1、完整版)6.5宇宙航行学案
日照一中2008级I部物理导学学案
执笔人：李洪彬 审核人：李洪军 2009年3月31日
课题
第六章第五节 宇宙航行
回顾
1．万有引力定律应用中的两种模型
2．黄金代换公式、重力加速度表达式 3。求中心天体质量的几种方法
目标
1、了解人造卫星的有关知识.
2、知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。
3、继续应用万有引力定律，继续强化对两种模型的认识，培养学生运用知识解决问题的能力
预习
1．人造地球卫星的发射
2．三个宇宙速度
3．地球同步卫星的特点
问题探究
探究一:地面上的物体，怎样才能
2、成为人造卫星呢？
1、几种轨道?通常都看成什么轨道来研究？
2、绕地轴还是地心转?
3、请写出卫星运动的模型公式
探究二：宇宙速度
1、第一宇宙速度的几种理解
2、第二、第三宇宙速度的物理意义
探究三:地球同步卫星
地球同步卫星的特点：
·课堂练习
1.要使人造卫星绕地球运行，它进入地面附近的轨道速度是________km/s，要使卫星脱离地球引力不再绕地球运行，必须使它的轨道速度等于或大于________km/s，要使它飞行到太阳系以外的地方，它的速度必须等于或大于________km/s。
2.关于第一宇宙
3、速度，下面说法正确的是( ）
A.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度
B.它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度
C.它是使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度
D.它是卫星在椭圆轨道上运行时在近地点的速度
3。某行星的卫星在靠近行星的轨道上飞行,求行星的密度需要测出的物理量是
A.行星的半径 B.卫星的半径
C.卫星运行的线速度 D.卫星运行的周期
4.关于人造地球卫星与宇宙飞船的下列说法中，正确的是( )
A.如果知道人造地球卫星的轨道半径和它的周期，再利用万有引力恒量,就可算出地球质量
B.两颗人造地球卫星，只要它们的绕行速率相等，不
4、管它们的质量、形状差别有多大，它们的绕行半径和绕行周期一定是相同的
C。原来在同一轨道上沿同一方向绕行的人造卫星一前一后，若要后一卫星追上前一卫星并发生碰撞，只要将后者速率增大一些即可
D.一艘绕火星飞行的宇宙飞船，宇航员从舱内慢慢走出并离开飞船，飞船因质量减小,所受万有引力减小，故飞行速度减小
5.一颗人造地球卫星离地面高h=3R（R为地球半径）。若已知地球表面的重力加速度为g,则卫星做匀速圆周运动的速度是________,角速度是________，周期是________,若已知地球质量为M，万有引力常量为G，则卫星做匀速圆周运动的速度是________,角速度是________,周期是________。
收获
1、 万有引力定律应用的两种模型公式：
2、 轨道速度v、轨道周期T与轨道半径r的关系:
3、 宇宙速度的理解：
4、 同步卫星的特点和用途:
格言
对父母最好的回报就是让父母为有你这样的孩子而骄傲
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