1、数字化教学平台数字化教学平台云桌面虚云桌面虚拟化解决方案介化解决方案介绍北京方物北京方物软件件2012年年12月月18日日5/21/20241内容纲要1 1数字化教学平台建设需求分析数字化教学平台建设需求分析2 2数字化教学平台解决方案数字化教学平台解决方案3 3方物桌面虚拟化介绍方物桌面虚拟化介绍云计算桌面虚拟化云计算桌面虚拟化4 4云计算虚拟桌面的教育行业应用价值云计算虚拟桌面的教育行业应用价值云计算虚拟桌面的教育行业应用价值云计算虚拟桌面的教育行业应用价值方物桌面虚拟化介绍方物桌面虚拟化介绍3 35 5方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解
2、决方案优势方物桌面虚拟化介绍方物桌面虚拟化介绍方物桌面虚拟化介绍方物桌面虚拟化介绍6 6虚拟桌面解决方案案例虚拟桌面解决方案案例虚拟桌面解决方案案例虚拟桌面解决方案案例方物桌面虚拟化介绍方物桌面虚拟化介绍方物桌面虚拟化介绍方物桌面虚拟化介绍7 7虚拟桌面解决方案展望虚拟桌面解决方案展望虚拟桌面解决方案展望虚拟桌面解决方案展望5/21/20242数字化教学平台建设需求分析数字化教学平台建设需求分析数字化教室建设是否很头疼?技术架构、采购成本、场地问题、实施数字化教室建设是否很头疼?技术架构、采购成本、场地问题、实施中需要的人力、物力、财力中需要的人力、物力、财力数字化教室的数字化教室的PCPC有
3、多少种?联想、方正、有多少种?联想、方正、DELLDELL、HPHP、IBMIBM日常管理员都在忙碌什么?日常管理员都在忙碌什么?GHOSTGHOST、制定各种规章、检查各种隐患、制定各种规章、检查各种隐患PCPC的使用效率如何?为了达到教学目的,配置不同的的使用效率如何?为了达到教学目的,配置不同的PCPC。如绘图等特。如绘图等特殊的软件。殊的软件。平台建设能否具有统一的标准?平台建设能否具有统一的标准?l数字化教学平台建设需要考虑的问题数字化教学平台建设需要考虑的问题5/21/20243各种教学资料是否为各位老师及每位学生能够轻松使用?各种资各种教学资料是否为各位老师及每位学生能够轻松使用
4、?各种资料、教案能够轻松备份并能及时查阅。料、教案能够轻松备份并能及时查阅。学生是否能快乐使用每台学生是否能快乐使用每台PCPC?是否抱怨机器太慢?是否抱怨机器太慢?不同学校之间的资料能否共享。教师、学生能否在不同的场合共不同学校之间的资料能否共享。教师、学生能否在不同的场合共享学校的资源。享学校的资源。一些新鲜的终端能否接入校园网,如一些新鲜的终端能否接入校园网,如IPADIPAD、智能手机等。、智能手机等。l数字化教学平台建设需要考虑的问题数字化教学平台建设需要考虑的问题数字化教学平台建设需求分析数字化教学平台建设需求分析5/21/20244l数字化教学平台建设需要考虑的问题数字化教学平台
5、建设需要考虑的问题所有这些问题是不是很难解决?所有这些问题是不是很难解决?解决这些问题是否需要花费很多的人力、物力、财力?解决这些问题是否需要花费很多的人力、物力、财力?一个问题解决了是否会带来新的问题?一个问题解决了是否会带来新的问题?机房管理员还会痛苦吗?机房管理员还会痛苦吗?给老师和学生带来什么方便?给老师和学生带来什么方便?数字化教学平台建设需求分析数字化教学平台建设需求分析5/21/20245数字化教学平台建设需求分析数字化教学平台建设需求分析l无奈的机房制度无奈的机房制度1.1.不得随意打开或关闭计算机的主电源开关不得随意打开或关闭计算机的主电源开关2.2.未经许可不得私自带光盘、
6、未经许可不得私自带光盘、U U盘等进入机房盘等进入机房3.3.上课期间不得私自带玩任何电脑游戏上课期间不得私自带玩任何电脑游戏4.4.不得更改不得更改WINDOWSWINDOWS桌面及系统设置桌面及系统设置5.5.不得私自设置或更改密码不得私自设置或更改密码6.6.不准删除硬盘不准删除硬盘C C或或E E分区中的任何信息分区中的任何信息7.7.不得删除、更改桌面图标不得删除、更改桌面图标8.8.不准私自插拨任何接线不准私自插拨任何接线9.9.不准对计算机进行加密、解密不准对计算机进行加密、解密10.10.不得私自改动设备连线,或将配件带出不得私自改动设备连线,或将配件带出11.11.不准随意拆
7、装机房内设备不准随意拆装机房内设备12.12.5/21/20246l机房管理员的工作量机房管理员的工作量数字化教学平台建设需求分析数字化教学平台建设需求分析5/21/20247l机房管理员每天都在做什么机房管理员每天都在做什么数字化教学平台建设需求分析数字化教学平台建设需求分析1.1.电脑硬件故障的维修电脑硬件故障的维修2.2.疲于应付染毒的电脑做疲于应付染毒的电脑做GHOSTGHOST恢复恢复3.3.每台电脑的连线让管理员头痛不已每台电脑的连线让管理员头痛不已4.4.每个机房的标准不一让管理员不得不清晰的记住这是哪款每个机房的标准不一让管理员不得不清晰的记住这是哪款5.5.所有电脑的查、杀毒
8、工作让管理员四处奔波所有电脑的查、杀毒工作让管理员四处奔波6.6.所有软件、教案、资料的备份所有软件、教案、资料的备份7.7.每天都在提心吊胆,期望今天能不能消停一下每天都在提心吊胆,期望今天能不能消停一下5/21/20248l我们的期待我们的期待数字化教学平台建设需求分析数字化教学平台建设需求分析拥有合理的建设成本和使用成本,要大大延长使用寿命拥有合理的建设成本和使用成本,要大大延长使用寿命具备较高的技术水平以应对具备较高的技术水平以应对IT的迅猛发展的迅猛发展能够与现实最新技术有机结合,适应未来发展需要能够与现实最新技术有机结合,适应未来发展需要建立一个统一的标准以便推广建立一个统一的标准
9、以便推广为我区的学校建设提供有力基础为我区的学校建设提供有力基础不同校区、专业的教学资料能够轻松相互借鉴不同校区、专业的教学资料能够轻松相互借鉴管理员的工作不再烦恼管理员的工作不再烦恼教师、学生不再抱怨教师、学生不再抱怨所有的设备节能环保,符合国家发展规划所有的设备节能环保,符合国家发展规划5/21/20249l解决方案解决方案云桌面虚拟化云桌面虚拟化数字化教学平台建设解决方案数字化教学平台建设解决方案方物云桌面虚拟化软件方物云桌面虚拟化软件vDesktop三星云终端三星云终端TC241Dell服务器服务器三者结合将构筑一套完整的数字化教学平台解决方案三者结合将构筑一套完整的数字化教学平台解决
10、方案5/21/202410lvDesktop的功能的功能数字化教学平台建设解决方案数字化教学平台建设解决方案虚拟桌面:虚拟桌面:虚拟桌面的所有计算处理都是在服务器端完成,终端与服虚拟桌面的所有计算处理都是在服务器端完成,终端与服务器之间的交互仅仅是输入指令和输出显示图片,不存在实际数据的务器之间的交互仅仅是输入指令和输出显示图片,不存在实际数据的交互。交互。终端支持:终端支持:PC、笔记本、无线终端(、笔记本、无线终端(IPAD、智能手机)、云终端、智能手机)、云终端外设支持:外设支持:USB移动硬盘、移动硬盘、USB外设、智能卡、打印机、串并口外设、智能卡、打印机、串并口图像与多媒体支持:图
11、像与多媒体支持:1920*1200分辨率分辨率数据泄密管理:终端无关性、数据泄密管理:终端无关性、USB端口权限设置端口权限设置5/21/202411l三星云终端三星云终端数字化教学平台建设解决方案数字化教学平台建设解决方案世界上第一个将显示终端世界上第一个将显示终端与零客户机或瘦客户机技与零客户机或瘦客户机技术完美结合在一起的产品。术完美结合在一起的产品。由三星设计并制造显示由三星设计并制造显示器产品领导者器产品领导者“专业等级专业等级”的产品质的产品质量和人体工程设计,学量和人体工程设计,学耐用性耐用性5/21/202412l三星云终端的特点三星云终端的特点数字化教学平台建设解决方案数字化
12、教学平台建设解决方案传统传统PC+PC+显示器显示器一般瘦一般瘦/零客户机零客户机+显示器显示器三星一体型云终端三星一体型云终端优点优点-已用PC再应用(如还能使用)-熟悉的客户端/服务器模式缺点缺点-维护支持费用高-办公桌面拥挤-数据安全风险-物理安全风险-工作区域服务 干扰优点优点-数据安全加强,物理安全风险降低-容易维护缺点缺点-办公桌面拥挤优点优点-最强的数据安全性-容易维护-最节约桌面空间-能耗最低-最少接线5/21/202413l三星云终端三星云终端TC241数字化教学平台建设解决方案数字化教学平台建设解决方案一体化设计一体化设计接线极少接线极少可选可选 内置扬声器内置扬声器释放释
13、放50%50%的工作空间的工作空间可调节高度的支架让使用者更舒适可调节高度的支架让使用者更舒适低功耗、无风扇、无驱动程序,使用寿命至低功耗、无风扇、无驱动程序,使用寿命至少少1010年年更低的使用成本更低的使用成本和传统和传统PC+PC+显示器的模式相比,降低显示器的模式相比,降低80%80%的的电费电费5/21/202414l成本优势成本优势数字化教学平台建设解决方案数字化教学平台建设解决方案总体总体TOCTOC减少减少45%45%之多,使用寿命最低可达之多,使用寿命最低可达1010年年电力消耗为传统电力消耗为传统PCPC的的15%15%。功率仅为。功率仅为3535瓦左右。瓦左右。后续的维护
14、成本极低,整机保修后续的维护成本极低,整机保修3 3年年碳排放量降低碳排放量降低80%80%5/21/202415l技术优势技术优势采用云计算技术,是采用云计算技术,是ITIT技术发展的方向技术发展的方向可以轻松架构任何系统平台,包括可以轻松架构任何系统平台,包括windowswindows、linuxlinux等等能够适时备份各种数据,而且与终端分离,避免风险能够适时备份各种数据,而且与终端分离,避免风险标准化统一,其它终端可以随时接入标准化统一,其它终端可以随时接入实现所有资料共享,随时轻松办公、学习实现所有资料共享,随时轻松办公、学习数字化教学平台建设解决方案数字化教学平台建设解决方案5
15、/21/202416l桌面虚拟化整体技术架构桌面虚拟化整体技术架构云计算桌面虚拟化云计算桌面虚拟化FC存储阵列iSCSI 存储阵列NAS存储阵列物理服务器物理资源硬件资源层资源抽象层vServer虚拟化基础架构(FVI)vCenter虚拟化基础架构层应用交付平台(FDP)vAccess虚拟化业务分发层客户端层vClient5/21/202417l桌面虚拟化方案全景桌面虚拟化方案全景云计算桌面虚拟化云计算桌面虚拟化虚拟桌面管理虚拟桌面管理多媒体支持多媒体支持数据安全数据安全高可用性高可用性外设支持外设支持负载均衡负载均衡用户自服务用户自服务数据访问控制数据访问控制统一升级统一升级终端支持终端支持
16、个性化桌面个性化桌面5/21/202418l批量部署与统一升级批量部署与统一升级云计算桌面虚拟化云计算桌面虚拟化l通过对虚拟桌面模板进行克隆,可以实现快速批量部署通过对虚拟桌面模板进行克隆,可以实现快速批量部署;l虚拟桌面的主机名、虚拟桌面的主机名、ADAD域信息、域信息、DNSDNS等都可以在部署时统一指定;等都可以在部署时统一指定;l通过对虚拟桌面模板进行升级,其对应的克隆虚拟机可以自动升级,从而实通过对虚拟桌面模板进行升级,其对应的克隆虚拟机可以自动升级,从而实现统一升级;现统一升级;l虚拟桌面的操作系统、应用系统与用户数据分离,保证用户数据不受升级影虚拟桌面的操作系统、应用系统与用户数
17、据分离,保证用户数据不受升级影响;响;虚拟桌面模板虚拟桌面模板虚拟桌面虚拟桌面5/21/202419l桌面与处理桌面与处理云计算桌面虚拟化云计算桌面虚拟化LANLAN/InternetvServer/vCentervAccess桌面和数据集中于后台虚拟化服务器桌面和数据集中于后台虚拟化服务器前台终端与后台计算相分离,应用和计算完全由后台虚拟机执行前台终端与后台计算相分离,应用和计算完全由后台虚拟机执行采用虚拟化部署,使得后台桌面和计算能力易扩展,易调整采用虚拟化部署,使得后台桌面和计算能力易扩展,易调整5/21/202420l负载均衡负载均衡云计算桌面虚拟化云计算桌面虚拟化负载均衡可以使虚拟桌
18、面负载均衡分布在各台服务器上浮动桌面池每次用户连接时进行负载均衡专用桌面池用户首次连接时进行负载均衡LANvAccess5/21/202422l数据访问控制数据访问控制云计算桌面虚拟化云计算桌面虚拟化l用户权限控制:用户权限控制,l访问控制:剪贴板/外设访问控制,精细USB设备访问控制l日志:记录用户登录/退出日志,记录配置管理日志l加密:终端与虚拟桌面之间的传输加密,且只传输指令与显示图片5/21/202423l桌面操作系统自动恢复桌面操作系统自动恢复云计算桌面虚拟化云计算桌面虚拟化桌面池桌面池X1.用户连接自动从桌面池分配虚拟机2.用户退出桌面连接后,虚拟机自动恢复原始状态3.无需担心病毒
19、感染,桌面操作系统统一升级、维护5/21/202424l教师便利备课授业云计算虚拟桌面的教育行业应用价值云计算虚拟桌面的教育行业应用价值通过“桌面漫游”使老师能够在多个地点,多种设备上进行灵活便利的、连续性的备课和授业活动传统PC模式虚拟桌面模式教室办公室l使用U盘进行文件传递教室办公室l用户名和密码登陆云端桌面,实现桌面漫游,实现连续备课授业活动5/21/202425l学生便利获得完整的学习与演练环境云计算虚拟桌面的教育行业应用价值云计算虚拟桌面的教育行业应用价值使学生无论在教室里,还是在其他环境,都能获得完整的学习环境利用学生电子书包访问课业桌面,实现电子书包与课业桌面的完美整合传统PC模
20、式虚拟桌面模式电子教室电子书包l无论学生在与不在教室,在授权许可下,都能够访问课业桌面获得完整学习环境l也可以通过电子书包访问桌面,实现桌面才能做到的各种操作l离开教室无法获得学习环境l电子书包主要是内容的浏览,无法获得完整桌面环境(如实验室客户端程序)电子教室电子书包5/21/202426l教室与实训中心设施充分利用云计算虚拟桌面的教育行业应用价值云计算虚拟桌面的教育行业应用价值传统模式下,教室与实训中心的环境基本固定,课间切换工作量巨大,设施利用率低。传统PC模式虚拟桌面模式实训中心Al只要换一下用户名密码,就能快速切换到新的实训教学环境实训中心实训中心C实训中心B实训中心D实训中心A桌面
21、实训中心B桌面实训中心D桌面实训中心C桌面l实训环境基本固定5/21/202427l桌面精简管理与智利资产保存云计算虚拟桌面的教育行业应用价值云计算虚拟桌面的教育行业应用价值传统模式下,管理员要每台机器现场进行桌面清理工作,并且数据在各地存储,无法归档与管理传统PC模式虚拟桌面模式l桌面与终端无关,管理员只需进行用户绑定和后台管理l课程以桌面形式完整归档l文件散落在各个设备上,无法归档与管理教学PCl手工清理每一台PC设备管理员5/21/202428XXl桌面系统维护-软硬件云计算虚拟桌面的教育行业应用价值云计算虚拟桌面的教育行业应用价值传统模式下PCPC软硬件出现问题,管理员要每台机器现场进
22、行修复工作,并且恢复周期和难度都相当大,甚至出现重要数据丢失传统PC模式虚拟桌面模式l桌面与终端硬件无关,用户只需简单替换终端设备继恢复工作l重装操作系统,重装软件,重新导入备份,效率和安全都很成问题硬件l损坏或丢失,报修和还原周期很长软件l系统镜像回滚或者备份文件重启,几分钟系统和应用恢复使用,用户数据不丢失用用户户终终端端vAccess网关网关虚虚拟拟桌桌面面虚虚拟拟应应用用远远程程桌桌面面5/21/202429方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案优势l扩容问题业务集中,显示与数据分离,扩展力强,问题恢复快桌面和数据集中于后台虚拟化服务器,数据安全有保障。桌面和数据集中于后台虚拟化
23、服务器,数据安全有保障。桌面和数据集中于后台虚拟化服务器,数据安全有保障。桌面和数据集中于后台虚拟化服务器,数据安全有保障。前台终端与后台计算相分离,计算完全由后台虚拟机执行,架构优越,符前台终端与后台计算相分离,计算完全由后台虚拟机执行,架构优越,符前台终端与后台计算相分离,计算完全由后台虚拟机执行,架构优越,符前台终端与后台计算相分离,计算完全由后台虚拟机执行,架构优越,符合云计算概念合云计算概念合云计算概念合云计算概念扩展能力优越,需要更多桌面,只需服务器添加虚拟机,物理资源不够可扩展能力优越,需要更多桌面,只需服务器添加虚拟机,物理资源不够可扩展能力优越,需要更多桌面,只需服务器添加虚
24、拟机,物理资源不够可扩展能力优越,需要更多桌面,只需服务器添加虚拟机,物理资源不够可随时在集群的资源池中添加硬件扩展,稳定高效随时在集群的资源池中添加硬件扩展,稳定高效随时在集群的资源池中添加硬件扩展,稳定高效随时在集群的资源池中添加硬件扩展,稳定高效出现问题,虚拟机恢复简单快捷,大大提高效率和系统安全出现问题,虚拟机恢复简单快捷,大大提高效率和系统安全出现问题,虚拟机恢复简单快捷,大大提高效率和系统安全出现问题,虚拟机恢复简单快捷,大大提高效率和系统安全LANLAN/InternetvServer/vCentervAccess5/21/202430方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案
25、优势l帮助用户实现安全的、易管理、高可用的桌面云构架l使用户在任何时间、任何地点、通过任何设备、安全便捷的、接入自己的桌面方物vAccess服务器局域网访问出差及远程访问分支机构访问Intranet文件服务器方物vServer服务器群组(负载均衡)办公服务器数据库服务器办公客户端 AD域控制器InternetGPRS/CDMA手机/PDA/移动访问l使用便捷随时随地办公,业务不中断5/21/202431l多桌面问题单用户多桌面满足矩阵式的、多维管理模式可以按照课程设立多个桌面,并分配给一个教室或学生,可以便利的建立和接触这种绑定关系批量处理虚拟机,定制IP,主机名称,DNS方物虚拟桌面解决方案
26、优势方物虚拟桌面解决方案优势5/21/202432方物虚拟桌面采用基于Linux内核和硬件虚拟化的技术,性能极高,能够对CPU、内存、存储等资源实现充分利用、高性能代表着支持特定用户群所需的资源最小化,即,硬件设备投资最小化。动态分配资源已达到特殊应用的问题虚拟CPU分配VCPUVCPUVCPU虚拟内存复用2*4core*2thread=16core/thread32(50%使用率)56(30%使用率)VCPUPaging32G内存56G虚拟内存75%复用方物CPU虚拟化技术与共享机制方物内存透明页共享和气球机制方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案优势l应用特殊性问题高性能高虚拟化程度
27、5/21/202433独有的共享资源池,可以将服务器虚拟化资源整合起来,创建一体化资源池,从而真正实现教育行业机构中专署私有云学校和学校之间资源可开放共享。教案,演练,考卷,习题可在有权限的老师间传看根据用户权限详细定义共享资源级别开放资源共享同时加强信息安全防范策略方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案优势l部署私有云共享资源池5/21/202434方物拥有虚拟桌面远程监控功能,可以保证学生正常使用云服务的同时又能遵循行为规范。监控日志也可为出现问题的系统第一时间定位原因。方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案优势l管理员的快乐直观高效的监控和远程协助界面5/21/202435可
28、限定用户在指定时间和地点只能使用指定桌面避免用户做与工作、学习无关的事情方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案优势l管理员的快乐灵活的访问控制5/21/202436限定只有少数USB设备才能用于访问机密数据,添加PIDVID方式配置简单灵活,无需复杂专业知识方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案优势l管理员的快乐精细外设访问机制5/21/202437在同一方案中同时支持虚拟桌面和虚拟应用根据业务需要,用户自主选择使用虚拟桌面或虚拟应用方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案优势l管理员的快乐免费虚拟应用的发布5/21/202438方物拥有虚拟桌面解决方案的全部知识产权和源代码,
29、本地的研发团队能够支持用户个性化需求,提供客制化服务。根据应用需要修改底层代码,优化性能与满足应用要求。根据用户要求定制开机界面和程序调用。定制管理功能。对不起,我们不能支持这项要求要求很合理,我们研发团队会在XX日前给出评估结论不提供定制服务中国客户的需求被淹没国外产品快速灵活定制优先针对国内客户需求推出新功能新版本方物VS方物虚拟桌面解决方案优势方物虚拟桌面解决方案优势l管理员的快乐丰富多彩的定制化服务5/21/202439虚拟桌面解决方案实例虚拟桌面解决方案实例在这个教室里看到了什么?在这个教室里看到了什么?在这个教室里看到了什么?在这个教室里看到了什么?看到这些有何感想?看到这些有何感
30、想?看到这些有何感想?看到这些有何感想?为了教育事业的发展,我们能为了教育事业的发展,我们能为了教育事业的发展,我们能为了教育事业的发展,我们能做什么?做什么?做什么?做什么?建设数字化教学平台是否有了建设数字化教学平台是否有了建设数字化教学平台是否有了建设数字化教学平台是否有了目标?目标?目标?目标?采用云桌面虚拟化技术建设数采用云桌面虚拟化技术建设数采用云桌面虚拟化技术建设数采用云桌面虚拟化技术建设数字化教学平台,你还觉得有什字化教学平台,你还觉得有什字化教学平台,你还觉得有什字化教学平台,你还觉得有什么障碍吗?么障碍吗?么障碍吗?么障碍吗?l典型案例5/21/202440l我们的展望-虚
31、拟桌面数字化教学平台决策者:真正找到了性价比最高、技术最先进的建设方案决策者:真正找到了性价比最高、技术最先进的建设方案决策者:真正找到了性价比最高、技术最先进的建设方案决策者:真正找到了性价比最高、技术最先进的建设方案 不要再有年年更新与淘汰的烦恼不要再有年年更新与淘汰的烦恼不要再有年年更新与淘汰的烦恼不要再有年年更新与淘汰的烦恼教师们:所有资料实现共享,无论何时何地轻松获取教师们:所有资料实现共享,无论何时何地轻松获取教师们:所有资料实现共享,无论何时何地轻松获取教师们:所有资料实现共享,无论何时何地轻松获取 不再继续奔波在教案、材料的来回拷贝中不再继续奔波在教案、材料的来回拷贝中不再继续
32、奔波在教案、材料的来回拷贝中不再继续奔波在教案、材料的来回拷贝中学生们:轻松利用学校的各种资源学生们:轻松利用学校的各种资源学生们:轻松利用学校的各种资源学生们:轻松利用学校的各种资源 不再抱怨机器太慢了,又中毒了不再抱怨机器太慢了,又中毒了不再抱怨机器太慢了,又中毒了不再抱怨机器太慢了,又中毒了管理员:通过管理员身份及时处理各种应急状况管理员:通过管理员身份及时处理各种应急状况管理员:通过管理员身份及时处理各种应急状况管理员:通过管理员身份及时处理各种应急状况 不再有忙碌的身影与无尽的抱怨不再有忙碌的身影与无尽的抱怨不再有忙碌的身影与无尽的抱怨不再有忙碌的身影与无尽的抱怨大家展望:数字化教学平台将为学校的发展提供坚实的基础大家展望:数字化教学平台将为学校的发展提供坚实的基础大家展望:数字化教学平台将为学校的发展提供坚实的基础大家展望:数字化教学平台将为学校的发展提供坚实的基础虚拟桌面解决方案展望虚拟桌面解决方案展望5/21/202441
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