二年级阅读分解.doc

三只白鹤一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。它们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都醒来了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？、1、短文共有 个自然段。2、在文中找到下列词语的反义词。饿（ ） 降（ ） 低头（ ）3、三只白鹤为什么要把鱼埋起来？用“ ”画出有关句子。4、连一连。第一只白鹤记住 大鱼埋在柳树旁边第二只白鹤记住 大鱼埋在白云下面第三只白鹤记住 大鱼埋在太阳底下5、第 只白鹤能找到埋在地里的大鱼。因为它是以 做记号的，是不会 的，所以它能找到大鱼。6、读了这则寓言，你明白了什么道理？（ ） 凡事要动脑。 要善于开动脑筋，注意事物的变化。 要细心观察。阅读。公鸡和狗交上了朋友。它们一同赶路。天黑时，它们在树林里过夜，公鸡栖息在一棵树上，狗睡在下面的树洞里。天快亮了，公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到公鸡的叫声，想吃掉它，可狐狸不会爬树，它就对公鸡说：“你叫得真好听，想唱歌一样。你一定还会跳舞吧？快下来吧，我们一起唱歌跳舞好吗？”公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏，可是它故意不露声色地说：“好吧，朋友，你快到下面的树洞里，把我的守夜人叫醒，让它把我的大门打开，我就可以和你一起跳舞了。”狐狸一听，以为树洞里还有一只鸡，立刻闯进树洞。狗惊醒后跳起来，很快就把狐狸咬死了。1、写出下面词语的近义词。一同（ ） 好听（ ） 故意（ ） 以为（ ） 立刻（ ） 鸣（ ）2、公鸡和狗在 过夜， 栖息在树上， 睡在树洞里。3、狐狸想 ，它对公鸡说了什么？用“ ”画出狐狸说的话。4、“公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏”，狐狸的“鬼把戏”是（ ） 和公鸡一起唱歌跳舞 想吃掉公鸡 和公鸡做朋友5、请给短文加个合适的题目： 6、读了短文，你想说点什么？ 树 医 生 春天，天气暖洋洋的，小草醒了，使劲往上长，绿油油的。树枝上的新叶一天比一天多，嫩绿嫩绿的。 河边有一棵柳树，新叶长出来没几天，不知怎么的，又黄了。好多叶子已经落下了。一天，从远处飞来一只美丽的小鸟。它在这棵树的上空飞了几圈，落在树干上，用尾巴当凳子坐了下来。小鸟用又尖又硬的嘴这儿敲敲，那儿啄啄，一会儿就啄出个小洞，它用细长的舌头往洞里一卷，一条虫子被卷出来了。美丽的小鸟一连三天，帮助这棵柳树消灭了100多条虫子。 过了些日子，柳树枝条上又长出了新叶，绿得发亮。美丽的小鸟又飞来了。在柳树的上空一边飞，一边欢快地叫着。一阵微风吹来，柳树摆动着长长的枝条，发出“沙沙”的响声，好像在说“谢谢你，美丽的小鸟！”1、填空。（1）短文第 自然段写美丽的小鸟给柳树捉虫子。2、选择正确的答案。（1）柳树的新叶变黄了的原因是（ ） 秋天到了 柳树长虫了 柳树缺水（2）“一连三天”的意思是（ ） 第一天和第三天 第二天和第三天 第一天到第三天（3）啄木鸟的嘴是（ ） 又尖又短 又尖又硬 又细又长3、读了短文，你想对树医生说:“ ”谁住顶楼新楼房盖好了。谁住顶楼呢？大家想：老牛爷爷年岁大了，行动不方便，不能住顶楼。小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”“不行，不行！你脚步太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔说。“不行，不行！你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难，会摔跟头的。”小狗说，“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。”“不行，不行！你住顶楼，谁为大家看家？你应该住一楼。”小猴说，“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！”大家同意了。小猴住顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，“哧溜哧溜”，上上下下，可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。1、从短文中找出下面词语的反义词。低（ ） 难（ ） 短（ ）2、用“”把短文中没有出现的小动物划去。小猴 小鸡 小羊 小兔 小马 小狗 小猫 老牛3、用直线连接下面动物不适合住顶楼的原因。小兔 要给大家守门看家老牛 脚步太重，影响大家休息小狗 后腿长，前腿短，下楼会摔跟头小马 年岁大，行动不方便4、最后， 住进了顶楼。5、下面是动物想住顶楼的原因，你知道是哪个动物吗？把它写在后面的括号里。走路又轻又快，没有响声。（ ） 爱跑，身体好。（ ）走路连蹦带跳，脚步轻。（ ） 能爬高，动作也快。（ ）孔雀、八哥和母鸡从前有一个农夫，在树林里盖了一座房子。房子盖得又坚固又宽敞。树林里的鸟儿都希望搬进这座房子，和农夫住在一起。孔雀头一个跑到农夫那里说：“让我和你住在一起吧，我长得最好看，如果我打开尾屏，那就像鲜花一样漂亮。”随后，八哥飞来对农夫说：“农夫啊，让我搬来和你一起住吧。我的嘴巴最巧，你想要我说什么我就会说什么，保准你爱听。”这时，母鸡来到农夫房前。农夫问母鸡：“你有什么特长呢？”母鸡老实地说：“农夫，我长得既不漂亮，嘴巴也不巧，我能干的事情，就是下蛋。”农夫听了母鸡的话，笑了笑说：“踏踏实实地下一个蛋，比摆弄一百次漂亮的羽毛，说一千句好听的话要宝贵得多。好吧，勤劳实干的母鸡，我欢迎你到我这里来住。”孔雀河八哥听了农夫的话，都羞愧地走了。1、短文讲了农夫和 、 、 的故事。2、农夫盖了一座 的房子。3、“你有什么特长呢？”这里的“特长”是指（ ）特别长 与别人不同的本事 特点4、用线把动物与各自的本领连起来。母鸡 长得最好看八哥 能够下蛋孔雀 嘴巴最巧5、“踏踏实实地下一个蛋，比摆弄一百次漂亮的羽毛，说一千句好听的话要宝贵得多。”这句话的意思是（ ）摆弄漂亮的羽毛最宝贵 说好听的话最宝贵 踏踏实实地下蛋最宝贵6、你最喜欢文中哪一种小动物，为什么？ 小松鼠找花生果树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。小松鼠问蚯蚓：“这是什么呀?”蚯蚓说：“这是花生。”小松鼠很高兴，他想，等花生结了果，我就去摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。小松鼠睁大眼睛，自言自语地说：“奇怪，花生果被谁摘走啦？”蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“谁也没有摘，花生果全在泥土里呢！”1、用“”把不正确的读音划去，再读一读。绿油油（yu yu） 松鼠(ch sh) 眼睛(jn jin) 2、在括号里填上表示颜色的词。（ ）的叶子 （ ）的小花 （ ）的云朵（ ）的桃花 （ ）的太阳 （ ）的头发3、小松鼠知道树林旁边长的是花生后，他有什么想法？用“ ”画出来。4、“从那以后”是什么时候以后？在正确的答案后面打“”。（1）小松鼠想等花生结了果，去摘下来以后。 （ ）（2）小松鼠知道长的是花生以后。 （ ）5、小松鼠自言自语地说了什么？用“”画出来。6、小松鼠奇怪什么？小松鼠每天去地里 ，直到金色的小花 ，也没看见 ，他感到很奇怪。小动物造房子从前，在森林里住着一只懒猴子，整天只知道吃喝享乐，什么事也不会干。有一次，狮子大王号召小动物建造自己的家园，每人都得造一间房子。一个阳光明媚的早晨，大家都在寻找合适的材料造房子。小兔用砖造蘑菇房，小鹿用木头搭平顶房，而小猴呢？却在树枝上睡大觉。一天过去了，小动物们的房子都要造好了，可小猴连一块砖、一根木料也没动过。一个星期过去了，小兔、小鹿的房子已经造完了。狮子大王得知此事，十分高兴，到森林里来参观小动物们的房子。正要回宫殿时，突然下起了倾盆大雨，在树枝上睡觉的小猴被大雨冲醒，摔倒在地。狮子大王问：“你为什么没有房子？”猴子低着头回答：“因为、我、太懒惰了。”狮子生气地说：“懒惰最终一事无成，你要改正啊。”于是，小猴子找来了几根坚实的木料和一些红砖，在碧绿的草地上建了一座非常漂亮的尖顶房。从此，小猴子在这幢房子里过着快乐美好的生活。1、短文共有 个自然段，最后一个自然段共有 句话。2、在文中找出意思相近的词。美丽（ ） 忽然（ ） 坚固（ ）3、根据短文内容，填空。（1）大家建造房子时，天气是 。狮子大王检查完小动物们的房子后，天上却 。（2）小兔用 造 房。小鹿用 搭 房。最后，小猴也用 和 建了一座 房。（3）这篇短文告诉我们什么道理？（在正确的答案后面打“”。）造房子要选好的材料，房子才能造得漂亮。 （ ）大家要互相帮助，齐心协力。 （ ）懒惰最终一事无成，勤劳才能过上幸福的生活。 （ ）花母鸡比蛋从前，有一只花母鸡戴着红帽子，穿着花衣服。她有个毛病，就是每逢下了蛋，总爱夸自己下的蛋大。有一天它又下了个蛋，就跳出窝来高叫着：“咯咯哒个个大，咯咯哒个个大！”白兔妈妈看见了，批评她说：“花母鸡呀，花母鸡，你下的蛋不算大，比起灰鸭还差得远哩！”花母鸡不相信，她一口气跑到灰鸭家里，张口就问：“喂，听说你下的蛋比我的大，拿出来咱们比一比。”灰鸭拿出自己的蛋来，说：“母鸡大姐，我下的蛋不大，比起白鹅大姨还差得远哩！”花母鸡仍然不相信，一口气跑到大白鹅家，开口就问：“喂，灰鸭说你下的蛋比我的大，拿出来让我瞧瞧。”大白鹅拿出自己的蛋来，谦虚地说：“我下的蛋不大，比起鸵鸟大姑的还差得远哩！”花母鸡还是不相信，她跑到鸵鸟家一看，鸵鸟的蛋果真很大！顿时，她羞得脸蛋儿红红的。从此花母鸡变了样，不再高声夸自己了，下了蛋总是说：“咯咯哒赶上她，咯咯哒赶上她！”1、选字填空。（选填“在”或“再”）花母鸡不（ ）高声夸自己了。花母鸡（ ）窝里下了一个蛋。明明（ ）学校门口和妈妈说（ ）见。2、花母鸡有一个什么毛病？用“ ”画出有关句子。3、花母鸡的脸蛋儿为什么会羞得红红的？因为花母鸡看到 ，所以她的脸蛋羞得红红的。4、请按这些动物下的蛋的大小给它们排序。花母鸡 鸵鸟 灰鸭 白鹅 5、读花母鸡的话，写出花母鸡的想法。（1）咯咯哒个个大 （2）咯咯哒赶上她 8