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广播电视节目策划与编导(共计144页).ppt

1、第一章广播电视的产生发展及特点优势第一章广播电视的产生发展及特点优势第一节 广播的产生发展及特点优势第二节 电视的产生发展及特点优势第一节 广播的产生发展及特点优势一、初创时期一、初创时期1)1873年,苏格兰数学家、物理学家麦克斯韦提出了电磁波理论。1887年,德国的物理学家赫兹在实验中验证了麦克斯韦电磁理论的正确。2)1895年,意大利发明家兼商人马科尼进行了两英里的长距离通信试验。3)1906年圣诞夜,美国人费森登和福斯特在圣诞节前夕进行了世界上第一次广播获得成功,标志着无线电声音广播的问世。4)1920年11月,美国西屋公司建起了世界上第一家商业广播电台,呼号为KAKD。5)1922年

2、,Queensboro 楼盘公司给AT&T公司的谈话节目出了300美元,这个节目主要是说住在乡间的好处。从此以后许多公司都意识到了广告在其中所起的财力支持作用。6)1926年,NBC公司建起广播网,它有两部分组成,一个是以前由RCA所构建的(红网),另一个是由AT&T所构建的(蓝网)。1927年CBS广播网建立。二、电视时代广播的特点分众化分众化:基本按年龄层来确定每一家电台的核心听众。类类型型化化:节目走向新闻、音乐、交通、体育、经济五大版块。个性化个性化:每家电台都力求有自身特点。广播发展规律大众 分众 适位分众 频率集成综合台 专业台类型台 个性台广播的竞争优势及时成本低专业化第二节 电

3、视的产生发展及特点优势1)1884年,德国的尼普库研究出利用电讯号传播图像的机械扫描方式。2)1897年,德国的布劳恩发明了电波映像原理。其后,阴极射线管被发明,为电视的产生奠定了基础。3)1925年,“电视之父”苏格兰人贝尔德制造出第一台电视机的雏形。4)1926年,在伦敦贝尔德举行了第一次电视公开表演,这是世界上第一次电视无线传播,但当时声画并不同步。5)1933年,德国进行第一次试播声画同步电视。6)1935年5月,德国第一次用电视转播了奥林匹克运动会实况。7)1936年1月,世界上第一座电视台在英国的伦敦被建成,开始播放黑白电视节目。但二战期间,很多电视台被迫中止。电视的传播符号电视的

4、传播符号1文字2示意表和图表3 照片和图片4 影像 1)再现性 2)时空一体 3)声像一体 4)限定性空间 5)感性的符号 6 孤立影像含义的不确定性电视的竞争优势费力系数最低真切的感觉制造轰动效应(制造名人、名牌、引导时尚)第二章第二章 广播电视策划编导的内涵与意义广播电视策划编导的内涵与意义第一节 广播电视策划的内涵与意义第二节 广播电视编导的内涵与意义第三节 我国广播电视策划编导方面存在的问题第一节 广播电视策划的内涵与意义一、广播电视策划的内涵二、广播电视策划的意义第二节 广播电视编导的内涵与意义一、广播电视编导的内涵二、广播电视编导的意义第三节 我国广播电视策划编导方面存在的问题广播

5、节目主持人节目策划、编导意识薄弱的问题电视节目制作中策划编导合二为一现象第三章第三章 广播电视策划编导的基本原则广播电视策划编导的基本原则第一节 广播电视策划的基本原则第二节 广播电视编导的基本原则第一节 广播电视策划的基本原则一、扬长避短原则二、创新原则三、效益最大化原则四、可操作性原则五、权变性原则第二节 广播电视编导的基本原则一、准确把握栏目定位与策划意图二、编导文案应有可操作性(一)编导文案设计的内容要用可操作性原则考量(二)编导既要忠实地执行策划意图,又要追求执行中的创新第四章第四章 广播电视媒体特点所决定广播电视媒体特点所决定策划编导思维方式策划编导思维方式第一节 广播媒体特点所决

6、定的策划编导思维方式第二节 电视媒体特点所决定的策划编导思维方式第三节 广播电视媒体策划编导创意思维的开发培训第一节 广播媒体特点所决定的策划编导思维方式一、广播节目策划编导应有较强的理性思维和逻辑思维能力二、广播节目策划编导应有较强的快速反应思维能力三、广播节目策划编导应有较强互动性思维能力第二节 电视媒体特点所决定的策划编导思维方式一、电视节目策划编导应有较强的感性思维能力二、电视节目策划编导应具备将评论话题或访谈主题切分打碎,以点状爆破方式进行呈现的思维能力第三节 广播电视媒体策划编导创意思维的开发培训一、创意思维研究及广播电视策划编导的创意思维二、创意思维的培养训练二、创意思维的培养训

7、练(一)质疑思维解决对培养训练质疑思维的必要性和重要性的认识问题努力打破从众型和从权威型思维定势(二)发散思维联想思维素质训练想象思维素质训练灵感思维素质训练第五章第五章 广播电视新闻节目的策划与编导广播电视新闻节目的策划与编导第一节 广播新闻节目概述第二节 广播新闻节目的策划与编导第三节 电视新闻节目概述第四节 消息类电视新闻节目的策划与编导第五节 专题类电视新闻节目的策划与编导第六节 评论类电视新闻节目的策划与编导第七节 现场直播类电视新闻节目的策划与编导第一节 广播新闻节目概述一、虽已出现纯新闻类型化广播电台,但新闻综合频率却是现阶段新闻频率的主要形式二、以直播为主要播出方式,实现广播新

8、闻的零时差播报三、加大新闻量,在内容信息化、平民化等方面有所突破四、倾力打造广播新闻评论节目,充分发挥广播的舆论监督作用,以输出观点思想而产生影响力五、增强互动性,让听众有更多参与机会,成为新闻信息或意见的直接生产者第二节 广播新闻节目的策划与编导一、广播资讯类新闻节目的策划编导一、广播资讯类新闻节目的策划编导(一)说什么(一)说什么(二)怎么说(二)怎么说以高度新闻敏感,扬广播竞争优势“快捷”之长,提升广播新闻节目的时效性顺应广播声音传播的特点,多用现场录音和恰当的音效,提升广播新闻节目的可听性新闻播报方式应适合人们的听觉接收,尽量通俗易懂,入耳入心,增强广播新闻节目的亲和力,提升传播效果(

9、三)预期效果(三)预期效果二、广播评论类新闻节目策划编导二、广播评论类新闻节目策划编导(一)广播评论类新闻节目策划编导的基本要求(一)广播评论类新闻节目策划编导的基本要求(二)根据广播媒体的特点及舆论热点、老百姓(二)根据广播媒体的特点及舆论热点、老百姓的需求确定评论选题的需求确定评论选题1.从党和政府的重要会议、重要文件和重要领导人讲话中发掘选题2从大众关心的问题中寻找选题3.从具有评论价值的焦点事件和社会现象中提炼选题(三)新闻评论节目主持人的选择应注重理论功(三)新闻评论节目主持人的选择应注重理论功底和人生阅历,以保证评论的深度和说服力底和人生阅历,以保证评论的深度和说服力(四)新闻评论

10、节目形式应注重口语化、音响化,(四)新闻评论节目形式应注重口语化、音响化,突出广播媒体的传播特点突出广播媒体的传播特点第三节 电视新闻节目概述一、电视新闻节目趋于成熟二、现场直播电视新闻趋于常规化三、电视民生新闻节目蓬勃发展四、电视新闻从深度形态趋向娱乐形态第四节 消息类电视新闻节目的策划与编导一、消息类电视新闻节目的策划(一)题材选取(二)报道角度选取(三)价值取向设定(四)投入规模确定(五)报道时机把握二、消息类电视新闻节目的编导二、消息类电视新闻节目的编导 充分实现策划的意图充分实现策划的意图第五节 专题类电视新闻节目的策划与编导一、调查式电视新闻节目的策划(一)确定选题(二)确定节目主

11、持人和出镜记者(三)确定调查采访的最佳切入点二、调查式电视新闻节目的编导(一)带领摄制组深入新闻事件现场,进行全面深入地调查采拍(二)围绕调查主线进行深度开掘(三)协调团队关系,保证出镜记者调查采访能力的最佳发挥(四)指挥和协调节目的后期编辑制作第六节 评论类电视新闻节目的策划与编导一、评论类电视新闻节目的策划(一)确定选题(二)确定调查采访的方式和切入点(三)确定评论框架二、评论类电视新闻节目的编导(一)带领摄制组深入新闻事件的现场,进行全面深入的采访调查(二)协调团队关系,保证出镜记者调查采访能力的最佳发挥(三)指挥和协调节目的后期编辑制作 新闻评论,是社会各界对新近发生的新闻事件所发表新

12、闻评论,是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。的言论的总称。新闻评论是一种写作形式,一种传播力量,一种社会新闻评论是一种写作形式,一种传播力量,一种社会存在,以传播意见性信息为主要目的和手段。存在,以传播意见性信息为主要目的和手段。评论是所有媒体上最有价值的一类文体评论是所有媒体上最有价值的一类文体新闻评论尤其社论台论是媒体的旗帜和灵魂新闻评论尤其社论台论是媒体的旗帜和灵魂新闻评论核心概念新闻评论核心概念是媒体对当前具有普遍意义的事件、问题、话题、现象、情势表达意见和态度的新闻体裁。曹景行:就是对新闻做出评论。新闻评论的传播目的新闻评论的传播目的为社会公众服务和为社会公众谋利益为社

13、会公众服务和为社会公众谋利益巨大的巨大的“权力权力”提供一个公共论坛提供一个公共论坛在评论中,使你的观点为人所知是重要在评论中,使你的观点为人所知是重要 的,而让所有人的观点为人所知则最为关键的,而让所有人的观点为人所知则最为关键做社会的守望者做社会的守望者监督功能监督功能 哨兵职责哨兵职责为公众提供信息并行引导之责为公众提供信息并行引导之责提建议提建议 给忠告给忠告 搞倡导搞倡导 做劝诱做劝诱关于评论的观点共识关于评论的观点共识资讯不再稀缺的时代 判断力尤显重要观点之争 成为媒体竞争新制高点 装聋卖傻 无病呻吟 浅薄见解 正确废话不是好评论优秀评论 “揭出病苦 引起疗救的注意”高质量评论是一

14、家媒体成熟乃至形成风格标志邵飘萍的京报宗旨必使政府听命于正当民意之前 评论的模式视角表现方式 大题小做 小题大做矛盾之处:一致性与创造性统一正面讲与反面想统一适度重复和力求出新统一以理服人和平等待人统一严谨准确与生动活泼统一整合事象整合事象辩明是非辩明是非探求规律探求规律矫糅曲直矫糅曲直评论功能评论功能服务服务设置议题设置议题聚焦舆论聚焦舆论(一)新闻评论发展历史与最新发展关键词 维新 革命 建设 改革(一)新闻评论发展历史与最新发展1、形成发展于旧民主革命时期(维新、形成发展于旧民主革命时期(维新革命)革命)报刊政论时期报刊政论时期文人论政文人论政办报立言办报立言设言解说设言解说代表人物:王

15、韬代表人物:王韬 梁启超梁启超 康有为康有为(一)新闻评论发展历史与最新发展资产阶级革命资产阶级革命白话白话 时事短评时事短评 编者按编者按增加新闻性增加新闻性增加针对性增加针对性(一)新闻评论发展历史与最新发展2、成熟并丰富于新民主主义革命时期(革命)、成熟并丰富于新民主主义革命时期(革命)思想重视思想重视评论委员会:体制设立评论委员会:体制设立政治立场政治立场指导性加强指导性加强(一)新闻评论发展历史与最新发展3、增强了权威性的社会主义建设时期(建设)、增强了权威性的社会主义建设时期(建设)阐述性评介性社论评论增多阐述性评介性社论评论增多基调高基调高诗意与鼓动性诗意与鼓动性模式化模式化(一

16、)新闻评论发展历史与最新发展4、变革发展新时期(改革)、变革发展新时期(改革)舆论引导监督舆论引导监督服务功能加强服务功能加强(一)新闻评论发展历史与最新发展4、变革发展新时期(改革):四个标志、变革发展新时期(改革):四个标志一是传播环境发生变化一是传播环境发生变化社会转型关键时期社会转型关键时期法制建设大力推进法制建设大力推进信息技术不断进步信息技术不断进步(一)新闻评论发展历史与最新发展4、变革发展新时期(改革):四个标志、变革发展新时期(改革):四个标志二是报刊评论的丰富和整合方式变化二是报刊评论的丰富和整合方式变化报刊言论版出现报刊言论版出现评论体裁的丰富评论体裁的丰富公众参与程度的

17、提高公众参与程度的提高评论题材的拓宽评论题材的拓宽(一)新闻评论发展历史与最新发展4、变革发展新时期(改革):四个标志、变革发展新时期(改革):四个标志三是广播电视评论的兴起和走向成熟三是广播电视评论的兴起和走向成熟时效性提高时效性提高独特类型形成独特类型形成手段创新手段创新影响的扩大影响的扩大(一)新闻评论发展历史与最新发展4、变革发展新时期(改革):四个标志、变革发展新时期(改革):四个标志四是网络言论的出现与广泛应用四是网络言论的出现与广泛应用对传统新闻评论特征的冲击对传统新闻评论特征的冲击对传统新闻评论功能的补充对传统新闻评论功能的补充对传统新闻评论内容的延伸对传统新闻评论内容的延伸对

18、传统新闻评论体裁的突破对传统新闻评论体裁的突破(一)新闻评论发展历史与最新发展5、最新发展:2007-2009 评论爆炸式繁荣 标志之一:电视评论 多态并进 专访 连线 对话 专题评论电视评论变化电视评论变化纸上的评论说出来的评论静态的评论动态的评论独白的评论对话的评论网络评论体裁拓宽 作者拓宽 类型拓宽 写作灵活网站评论个人专栏评论网络论坛评论网民自发评论(一)新闻评论发展历史与最新发展原动力:对民族命运的思考和探索原动力:对民族命运的思考和探索政治斗争使得评论成为利器政治斗争使得评论成为利器群众性、大众化群众性、大众化题材演进题材演进(一)新闻评论发展历史与最新发展最新变化:更大的发展空间

19、和领域已经构成意见性信息的传播系统已经形成公众话语平台已经成为媒体重要传播手段二、新闻评论的突出特点人文精神 刚性品格评论指向与倾向:精髓与灵魂评论指向与倾向:精髓与灵魂歌颂歌颂 批评批评 阐释阐释 建议建议 争鸣争鸣 研究研究 反向反向 中立中立 正向正向言论栏目最多:言论栏目最多:中国青年报中国青年报“青年话题”专版“冰点时评”栏目教育专版“专家视点”经济专版“经济时评”体育专版“就事论事”文化周刊“一吐为快”法制社会版“法眼”国际新闻版“观察”华南虎事件华南虎事件三篇三篇 2007.10.26 11.8 11.13 2007.10.26 11.8 11.13 2008年9月8日三鹿奶粉事

20、件爆发9月18日 青年话题版面最低位当加拿大人面对食品危机旁敲侧击心有余悸闪烁其词2009年4月10日曹林带病高升:空壳问责的政治时装秀,抨击三鹿丑闻中被处分的官员质检总局食品生产监管司原副司长鲍俊凯带病复出,问责制度似乎变成了“政治时装秀”。对比:9月12日、13日,南方都市报连续 社论“结石婴儿”令食品安全忧心再起,三鹿公司何以漠视公众生命安全指出三鹿公司从一开始就漠视消费者权益、漠视公众生命。郭光东国旗为谁而降?1998年12月2日“冰点时评”栏目刚诞生一月。评论:我国国旗法第十四条第二款规定:“发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成重大伤亡时,可以下半旗致哀。”这时我国98洪灾

21、刚刚过去,人员死亡3656人。救灾工作虽卓有成效,但国家没有为这数千死亡的同胞降半旗致哀。但是,原国家主席杨尚昆同志逝世了,全国下了半旗。传统思维定式太强了国旗是为逝世的党和国家领导人而降的,哪能轮上百姓呢!作者指出,这是等级社会“礼不下庶人”的延续在现代民主社会,“礼”理所应当下及“庶人”法条摆在那里,却被“遗忘”了。2008年5月19日 十年后的回应“华南虎事件”南方都市报的评论风格2007年10月17日,“华南虎照”事件刚刚露面,南方都市报就成为最早发表质疑评论的媒体之一,而且穷追猛打,坚持到底。当日,南方都市报深度报道的标题是“纸老虎”?,将网友、专家的强烈质疑给予充分展示,并大胆假设

22、周正龙可能是拿着印有老虎的纸板放进山林拍摄的;当日社论标题是华南虎有无可存疑,舆论追问须认真,希望媒体记者不要做虚假的同谋者,而是真相的探求人。12月4日 国家林业局新闻发言人称照片真假的鉴定不是林业局的职责 社论拒绝回应虎照真假,政府部门自毁公信 语言辛辣 2008年3月6日 陕西 省长袁纯清在全国两会上避谈虎照真假问题 评论 虎照门:接受真相比发现真相更难 冷嘲热讽 2008年6月29日 陕西省政府首次公开承认虎照为假 同时宣布 周正龙因涉嫌诈骗罪已被批捕 次日社论为虎照结局:另一半的真相该由谁负责?质疑谁一直在遮掩真相 漠视社会良知的警告 另外 该报为此事件印发号外 关键词:分量 指向

23、时效监督 论题 形式队伍第七节第七节 现场直播类电视新闻节目的现场直播类电视新闻节目的策划与编导策划与编导一、现场直播类电视新闻节目的策划一、现场直播类电视新闻节目的策划(一)确定重大选题(一)确定重大选题1、重大的政治事件或突发事件2、对国民经济生活有重大影响的事件或活动3、群众或观众关心的新闻事件(二)判断重大选题的可播性(二)判断重大选题的可播性1.是否是“正在进行时”的新闻事件,即有动态发展,有悬念2.是否可能在确定的直播时段内有一个较为完整的发展过程,即有序幕、有高潮、有结局(三)要充分考虑现场直播策划方案的可(三)要充分考虑现场直播策划方案的可行性行性1.参与该选题现场直播的相关人

24、员的专业能力和敬业精神2.是否具备出镜记者及相关人员进入现场或贴近现场的基本条件3.电视台的直播技术力量能否保证直播顺利进行二、现场直播类电视新闻节目的编导二、现场直播类电视新闻节目的编导(一)参与节目前期策划,认真领会和把(一)参与节目前期策划,认真领会和把握策划要求握策划要求(二)深入勘察直播现场,制定切实可行(二)深入勘察直播现场,制定切实可行的直播方案的直播方案(三)整体协调,统筹全局(三)整体协调,统筹全局(四)应对各种不确定因素,保证直播顺(四)应对各种不确定因素,保证直播顺利进行利进行第六章第六章 广播电视谈话节目的策划与编导广播电视谈话节目的策划与编导第一节第一节 广播谈话节目

25、概述广播谈话节目概述第二节第二节 广播谈话节目的策划与编导广播谈话节目的策划与编导第三节第三节 电视谈话节目概述电视谈话节目概述第四节第四节 新闻类电视谈话节目的策划与编导新闻类电视谈话节目的策划与编导第五节第五节 人文类电视谈话节目的策划编导人文类电视谈话节目的策划编导第六节第六节 财经类电视谈话节目的策划编导财经类电视谈话节目的策划编导第七节第七节 娱乐类电视谈话节目的策划编导娱乐类电视谈话节目的策划编导第一节 广播谈话节目概述一、广播谈话节目的定义二、我国广播谈话节目产生的社会背景三、我国广播谈话节目的发展及特点四、我国广播谈话节目发展中存在的问题第二节第二节 广播谈话节目的策划与编导广

26、播谈话节目的策划与编导一、新闻广播谈话节目的策划与编导一、新闻广播谈话节目的策划与编导(一)新闻广播谈话节目的策划意识(一)新闻广播谈话节目的策划意识精选节目话题精选节目嘉宾谋篇布局(二)新闻广播谈话节目主持人的编导能(二)新闻广播谈话节目主持人的编导能力力对话题切入方式进行设计并执行对节目中的提问方式及问题进行设计并执行二、情感广播谈话节目的策划与编导二、情感广播谈话节目的策划与编导(一)话题性情感广播谈话节目的策划意(一)话题性情感广播谈话节目的策划意识识从节目定位出发完成节目选题决定话题交流是否需要嘉宾,需要怎样的嘉宾考虑如何切入话题对热线电话中听众可能发表的意见进行预期和必要准备(二)

27、话题性情感广播谈话节目的编导意(二)话题性情感广播谈话节目的编导意识识如何使谈话节目呈现高潮,增强节目的可听性如何达到预期目的,包括应对与引导(三)无话题情感广播谈话节目的策划意(三)无话题情感广播谈话节目的策划意识识对节目定位的准确把握对舆论导向、价值取向的正确引导(四)无话题情感广播谈话节目的策划意(四)无话题情感广播谈话节目的策划意识识与听众交流时真诚而负责任的态度对热线电话核心问题的快速准确提炼对交流节奏的有效控制对问题入情入理的深入分析和建设性意见的表达正确舆论导向和价值取向的传播(五)代表性节目(五)代表性节目夜空不寂寞(深圳人民广播电台)神州夜航(中央人民广播电台)长安夜话(陕西

28、人民广播电台)第三节第三节 电视谈话节目概述电视谈话节目概述一、电视谈话节目的定义二、我国电视谈话节目产生的社会背景三、我国电视谈话节目的发展及特点四、电视谈话节目的类型五、我国电视谈话节目发展中存在的问题第四节第四节 新闻类电视谈话节目的新闻类电视谈话节目的策划与编导策划与编导一、新闻类电视谈话节目的定义二、新闻类电视谈话节目的代表性节目三、新闻类电视谈话节目的策划四、新闻类电视谈话节目的编导一、新闻类电视谈话节目含义新闻类电视谈话节目是指依托新近发生的新闻事件或社会热点提炼话题,主持人依照策划编导文案或即兴围绕话题对邀请嘉宾进行采访或与其进行讨论。在这一过程中现场观众有一定的发表观点的机会

29、,场外观众有时可以通过网络表达意见和观点。节目内容一般会涉及新闻背景介绍、新闻事件分析、公众意见反映等问题。其主要社会功能是沟通交流、释疑解惑,分享经验,引导舆论。二、新闻类电视谈话节目品牌节目实话实说1996.3.16新闻辩论会2003.3.3一虎一席谈2006.1.1.三、新闻类电视谈话节目的策划新闻电视谈话节目策划内容包括:第一、遴选话题第二、确定话题讨论的价值取向和意义提升四、新闻类电视谈话节目的编导新闻电视谈话节目的编导文案内容包括:第一、选择确定谈话嘉宾第二、选择确定现场参与的观众第三、谈话路径设计第四、谈话现场设计第五、对不确定性的应对方案第五节、人文类电视谈话节目的第五节、人文

30、类电视谈话节目的策划编导策划编导第五节第五节 人文类电视谈话节目的人文类电视谈话节目的 策划与编导策划与编导一、人文类电视谈话节目的含义一、人文类电视谈话节目的含义二、人文类电视谈话节目面临的压力二、人文类电视谈话节目面临的压力三、人文类电视谈话节目的策划三、人文类电视谈话节目的策划四、人文类电视谈话节目的编导四、人文类电视谈话节目的编导一、人文类电视谈话节目的含义一、人文类电视谈话节目的含义近几年从谈话节目中衍生出来对弱势群体的关怀、对人的精神世界的呵护恐怕是一些电视工作者把自己的情怀与智慧投入到人文类电视谈话节目的初衷对引领电视节目走出低俗误区,提升民族文化精神作出了特殊的贡献到底什么是人

31、文类电视谈话节目?这里的人文到底是指选题价值取向,还是指用人文的视角去观察,去思考?一、人文类电视谈话节目的含义一、人文类电视谈话节目的含义选题固然重要,解读视角更为重要“用人文视角去观察,一切皆人文;用人文立场去观察,才会有人文的解析;用人文情怀去沟通,才会有人文的濡染。因而人文对开坛来说,不是一个题材范围,而是一个视角、一个立场和一种情怀”开坛制片人白玉奇二、人文类电视谈话节目面临的压力二、人文类电视谈话节目面临的压力1、娱乐化潮流2、收视率考量3、话语空间栏目定位:栏目定位:人文精神的张扬之地,知识才俊的精神大餐给栏目宗旨:栏目宗旨:传统话语当下化,人文话语传媒化,精英话语平民化,正面表

32、述对抗化 栏目追求:栏目追求:给思想一个遨游的天宇,给精神一片驰骋的疆域,给生命一个连绵的山脉,给情感一股澎湃的潮汐;让思想穿透荧屏,让人文温暖人间推荐阅读:推荐阅读:当人文遭遇娱乐王渭林(陕西电视台副台长)我是介词“开坛”栏目制片人白玉奇“文化在本质上追求的是人文价值和精神创造,是智慧探求和人生情趣;市场经济这驾马车却是以经济利益驱动的,它既深又广地将文化产品商品化了。”三、人文类电视谈话节目的策划三、人文类电视谈话节目的策划1、策划系列节目选题2、确定常态节目选题3、确定话题探讨的方向和价值升华的内容1 1、策划系列节目选题、策划系列节目选题这类节目选题未必与当时发生的新闻事件有密切联系,

33、而是对我们常态社会发展中存在的问题或人们的现实生活存在的问题,敏锐地捕捉,系统地反思,并进行强烈的人文关照,以引起人们对此问题的关注与思考。案例:开坛忧患城市系列:北京的尺寸;上海的怀旧;深圳的尴尬;西安的城墙开坛大话中国电视系列:遥控器时代;在娱乐的平台上;电视 谁在说话;阳光的选择(看总片花)2、确定常态节目选题选题遴选的标准要与栏目定位与地位相匹配;有探讨挖掘价值;有操作执行的可能性开坛走向公民社会开坛文化的力量开坛人才格式化3、确定话题探讨的方向和价值升华的内容独立的立场、批判的视角、社会责任的担当“人才格式化”拷问人才选拔标准反思现行教育体制个性发展、全面发展开坛当教育遭遇市场扩招产

34、生的问题校舍、师资、生源教育产业化问题教育质量毕业生出路四、人文类电视谈话节目的编导四、人文类电视谈话节目的编导目前,我国大多数人文类谈话节目实行的目前,我国大多数人文类谈话节目实行的是编导中心制是编导中心制1 1、围绕话题,确定嘉宾、围绕话题,确定嘉宾 公共知识分子(权威性,社会责任感)2 2、根据话题需要,选择现场观众、根据话题需要,选择现场观众 对话题有关注、有思考、有表达愿望 身份多元才能保证意见多元 可以制作方便现场观众表达意见的道具四、人文类电视谈话节目的编导四、人文类电视谈话节目的编导3 3、明晰谈话主线、明晰谈话主线开坛文化的力量(龙应台)山就是山山不是山山还是山4 4、设计谈

35、话环节的控制、设计谈话环节的控制时间带动话题;事件带动话题;外采片花带动话题;现场调查带动话题;道具带动话题等(呈现龙应台、杨澜节目编导文案)四、人文类电视谈话节目的编导四、人文类电视谈话节目的编导5 5、现场导演、现场导演 负责与节目录制各方沟通,以求顺利完成节目录制6 6、节目的剪辑包装、节目的剪辑包装 “节目剪辑是一个揉面的过程”突出节目主线;理顺思维逻辑;精心制作片花(对节目有画龙点睛的作用:同期声,凸显主题王鲁湘 胡正荣)第六节第六节 财经类电视谈话节目的策划编导财经类电视谈话节目的策划编导一、财经类电视谈话节目的策划一、财经类电视谈话节目的策划(一)遴选经济热点、难点话题(二)确定

36、话题讨论的价值取向和追求的意义二、财经类电视谈话节目的编导二、财经类电视谈话节目的编导(一)确定具有专业权威性的、对相关话题有深度关注和研究的嘉宾(二)选择对话题有一定关注和思考的现场观众(三)运用所有电视手段使话题讨论深入浅出,更适合电视传播,保证节目传播效果第七节第七节 娱乐类电视谈话节目的策划编导娱乐类电视谈话节目的策划编导一、娱乐类电视谈话节目的策划一、娱乐类电视谈话节目的策划(一)确定有知名度、影响力、有故事的访谈嘉宾(二)精心选择既有意思,又有意义的话题(三)把控节目文明健康的价值导向二、娱乐类电视谈话节目的编导二、娱乐类电视谈话节目的编导(一)选择对嘉宾及其作品熟悉、热爱的现场观

37、众(二)设计有效的谈话控制环节(三)运用各种电视手段营造谈话气氛,增强节目的参与性、互动性第七章第七章 广播电视娱乐节目的策划与编导广播电视娱乐节目的策划与编导第一节第一节 广播娱乐节目概述广播娱乐节目概述第二节第二节 广播娱乐节目的策划与编导广播娱乐节目的策划与编导第三节第三节 电视娱乐节目概述电视娱乐节目概述第四节第四节 电视娱乐闻节目的策划与编导电视娱乐闻节目的策划与编导第五节第五节 关于泛娱乐化问题关于泛娱乐化问题第一节第一节 广播娱乐节目概述广播娱乐节目概述一、一、19781978年前,广播娱乐功能弱化年前,广播娱乐功能弱化二、二、19781978年后,广播娱乐功能复苏,并蓬年后,广

38、播娱乐功能复苏,并蓬勃发展勃发展第二节第二节 广播娱乐节目的策划与编导广播娱乐节目的策划与编导一、既有意思,又有意义的节目宗旨一、既有意思,又有意义的节目宗旨二、提升娱乐节目主持人的策划编导意识二、提升娱乐节目主持人的策划编导意识三、预期效果三、预期效果第三节第三节 电视娱乐节目概述电视娱乐节目概述一、综艺类电视娱乐节目一、综艺类电视娱乐节目二、游戏类电视娱乐节目二、游戏类电视娱乐节目三、益智博彩类电视娱乐节目三、益智博彩类电视娱乐节目四、真人秀电视娱乐节目四、真人秀电视娱乐节目第四节第四节 电视娱乐闻节目的策划与编导电视娱乐闻节目的策划与编导一、综艺类电视娱乐节目的策划与编导一、综艺类电视娱

39、乐节目的策划与编导二、游戏类电视娱乐节目的策划与编导二、游戏类电视娱乐节目的策划与编导三、益智博彩类电视娱乐节目的策划与编三、益智博彩类电视娱乐节目的策划与编导导四、真人秀电视娱乐节目的策划与编导四、真人秀电视娱乐节目的策划与编导第五节第五节 关于泛娱乐化问题关于泛娱乐化问题一、泛娱乐化问题由来一、泛娱乐化问题由来二、泛娱乐化问题表现二、泛娱乐化问题表现三、关于泛娱乐化问题的思考三、关于泛娱乐化问题的思考第八章第八章 广播电视社教节目的策划与编导广播电视社教节目的策划与编导第一节第一节 广播电视社教节目概述广播电视社教节目概述第二节第二节 广播电视知识性节目的策划与编导广播电视知识性节目的策划

40、与编导第三节第三节 广播电视对象性节目的策划与编导广播电视对象性节目的策划与编导第四节第四节 广播电视服务性节目的策划与编导广播电视服务性节目的策划与编导第一节第一节 广播电视社教节目概述广播电视社教节目概述一、我国广播电视社教节目的产生与发展一、我国广播电视社教节目的产生与发展二、我国广播电视社教节目的主要类型二、我国广播电视社教节目的主要类型第二节第二节 广播电视知识性节目的广播电视知识性节目的策划与编导策划与编导一、广播知识性节目的含义一、广播知识性节目的含义二、广播知识性节目主持人策划编导意识二、广播知识性节目主持人策划编导意识的培养与提升的培养与提升三、电视知识性节目的含义三、电视知

41、识性节目的含义四、电视知识性节目的策划与编导四、电视知识性节目的策划与编导第三节第三节 广播电视对象性节目的广播电视对象性节目的策划与编导策划与编导一、广播对象性节目的含义一、广播对象性节目的含义二、广播对象性节目主持人策划编导意识二、广播对象性节目主持人策划编导意识的培养与提升的培养与提升三、电视对象性节目的含义三、电视对象性节目的含义四、电视对象性节目的策划与编导四、电视对象性节目的策划与编导第四节第四节 广播电视服务性节目的广播电视服务性节目的策划与编导策划与编导一、广播服务性节目的含义一、广播服务性节目的含义二、广播服务性节目主持人策划编导意识二、广播服务性节目主持人策划编导意识的培养

42、与提升的培养与提升三、电视服务性节目的含义三、电视服务性节目的含义四、电视服务性节目的策划与编导四、电视服务性节目的策划与编导广播服务类节目主持人策划编导意识的培养与提升策划的解读广播节目策划解析服务类广播节目策划流程解读广播服务类节目主持人创造性思维的培养与提升一、策划的解读(一)概念的解读 “策”竹:知识 市:市场 人:执行者策划的定义:策划是一个过程,它是为实现某一目标,在充分利用现有资源的前提下通过提出创意、设计、谋划等手段,为决策者提供最佳方案。“条条大路通罗马”策划就是为我们寻找那条最佳捷径 策划VS计划现实未来计划:按习惯的思维方式对事物进行预先的安排策划:按创新思维的规律对事物

43、进行全新的连接和 组合(二)策划的基本原则 因时 因地 “一品长安”因人 “参谋长说车”二、解析广播节目策划所谓广播节目策划,就是围绕决策制定的总目标,针对不同时期不同特点的具体要求,在调查研究的基础上,通过周密筹划和组织实施,以达到预期的播出效果。(一)激烈的广播节目竞争其实是注意力资源之争 “传媒产业之所以成为现代产业部门中平均利润率最高的行业部门之一,绝不是靠着报道和节目这一产品形态来赚钱的,他们说到底是传媒产业投入产出比中的一种中间产品,真正能够为媒体赚取大量资金的最终产品是由其报道和节目所吸引的受众的注意力”中国人民大学 喻国明注意力:是人们关注一个主题、一个时间、一种行 为和多种信

44、息的持久尺度。指向性和集中 性是产生注意力的两个基本要素。“再好的产品如果不与注意力和瞩目性相结合,也无法产生社会价值”搜狐首席执行官张朝阳(二)广播节目吸引受众的重要特质 1.非常重要的节目特质:内容重要、内容有 趣、内容有用、形式新颖、播出时段合适 “朝九晚五”FM96.4中国之声 “交通纵横”2.比较重要的节目特质:主持人魅力 “长安夜话”力闻 “K歌之王”容谦 “我是加菲猫”杨凯 3.不太重要的节目特质:嘉宾有魅力、节目包装精美 一档优秀广播节目的三个重要的衡量指标:重要好听实用(三)值得借鉴的广播节目策划模式 受众需要瞩目性社会效益 受众需要:策划的出发点 瞩目性:吸引受众注意力的体

45、现 社会效益:策划的终极目的(四)正确把握受众需求 正确的把握来自于正确的判断,正确的判断 源于深入的调研。1.加强学习 2.开展调研 3.听取意见 4.善于借鉴 北京交通台创造的广播广告创收奇迹(五)广播节目策划的金三角 术 时 势 (五)广播节目策划的金三角 时时势势术术“时”:时间,即把握社会生活的脉搏 案例1:2005年 西安交通旅游广播推出的 “彩铃彩铃我爱你”案例2:北京交通广播“一路畅通”西安资讯广播“读贴时间”“势”:空间,即广播节目策划中趋利避害,借助有利空间态势,谋求更高、更强、更优的地位。“善战者,求之于势”孙武避势 人无我有,人有我新,人新我活,人慢我快。借势 汇天下之

46、精华,扬独家之优势 案例:中央人民广播电台每晚播出的 晚报浏览 造势 就是以优质产品为基础,以效益最大化为目标,不断增强自身实力,成为日益强大的主流媒体。案例:上海东方电台挂牌前后的系列造势活动公开招聘主持人向社会各界征集台标召开新闻发布会特约记者会为特约新闻评论员授牌在上海电视台反复播放3分钟广告宣传片在解放日报刊登大幅宣传广告在香港文汇报以通栏大字刊登上海东方电台口号“东方电台让世人瞩目”组织东方摩托车队巡游上海“术”为实现某个战略目标而筹划的战术,即方法和手段。成功的市场定位:在传播市场和受众心中,寻找自身适得其所的最佳位置,既不为其他媒体所取 代,又能形成自身栏目品牌的热点与卖点,满足

47、目标受众的某种需求与偏好。栏目定位受众定位内容定位主播定位增强互动包装营销三、服务类广播节目策划流程解读什么样的节目收视率最高?天气预报(一)服务类广播节目概述 服务类广播节目是指那些实用性强、专业度高,通过做咨询、当参谋、反映群众呼声等方式,直接为社会各界解决各种实际问题,为受众排忧解难,对受众的心理和生活需要产生直接影响作用的广播节目。广播服务类节目的发展现状 1.市场潜力巨大 2.服务内容不够丰富 3.主持人服务意识薄弱 4.文化与服务泾渭分明,融合不足(二)广播服务类栏目策划流程解读 1.栏目基本功能定位 2.受众心理定位 3.栏目风格定位 4.主持人形象定位 5.栏目卖点定位 6.栏

48、目播出效果评估 四、广播服务类节目主持人创造性思维的培养与提升(一)创造性思维的重要性 是节目吸引听众的法宝 是节目自我完善的利器 是节目不断创新的源泉 是主持人艺术生命之树长青的前提 (二)创造性思维的特点 “在一切天才人物身上,是我敢称为自己声音的一种东西,这些音调在其他任何人的喉咙里是发不出的。”屠格涅夫求异性前瞻性宏观性开放性(三)创造性思维的开发 加强学习是创造性思维的助推器 善于观察是创造性思维的导火索为选题收集一切原始资料对资料仔细咀嚼,用心体会顺乎自然,形成创意“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”(四)创造性思维的运用原则 独特性原则 实效性原则 合理性原则 “随心所欲不逾矩”电视服务性节目的策划与编导电视服务性节目的策划与编导节目定位产品性能人文关照服务延伸对电视购物节目的反思

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