文化生活主观题库必背.doc

《文化生活》主观题必背知识
《文化生活》五根线
【一、文化的作用】
【二、文化发展与文化创新】
【三、中华文化与中华民族精神】
【四、文化市场、文化生活与大众文化】
【五、中国特色社会主义先进文化、精神文明建设与思想道德建设】
【一、文化的作用】
1、为什么重视文化——文化的力量（“文化的作用”或“文化软实力”）
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和人的发展产生深刻的影响。P9
（2）对社会发展的影响：不同文化对经济、政治的影响不同，对社会的发展不同。不同的民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。(性质不同…）

①文化与经济、政治关系：相互影响，相互交融…
②文化与综合国力。P11-12
（3）对个人的成长和发展的影响：
①作用的双重性：……促进，个人成长的催化剂；……阻碍，把人们引向歧途。
②对人的影响:来自于（来源）…,表现…,特点 ——潜移默化、深远持久P15-16。
③文化塑造人生文化影响人的作用——（优秀）能够丰富人的精神世界(精神世界的主流:4个意识+3个主义+3种观念P16)，增强精神力量(原因)，促进人的全面发展。
2、文化与综合国力：为什么——怎样
(1)为什么：重要性
①文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.文化力量是综合国力的重要标志.P11
② “文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素”.
③文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。P22
（2）如何提高文化竞争力（文化软实力）
①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
②牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,
③优先发展教育和科技（实施科教兴国战略）
④ “激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力” ，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
其他：大力发展发展文化产业，推动文化生产力的发展
个人：做传播中华文化的使者，推动中华文化走向世界。
十七大新观点:
①建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
②建设和谐文化，培育文明风尚。
和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
③弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。
中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。
④推进文化创新，增强文化发展活力。
在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。
【二、文化发展与文化创新】
1、为什么要文化创新？
（1）实践、文化继承与发展的关系：
①文化发展的实质（本质）在于文化创新。P48
②文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
（2）创新的意义(作用)：
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
②能推动社会实践的发展。文化创新的根本目的(检验标准)是P50推动社会实践的发展,促进人的全面发展.
③能促进民族文化的繁荣
④文化创新是实践“三个代表”重要思想，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径。
2、怎样进行文化创新：
1个根本途径—2个基本途径—2个克服—主体—内容P55（立足…着眼…发扬…吸取…)—方向（ 主心骨）
【三、中华文化与中华民族精神】是什么——为什么——怎样——突出爱国主义
1、民族精神：是什么?
（1）基本内涵： 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
（2）特征：深厚的民族性、鲜明的时代性、先进性P76
2、为什么要弘扬和培育民族精神？
（1）重要性:
★①中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。
★②P71—72它始终是维系中华民族的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，它永不泯灭，贯穿中华民族发展全历程。
中华民族精神展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
③P80弘扬和培育民族精神就是要铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本
④P81民族精神是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本
(2)必要性:——弘扬中华民族精神的现实意义
①是文化建设的极为重要的任务。面对世界范围的各种思想文化的互相激荡，使全体人民始终保持昂扬向上的状态。
★②这是提高全民族综合素质的必然要求。(集中体现)
★③这是不断增强我国国际竞争力的要求。
★④这是坚持社会主义道路的需要。
⑤是我们必须面对的时代课题。
(新观点)“有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能。弘扬和培育民族精神，是提升我国国际竞争力的重要保证。”
3．怎样弘扬和培育民族精神（途径）
（1）最重要的是发挥“主心骨”的作用。
主心骨：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
（2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。
（3）必须正确对待外来思想文化的影响。
（4）必须与弘扬时代精神相结合。
这是因为：
①2个精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
②只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不易根基、不失本色。
4.爱国主义——民族精神的核心
①作用：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
②特征：爱国主义是具体的。不同时期爱国主义有共同要求，也有不同具体内涵。
③新时期爱国主义的主题： 在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
【四、文化市场、文化生活与大众文化】
1、为什么要文化生活中作出选择P86-87
(1)文化生活色彩斑斓、人们文化生活面临多种选择(原因)
(2)文化生活有“喜”与“忧”:表现及原因P87
(3)存在落后文化和腐朽文化(是什么——为什么存在——态度)P92
A、是什么:
B、为什么改造…抵制…:危害：
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
C、为什么存在：
①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台．
②经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国的冲击．
③市场经济带来的负面影响．
(4)文化对人的影响P17
2、怎样选择:
(1)个人：提高辨别…眼力,增强抵御…能力，拒绝污染
(2)国家:
①P88文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导, ②P89发展人民大众喜闻乐见的文化。（含义——原因——要求）
要求:一个原则；二“为”方向；“双百”方针；三“贴近”；三“创新”；四种“思想和精神” ；
③文化建设的基本要求P94:大力发展先进文化,支持健康有益文化,改造…,抵制… ；
④奏响主旋律，看主导P94:发挥中国特色社会主义文化强有力的导向作用和示范作用(4以…)
⑤推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。（新观点）
3、发展文化事业和文化产业(新观点)：
（1）为什么 在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。
（2）怎样发展文化事业和文化产业
①要坚持“双为”方向 和“双百”方针，坚持三个“贴近”，创作更多反映人民主体地位和现实生活、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品，始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。
②深化文化体制改革，完善扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新的政策，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
③坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设；
④大力发展文化产业，实施重大文化产业项目带动战略，加快文化产业基地和区域性特色文化产业群建设，培育文化产业骨干企业和战略投资者，繁荣文化市场，增强国际竞争力。
⑤运用高新技术创新文化生活方式，培育新的文化业态，加快构建传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系。
⑥政府要加大对公共文化基础设施的投入。开展内容丰富，形式多样的文化活动，满足居民实际文化需求
【五、中国特色社会主义先进文化、精神文明建设与思想道德建设】
1、建设中国特色社会主义文化（推动社会主义文化大发展大繁荣 ）新观点/精神文明建设
（1)是什么:什么是当代中国的先进文化P97
在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导（指导思想），以培育有理想有道德、有文化、有纪律的公民为目标（根本目标），发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化（基本特征）。
（2)为什么:要把握先进文化的前进方向
只有把握先进文化的前进方向，才能紧紧抓住文化建设的根本；坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。（新观点）
★（3)怎么样:
①P89发展人民大众喜闻乐见的文化,贴近群众,丰富人民群众生活,提高公民素质.
★②把握先进文化的前进方向，在文化多样性下必须弘扬主旋律,关键：坚持马克思主义指导P97。
★③必须大力建设社会主义核心价值体系。（新观点）
★★④建设社会主义精神文明：（根本任务和根本目标）培育“四有”公民，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
大力发展教育、科学、文化事业和文化产业；
建设和谐文化，培育文明风尚（新观点），投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。
★⑤加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观
⑥P113(探究)要弘扬和培育民族精神，树立崇高理想和信念。
⑦立足改革开放和中国现代化建设实践…着眼…发扬民族优秀文化传统,吸取世界各民族的长处。
⑧是全体人民的共同事业…
（4）高举旗帜，科学发展(新观点)　
①在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。 　　
②在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化最新成果。
★2、加强思想道德建设
（1）是什么:主要内容P105：
①进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引领人们树立…共同理想，树立正确3观；
②弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以诚信为重点、5爱为基本要求、以3德为着力点；
③倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
（2）为什么:必要性——重要性(地位)
①A、时代要求：道德本身所具有的时代性特征，要求不断加强思想道德建设；
B、“4有公民”要求实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强思想道德建设。
★② 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
③P108生活中的思想道德冲突
★（3）怎么样:
A、国家角度（目标：社会主义思想道德体系）
★①与社会主义市场经济相适应(以诚实守信为重点);与社会主义法律规范相协调;与中华民族传统美德相承接. 这也是社会主义精神文明建设的基础性工程
★②时代要求:树立社会主义荣辱观,是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
③加强社会主义精神文明建设，开展各具特色的精神文明创建活动，使他们在自觉的参与过程中思想感情得到熏陶，道德意识得到增强，道德境界得到升华。
B、个人角度（提高修养----实践）
★①在精神文明建设实践中，不断加强自身2个修养，不断追求更高的思想道德目标。坚持把2个修养结合起来，尤其要重视通过提高科学文化修养促进思想道德修养的提高
★②在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。自觉接受先进文化的陶冶，养成良好的行为习惯.
★③树立正确的荣辱观,用社会主义核心价值体系建设规范自己的行为，追求思想道德目标,
★④大力倡导公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,弘扬中华民族的传统美德。
⑤积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践
⑥大力发展社会主义先进文化，以培育“四有”公民为目标，加强青少年学生思想道德教育。
★3、建设社会主义核心价值体系 (新观点)　　
（1）是什么（基本内容）:
灵魂——马克思主义指导思想； 精髓——以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
主题——中国特色社会主义共同理想； 基础——社会主义荣辱观
（2）为什么:
①重要性:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
②必要性:当前文化发展的这一阶段性特征要求
在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。…当前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。面对文化发展的这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以…为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
（3）怎样:
①就要巩固…的指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，
②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，
③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，
④用社会主义荣辱观引领风尚。
4、树立社会主义荣辱观 （新观点）
（1）是什么:主要内容和特征
“以八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。 　　
（2）为什么:重要性
在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。只有人人都明辨“什么是光荣的、什么是可耻的”，才能在全社会扶正袪邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 　　
“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。 　　
（3）怎样(要求):越是不断推进改革开放、不断丰富社会主义思想道德，越需要大力弘扬社会主义荣辱观。
5、社会主义基本道德规范：
（1）是什么:基本内容：
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
（2）为什么:重要性：
充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。
社会主义荣辱观是最基本的价值取向和行为准则
【优先发展教育：为什么——怎样】
1、为什么:
★ ①P10文化与经济相交融。人才、教育、科技在经济社会发展中越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养高素质人才，提高劳动者素质越来越重要。
★②P22在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注，科技和教育在文化力中占有十分重要的地位。科技实力和国民教育水平是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志
★③教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。P22 P101
④教育是文化传播的重要途径之一。P35
★ ⑤P46教育在文化传承中有特殊重要作用。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。….(背诵)
⑥P56“建立学习型社会”已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。推动教育信息化和构建终身教育体系是建立学习型社会的内在要求。
⑦P101大力发展教育是精神文明建设的主要内容之一。
2．怎样:
★(1)国家P101——优先发展教育
★①必须优先发展教育，把教育摆在优先发展的战略地位,办好人民满意的教育，实施科教兴国战略,建设人力资源强国。
★②要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，坚持教育为社会主义现代化建设服务,为民服务,与生产和社会实践结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 (新观点)　
③优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量；
④在全社会形成尊师重教的良好氛围。
(2)公民:
①P56终身学习,不断提高学习能力、就业能力和创业能力，充分发挥潜能，展示才智，实现自由全面发展。
②P111不断提高知识文化修养和思想道德修养。
《文化生活》易错知识点集锦
一、文化与生活
1、文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
（注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。）
2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。
（注意：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。）
3、西双版纳的植物王国属于文化现象。
（注意：错，文化是人类社会特有的而不是自然具有的。）
4、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。
（注意：文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。）
5、文化是个人成长的催长剂。
（注意：先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。）
6、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。（注意：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。）
二、文化传承与创新
1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。（注意：没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。）
2、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。
（注意：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）
3、世界文化就是各国文化的总和。（注意：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）
4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。（注意：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。）
5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。（注意：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失。）
6、人口迁徙是文化传播的一种手段。（注意：人口迁徙是文化传播的一个重要途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段。）
7、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。（注意：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。）
8、传统建筑被称为民族精神的火炬。（注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。）
9、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。（注意：这个观点错。社会实践是文化创新的源泉。）
10、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。（注意：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设。）
11、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。（注意：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。）
12、发展先进文化是文化创新的根本目的。（注意：推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。）
13、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。（注意：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。）
14、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。（注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。）
15、文化创新注意的问题主要是交流、融合。（注意：文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。）
16、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。（注意：文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。）
三、中华文化与民族精神
1、中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延续。（注意：中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。）
2、中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的。（注意：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。）
3、中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。（注意：中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。）
4、爱社会主义是中华民族精神的核心。（注意：爱国主义是中华民族精神的核心。）
5、拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。（注意：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。）
6、经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都要围绕经济建设展开，弘扬民族精神会影响经济建设的。
（注意：弘扬民族精神不会影响经济建设，反而有利于经济的发展和综合国力的提高。）
7、中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，所以，中华民族精神是不变的。（注意：民族精神会随着时代变化而不断丰富。）
8、弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。（注意：两者并不矛盾，但要正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕外来腐朽文化的影响。）
9、中华文化就是中国各民族的文化。（注意：不能这样认为，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族的特性。）
10、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。（注意：这是中华民族精神的基本内涵。）
四、发展先进文化
1、流行文化代表着主流文化，就是经典文化。（注意：流行文化并不代表着主流文化，经典文化可以是流行的，但流行的并不一定是经典。）
2、我国坚决抵制，依法取缔“法轮功”，体现了我们严厉打击落后文化的决心。（注意：“法轮功”是腐朽文化，腐朽文化与落后文化是不同的。）
3、“三个代表”重要思想是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。（注意：马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。）
4、精神文明建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。（注意：思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。）
5、社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。（注意：社会主义思想道德建设是以集体主义为原则的，以为人民服务为核心的。）
6、社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。（注意：社会主义精神文明建设的目标是培育“四有公民”。）
7、学生阶段主要是提高知识文化修养，思想道德建设是以后的事。（注意：这观点错。加强思想道德修养，能促进知识文化修养。）
8、我国人民的共同理想是共产主义理想。（注意：共同理想是建设中国特色社会主义，共产主义理想是最高理想。）

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