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数学高等差数列义.doc

1、 数列、等差数列 教学目的 1、 掌握数列的相关概念 2、 掌握等差数列的定义,同项公式,求和公式 3、 掌握等差数列各种性质 教学内容 【知识梳理】  1、 数列的定义 数列,是按照一定顺序排列而成的一列数,从函数角度看,这种顺序法则就是函数的对应法则,因此数列可以看作是一个特殊的函数,其特殊性在于:第一,定义域是正整数集或其子集;第二,值域是有顺序的,不能用集合符号表示。 研究数列,首先研究对应法则——通项公式:an=f(n),n∈N+,要能合理地由数列前n项写出通项公式,其次研究前n项和公式Sn:Sn=a1+a2+…an,由Sn定义,得到数列中的重要公式:。

2、 一般数列的an及Sn,,除化归为等差数列及等比数列外,求Sn还有下列基本题型:列项相消法,错位相消法。 2、等差数列 (1)定义,{an}为等差数列 (2)通项公式: 前n项和公式: ; (3)性质: a.an=an+b,即an是n的一次型函数,系数a为等差数列的公差; b.Sn=an2+bn,即Sn是n的不含常数项的二次函数; c.若{an},{bn}均为等差数列,则{an±bn},{kan+c}(k,c为常数)均为等差数列; d.

3、当m+n=p+q时,am+an=ap+aq,特例:a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…;当2n=p+q时,2an=ap+aq; e.当n为奇数时,S2n-1=(2n-1)an;S奇=a中,S偶=a中 ; f.若数列中含有偶数项(2n项),则; g.成等差数列,且公差为。 (4)等差数列判断的方法: a.定义法:an+1-an=d(常数){an}为等差数列; b.中项公式法:2an=an-1+an+1(n≥2,n∈N+){an}为等差数列; c.通项公式法:an=an+b,即an是n的一次型函数,则{an}为公差是a的等差数

4、列; d.前n项和公式法: Sn=an2+bn,即Sn是n的不含常数项的二次函数,则{an}为等差数列。 【典型例题分析】 例1、已知数列的前项和,数列的每一项都有,求数列的前项和.   变式练习:已知数列{an}的前n项和Sn=12n-n2,求数列{|an|}的前n项和Tn. 例2、等差数列{an}中,前m项的和为77(m为奇数),其中偶数项的和为33,且a1-am=18,求这个数列的通项公式。 例3、已知数列: 求证:数列为等差数列,并求它的公差 例4、等差数列{an}中,a10<0,a11>0且a11>|a10|,Sn为其前n项和,则( ) A.

5、S1,S2,…,S10都小于0,S11,S12,…都大于0 B.S1,S2,…,S19都小于0,S20,S21,…都大于0 C.S1,S2,…,S5都小于0,S6,S7,…都大于0 D.S1,S2,…,S20都小于0,S21,S22,…都大于0 例5、(1)设等差数列的前n项和为,若则的最大值为 (2)设是数列的前n项和,若,则 ( ) A B C D 【课堂小练】 1、已知是的前项和,且有,则数列的通项 . 2、一次展览会上展出一套由宝石串联制成的工艺

6、品,如图所示.若按照这种规律依次增加一定数量的宝石,则第件工艺品所用的宝石数为 颗 (结果用表示). 第4件 第3件 第2件 第1件 3、设Sn是等差数列的前n项和,若则的值为 A. B.2 C. D. 4、如果一个数列满足,其中h为常数,则称数列为等和数列, h为公和.已知等和数列中a1=1,h=-3,则= 5、等差数列的前n项和当首项和公差d变化时,若是一个定值,则下列各数中为定值的是 ( ) A、 B、 C、 D、

7、 7、在等差数列中,若的值为_______ 9、在等差数列中,若,则 11、为等差数列的前n项和,若,则= . 12、等差数列有如下性质,若数列是等差数列,则当 也是等差数列;类比上述性质,相应地是正项等比数列,当数列 时,数列也是等比数列。 13、设等差数列{an}的前n项和为Sn,若,则S19=______________. 14、 已知等差数列{an},其中则n的值为 _ 15、 图(1)、(2)、(3)、(4)分别包含1个、5个、13个、25个第二十九届北京奥运会吉祥物“福娃迎迎”,按同样的方式构造图形,

8、设第个图形包含个“福娃迎迎”,则      ;        .(答案用数字或的解析式表示), 16、定义运算符号:“”,这个符号表示若干个数相乘,例如:可将1×2×3×…×n记作,,其中ai为数列中的第i项. ①若,则T4= ; ②若 . 【课堂总结】 (1)数列的定义 (2)等差数列 (3)等差中项 (4)等差数列的通项公式,前n项和的求和公式 (5)等差数列的性质 【课后练习】 1、对数列,若存在正常数M,使得对任意正整数n,都有,则称数列是有界数列.下列三个数列:;;中,为有界数列的个数是 (

9、 ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 2、在等差数列中,若,则的值为( ) A.4 B.6 C、8 D.10 3、已知数列的前n项和为,,现从前m项:,,…,中抽出一项(不是,也不是),余下各项的算术平均数为37,则抽出的是( )   A.第6项      B.第8项    C.第12项     D.第15项 4、在等比数列 ( ) A. B. C. D. 5、等差数列{an

10、}共有2n项,其中奇数项的和为90,偶数项的和为72,且,则该数列的公差为 ( ) A.3 B.-3 C.-2 D.-1 6、 等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn,且,则使得为整数的正整数n的个数是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 7、已知首项为正数的等差数列{an}满足:a2005+a2006>0,a2005·a2006<0,则使前项Sn>0成立的最大自然数n是 A. 4009

11、B.4010 C. 4011 D.4012 8、 如图,在杨辉三角中,斜线l上方,从1开始箭头所示的数组成一个锯齿数列:1,3,3,4,6,5,10,…,记其前n项和为Sn,则S19等于____________. 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10

12、 10 5 1 … … … … … … … 9、下图是用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的若干图案,则按此规律第n个图案中需用黑色瓷砖___________块.(用含n的代数式表示) 10、已知等差数列{an}中,a2+a8=8,则该数列前9项和S9等于( )。 A.18 B.27 C.36 D.45 1 2 5 6 7 9 10 11 …… , 0 3 4 8 11、探索以下规律: 则根据规律, 从2006到2008,箭头的方向依次是( ) A B C D 12、 设数列的前项和为,关于数列有下列三个命题: ①若数列既是等差数列又是等比数列,则; ②若,则数列是等差数列; ③若,则数列是等比数列. 这些命题中,真命题的个数是 A.0 B.1 C.2 D.3 13、数列满足:. (1)求证:数列是等差数列;(2)求的通项公式. 14、数列的前n项和,a,b是常数,且b0. ⑴证明: 是等差数列; ⑵证明以为坐标的点Pn都落在同一条直线上,并求出此直线的方程.

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