《口耳目》完整教学_课件(精选3篇).pdf

口耳目加口口口!口 阴口&百飙口口口1。口口声拿一年级上册语文第一单元isaa目mu认识生字kouwer耳认识生字shouzu定做游戏嘴巴 耳朵 眼睛 小手 小脚I I（指着自己的嘴巴）：（指着自己的耳朵”（指着自己的眼睛）（举起自己的小手）二.1（跺跺自己的小脚）找朋友:人教版（部编版）小学语文一年级上册第3节谈话激趣,新课同学们，今天老师给大家带来了几张图片，你能找出图片里面的汉字吗？看谁找的又快 又准。coinuj no!看谁反应快眨一眨你的目kouokJon口号口味口音漱口 I 吃完饭要漱口Oo Omu目目5动画mu喝眼吃眯听眨睁唱盯 叫眠吹目语文一年级上册同学们，我们一起来猜谜语吧！老师说的这三个谜语的谜底都是我们身体的部位,请你来指一指吧!红门楼，白院墙，里面坐个胖儿郎。东一片，西一片，猜不着，听听看。上有毛，下有毛，中间有颗黑葡萄。八口-嘴巴目 目艮睛这节课，我们就来学习口耳目第一课时3互动课堂麴/看看右边的图画,图中的人物在干什.么？你能说说图画 的内容吗？.耳|足两个小女孩（站）在花丛边欣赏美丽的花。车目一位小女孩儿用（手）指“这朵花也要开着一朵花说:放了！“口 耳小男孩挥着手 和她们打招呼。口耳目手足这五个字你认识哪一个呢？大家自由读一读吧!说一说：我们的口、耳、目、手、足能做哪 些事情？（课后题）O 用口（说）粉用耳（听）用目（看）当用手（做）。用足（行）“口、耳、目、足、手”有什么作用呢?让我们联系生活说一说吧！说话听老师讲课听妈妈讲 故事看电影看演出下棋做家务踢足球跑步跳远体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目 主要靠手，哪些运动项目主要靠脚？打篮球、打羽毛 球、打乒乓球主要用 手，踢足球、踢越子、跳绳等用脚.只眼】细霜建熊猾骨文和图画中画的这a目来字形笈慧K蠹蠹*谓舞:后像这样与身体部位形状相似的生字还有很多，你能把字和对应的图片连起来吗？耳目 千其老师来读儿歌，你来用手指相应的身体部位吧!用口讲，用耳听。用眼看，用手做。用足行，用心想。口耳目，手足心。都是我们的好朋友，好朋友下列有“口”有关的物品,你能说出它们的名字吗?口罩口红口哨下列有“耳”有关的物品，你能说出它们的名字吗?耳环耳机耳罩你知道下面的图片分别指“手”的哪一部分吗?手心手背手指下列有“手”有关的物品，你能说出它们的名字吗?手机手套手表“目”字单独使用比较少，我们边看图片，边给它们找找朋友。2目录 11 ,一 T。军 I 一“Q目录就像一本书的眼睛，它 可以帮助我们了解整本书的大概 内容。0X0IU-M你还能帮“目”字找找其他朋友吗?光比目鱼你知道哪些和“足”有关的词语?足请你想一想：生活中还在哪 里见过“足”字？足球氢足疗盆Z养生自 图中滥嘉器老师来说生君你来指出它们在口耳目手足复习田字格左上格竖中线格 上 右/田字格的名称左下格横中线广提示：横折一笔写成。口目书写提示：“口”字上 大下小，写在格子中间。书写提示：“目”字上下卮 宽，中间的两横与上下两横之回 距离匀称，中间收笔处都不碰到 竖。一起来写一写这几个字吧！看看你能不能拿到三颗星!八写字姿势正确笔顺正确V关键笔画位置正确;课堂演练一、拿起小画笔,目、手、足吧！画一画“口、耳、第二课时请同学们仔细听，然后说一说自 己好像看到了什么，听到了什么。X卜友才互动课堂听老师来读儿歌。当你听到“站”和“坐”的时候，用笔在书上圈出来。站 如坐如行如风，卧如弓。是“站”?站站如松,行如风，坐女口钟 卧如弓仔细观察图片，你看到了什么?京剧演员双脚踏地，两腿直立，占据了一块空 间，这就是“站”。站日“那卫表们看一看图中哪一位京剧演员的姿势站如松，坐如钟 行如风，卧如弓坐老师来领读，大家来跟读，看看你们都会读了吗？读时舌头要放平。读时舌头要翘起。站如的坐如的行如风，卧如弓。还可以同桌互 读、男女赛读 哦！观察这两幅图，你发现了什么?京剧演员就像松树 一样笔直地站立着，给 人的感觉是那么精神，我们也要和他们一样，站要有站相O在我们的生活中哪些人做到了“站如松”？站岗的哨兵 执勤的交警升旗时的学生你知道图中的人物是谁吗?他是我国北宋时期一位铁面无私的判 官，名字叫包拯，人民称之为黑脸包公。你们看，包公坐着断案时时什么姿势呢?身子正、腰板直、腿放平的包公看上去一身正气,我们要学学他的坐姿，坐着就像钟一样端正。联系实际想一想：你的坐姿是怎样的?XX你知道正确的坐姿是怎样的吗？头抬高眼与书有一尺把书拿起来，斜放在桌面上。I两脚放平r身子坐正,腰背挺直。你们觉得正确的走姿和卧姿又应该是什么样的?脚步轻，行如风,收腹摆手挺起胸。正确走姿行如风正确卧姿你睡觉的姿势 是怎样的？我睡觉时，身体弯曲着侧躺。卧如弓让我们一起边读儿歌，边互相检查站姿、坐姿吧!站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。最后，我们一起来写一写本课的会写字吧!这四个字都是独体字。shou点击第一矗平缓，中间一横短,下面一 横长且在横中线，变 钩写在竖中线上。a撇当笔画学习书写提示：下笔由重到轻,从粗到细。书写提示：轻轻下笔，呈弓 背形，略带点弯。主题概括本文中的“口、耳、目、手”象形字.是表示人体器官的字。儿歌告诉我们应该 爱护身体.养成好习惯。色拓展延伸五官歌两个眼睛看四方，两个耳朵听声响。一个鼻子闻花香，一张嘴巴喝热汤。两片嘴唇亲爸妈，撅起小嘴像这样。两个脸蛋胖嘟嘟，它们都在我脸上。超课堂演练一、填一填。“口”是（独体）字,（开口）。我能给它组词：（门口）二、用下列生字组词O目:目光目标 口:开口 人口 手：手心双手目的门口手背字词听写.0