 1】如图,设(ab0),则有()A.k2B.1k2 C.k1 D.0k12考点:分式的化简.分析:会计算矩形的面积及熟悉分式的运算是解题的关键.B典例解读典例解读解答:甲图中阴影部分面积为a2-b2,乙图中阴影部分面积为a(a-b),则ab0,1k2.小结:本题考查了分式的乘除法,会计算矩形的面积及熟悉分式的运算是解题的关键.典例解读典例解读【例题 2】(2015上海市)先化简,再求值:,其中 考点:分式的混合运算.分析:解决这类问题,一般是将分式先化简,再代入计算.化简时,有括号的先算括号内的,再将除法变为乘法计算,有时还要先进行因式分解,约去分子、分母中的公因式,变成最简分式.

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