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1、完整word)读书节活动方案 读书节活动方案 为贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实《全民阅读“十三五”时期发展规划》任务要求，以弘扬社会主义核心价值观为核心,全面贯彻党的教育方针,立足于培养学生读书兴趣和习惯、促进全面发展，创新丰富读书形式和内容,促进读书和语文学科教学相结合、与德育主题活动相结合，坚持必读书目阅读和个性化阅读相结合、传统阅读与数字阅读相结合、阅读与创作相结合，不断深化中小学读书活动品牌，努力营造人人爱读、乐享悦读的良好读书氛围,为提升每一位学生的终身学习能力、提升生活品质奠定基础。根据县教体局文件精神，镇教体办决定举行全镇中小学第六届读书节活动
2、现将有关事宜通知如下: 一、活动主题 书香溢校园、知识伴我行 二、活动时间 2017年4月至2017年10月 三、活动内容及要求 (一)国学经典诵读和家风家训故事赛 1．国学经典诵读活动。各学校要将国学经典诵读纳入学校常规教育教学活动中,按学期、年级制定国学经典诵读计划，以弘扬社会主义核心价值观为主题，引导学生正确传承中华优秀传统文化。 2。 家风家训故事赛.各学校要紧紧围绕社会主义核心价值观，将立家规、传家训、树家风作为传统文化加强自身建设的基本要求，扎实开展好家风家训故事会。（此活动结合团县委和教体局联合下文的《关于举办“文明家庭少年行 家风家训中国梦”故
3、事大赛的通知》） （二)校园诗歌、征文、绘本比赛 各学校要根据学生年龄特征，结合语文教学实际，有计划地组织开展诗歌诵读和创作活动，并通过举办校园诗词大会、诗歌节等活动进行集中展示，让学生充分体验诗歌的精神力量，升华道德情感,培育家国情怀。 各学校积极开展学生、家长征文评选及绘本比赛活动。参加范围为全镇中小学生(其中小学低年级只参加绘本比赛）,学生征文、绘本比赛以中华传统文化、社会主义核心价值观以及中央电视台《朗读者》栏目为主题，结合实际谈感想、绘真情实感。题目自拟，体裁不限.家长征文以“我与孩子同读一本书”为主题,引导家庭积极开展亲子读书活动，共享读书的快乐，畅谈亲子读书的感受和体
4、悟。 （三)“梦想之星"综合素养挑战赛 综合素养挑战赛以社会主义核心价值观为引领，引导激励青少年传承和弘扬中华优秀传统文化，增强青少年的文化自信。本活动分为小学组、初中组。参加对象为全镇中小学生。其中，小学组1—2年级学生为自愿参与，以3—5年级学生为参赛主体，中学阶段以非毕业班学生为参赛主体. （四)“书香校园”、“书香家庭”、“十佳读书明星”评选 各学校要积极组织“书香校园”、“书香家庭”和“十佳读书明星”评比活动。“书香校园”、“书香家庭” 、“十佳读书明星”由学校申报、教体办审核，各学校推荐名额分配：鲁村中学、鲁村中心小学、徐家庄中心学校初中部推荐“书香校园”各1所、 “书
5、香家庭”各5个、 “十佳读书明星”各5人(学生3个、学生家长1个、教师1名）；草埠中心完小、徐家庄中心学校小学部、徐家庄教学分部推荐“书香家庭"各1个、 “十佳读书明星"各3人(学生1个、学生家长1个、教师1名)；同时填写推荐表（加盖学校公章）于9月10日前将电子稿及纸质稿上报镇教研室（同时上报在创建书香校园活动中的具体做法及资料照片) （五）红领巾公益大讲堂 邀请全国知名儿童文学作家走进中小学举办爱心公益讲座，围绕儿童文学对孩子心灵成长的影响及如何提高阅读兴趣等问题,与辅导员老师和少先队员代表进行面对面交流，推进中小学生良好阅读习惯的养成。 （六）家长委员会读书沙龙活动 各学
6、校每月要积极组织开展教师、学生及家长各层面的读书沙龙活动，实现“读书·分享·提升”的目的,进一步浓厚读书氛围，激发读书热情，促进素质提升. 四、工作要求 (一）高度重视,形成制度。一是要按照“校校有方案、班班有活动、人人都参与”的总体要求,创新性地组织好读书节活动;二是通过指导学生学会选择阅读内容、学会制定阅读计划、“边阅读、边思考、边创作”等方法,指导学生学会阅读;三是坚持传统纸质阅读与数字阅读相结合;四是借助网络平台实现学生阅读信息的海量存储和大数据分析，加强对读书活动的管理和精准指导，各学校根据实际，学生和教师可在手机或平板移动端搜索下载安装“WaWaYaYa爱读”APP，使用统
7、一提供的账号或学籍号登陆进行免费阅读和创作，确保读书活动顺利进行；五是坚持家校共育,倡导师生共读、亲子阅读。各学校要把读书活动作为一项常规工作,常抓不懈,持之以恒，不断创新。 （二）营造氛围，加强宣传。学校要开辟宣传栏、涂鸦壁、图书角、小广播、校报校刊等形式多样的活动阵地,立足学校实际，通过读书沙龙、社团活动、亲子阅读等活动开展好诵读演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、手抄报制作等实践活动，打造学校读书活动品牌。 （三)加强保障，创造条件。各学校要保证资金投入，为学生读书活动创造条件，提供保障。学校要丰富图书馆藏书，全天候开放图书室、阅览室，班级要建立图书角,鼓励学生自愿购买、捐献、交换图书，
8、最大限度地利用图书资源。要减轻学生过重课业负担，使学生有时间、有精力阅读。要引导教师以身作则，带头读书、读好书,为学生做好榜样，指导学生养成良好的读书习惯。学校要发挥家长学校作用，引导家长积极参与到与孩子一起读书的活动中来,提高家庭教育水平和艺术,增强学校、家庭、社会三位一体的育人合力,服务学生健康快乐成长。 各学校结合学校实际制定本校读书节活动方案于5月30日前报镇教研室，读书节活动过程中的材料要根据方案要求按时上报镇教研室，电子稿发邮箱yylcjys＠. 附件：1. 经典诵读比赛报名表 2。 书香校园推荐表
9、 3. 书香家庭推荐表 4。 十佳读书明星推荐表 2017年5月20日 附件1： 经典诵读比赛报名表 单位名称： 参赛题目 组别 参赛单位 参赛学生名单 指导教师
10、 注：1.组别填写小学、初中，“参赛学生名单”栏，如参赛学生较多，可写主要两名学生姓名加上“等多少名学生”. 2。经典诵读指导教师最多写两位,讲故事、演讲比赛和综合素养挑战赛辅导教师写一位。 3.此表和经典诵读视频，请于2017年6月15日前上报镇教研室。 附件2: 书香校园推荐表 学校名称（盖章）： 学校图书馆供学生 阅读图书生均册数 每学期至少阅读 1本书的学生人数 学校
11、图书馆本年度 图书更新比例 学校图书阅览室 课余正常开放时间 开展经典诵读等 比赛班级数 参加经典诵读等 比赛学生人数 主 要 做 法 （1500字左右，可加附页） 主 要 做 法 学校 意见 盖章 2017年 月 日 县教体局意见 盖章 2017年 月 日 注
12、图书更新比例”是指学校本年度新购买图书占全部已有藏书的比重。（正反打印） 附件3: 书香家庭推荐表 学生姓名 所在班级 家长姓名 父亲 工作单位 母亲 工作单位 读书环境 家庭藏书数量 订报刊种类 每天阅读时间 读书格言 家庭读书心得体会 审核意见 班级意见 学校意见 县教体局意见 附件4： 十佳读书明星推荐表 学校名称（盖章）： 组别： 姓 名 性别 民族 一寸 彩色 照片 出生年月 班级 何时参加过何种读书活动，获何奖励 事 迹 简 介 事 迹 简 介 学校意见 盖 章 年 月 日 县教体局意见 盖 章 年 月 日
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