1、
沈阳路幼儿园半日活动方案
班级：大班
执教人：张力
时间：2013.10
半日活动安排：
一、 入园及晨间活动
1、入园自主洗手喝水，并主动向老师问好。
2、按时入园，积极参加户外活动。
二、生活活动：
1．观察幼儿入园，要求幼儿摆放好自己的书包，主动向老师说明服药情况； 2．能文明进餐，养成细嚼慢咽习惯；
3．能根据自己身体冷热情况，适当增减衣物； 4．能整齐、情绪饱满地做操。三、区域活动：
1、 能专心认真地在活动区活动，遵守游戏规则。
2、 发展幼儿动手操作的能力。
3、 乐意与同伴合作游戏，体验游戏的快乐。
四、早餐：
1、能吃完自己食物，将杯子
2、放好指定的位置。
2、提醒幼儿干稀搭配着吃，进餐完后自觉漱口擦嘴。
五、集体教育活动：
活动名称：我的一天
活动目标：
1、通过观察、操作，引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点、半点。
2、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。
3、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。
教学准备：
大的钟面一个（能拨动时针和分针），时钟课件。
教学过程：
（一）、通过听音乐《谢谢你小闹钟》引出课题。
师：歌曲里小闹钟叫我们早早起床去上学，我们一起谢谢它吧！
师：小朋友钟表对我们的生活非常的重要，大家都离不开它的
3、帮助。小朋友想一想除了刚才歌曲里唱的上学的时候用钟表，我们还在什么时候看时间用钟表？
（二）、引导幼儿认识钟面，能区分时针、分针。
师：要遵守时间做事，我们就先来认识一下钟表，今天，小朋友都带来了小钟表。
小朋友仔细观察一下，钟表上有什么？把你的发现和小朋友交流一下。
师：有哪些数字？
1、教师演示让幼儿发现时针和分针转动的规律。
2、认识整点半点。
师：那小朋友分针走一圈指到12上，时针指在几上，就是几点整。分针指向6，时针指到两个数字之间，就是半点。
3、游戏“时间播报员”
教师波动时钟，幼儿播报时间。
（三）、播放课件，引导幼儿回顾一天的幼儿园生活
师：小朋友都知道
4、你的一天几点钟所做的事，我们来做一份作息时间表吧？来小朋友看老师制作的我的一天作息时间表。
五、早操：
要求：能听音乐，认真、精神饱满地做早操。
能根据音乐变换队形，做操节时动作有力。
指导要点：1、提醒运动前后主动增减衣服。
2、鼓励幼儿游戏环节自由组合在指定场地内游戏。
全事项，如不将手伸出车窗，不坐汽车前排等。
六、 区域活动：
游戏名称：手绢
游戏目标：
1、能集中注意，有一定的听辨能力。
2、感受游戏的快乐。
游戏准备：手绢一条
玩 法：
1、幼儿围坐成一圈 ，相互靠紧，一幼儿当带头人。
2、大家把两只手放在背后，非常小心地互相传递一只
5、小铃铛，传的时候，尽量不发出声响，带头人要尽快猜出小铃铛在哪一位小朋友那里。
3、猜出的小朋友就来当领头人。
七、 幼儿如厕洗手及餐前准备
1、幼儿有次序的如厕洗手。
2、使用正确的洗手方式，不玩水不打闹。
八、午餐
1、鼓励幼儿安静进餐，不弄脏桌面、地面和衣服。
2、 提醒幼儿进餐时要细嚼慢咽，不咂嘴。
3、 进餐完毕漱口并擦拭嘴巴和手，保持个人卫生。
九、饭后散步：
1、幼儿有次序的跟随教师餐后散步。
2、引导幼儿观察周围环境的变化。
十、午睡
1、提醒个别幼儿有序穿脱衣服，并且折好摆放整齐。
2、提醒个别幼儿睡前要小便。
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