1、初二物理大气压强单元过关质量检测题（1）如图1所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是（ ）A.水从水渠乙流向水渠甲 B. 水从水渠甲流向水渠乙C.因水面相平，水不流动D.以上说法都不对 2.填空题 （2）船闸是利用_的原理工作的 （3）如图2所示，甲、乙两容器间有一斜管相连，管中间有一阀门K，现甲、乙两容器内装有水，且水面相平当阀门K打开后，管中的水将_，理由是_. 一、二、 填空题（每空2分，共30分）1.吸钢笔水是利用 作用，把钢笔水吸进笔胆里。2. 实验测定了大气压的值，1标准大气压为 Pa。3.1标准大气压能支持 cm高水银柱
2、。把一个气压计由山脚移到山顶，它的示数将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）4.宋朝文学家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太冷。实际上是因为高山上的 较低，从而导致水的沸点 的缘故。在高山上应采用 来煮饭。5.将打气筒的出口堵住，往下压活塞时，筒内被封闭空气的质量、体积和压强三个物理量中，变大的是 ，变小的是 ，不变的是 。6.在做托里拆利实验时，由于不小心，将封闭的玻璃管顶端打破个小洞，这时管中水银将 。水银气压计在使用时必须竖直悬挂，如果歪斜了，读出的结果比实际值 。（选填“偏大”或“偏小”）7.活塞式抽水机是利用 工作的机器，用活塞
3、式抽水机最多能把水提到大约 m高处。三、 选择题（每题3分，共30分）8.一杯口完好的玻璃杯，使其注满水后在杯口用一硬纸片盖住，倒过来后，水不会流出来，这说明（ ）A.水把纸片粘住了 B.纸片把水托住了C.大气对纸片有向上的压强 D.纸片很轻9.某同学在做托里拆利实验时，有如下操作，则对实验结果产生影响的是（ ）A.将玻璃管略微上提一些 B.将玻璃管稍稍倾斜一些C.向水银槽中多加了些水银 D.玻璃管中不慎混入了少许空气10.氢气球在升空的过程中，氢气球的体积将（ ）A.变大 B.变小 C不变 D.先变小后变大11.下列例子中，不属于利用大气压工作的是（ ）A.把药液吸进注射器 B.活塞式抽水机
4、C.给自行车打气 D.吸在挂衣橱玻璃上的挂衣钩12.在制药时，为从溶液中提取抗生素，要用加热的办法使水沸腾而除去水，但抗生素不能在超过80的温度下提取，应采用的方法是（ ）A.增大容器内的气压 B.降低容器内的气压C.缩短加热沸腾时间 D.用微火加热使其沸腾13.我们使用的初中物理课本的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的（ ）A.50N B.500N C.5000N D.50000N14.下列说法中错误的是( )A.离地面越高的地方,大气压越小B.利用计算液体内部压强公式p=h,可以算出大气层的高度C.利用高压锅可以使锅内水的沸点升高D.做托里拆利实验时,玻璃管的粗细对实验无影响15.把装
5、满水的量筒口朝下浸没于水中,抓住筒底缓缓上提到开口没离开水面前则量筒中( )A.仍充满水,且筒内底部受的压强小于大气压B.仍有水,但不满,筒内水面高出筒外水面C.仍有水,但不满,筒内水面低于筒外水面D.上部为真空,压强为零16.人们做托里拆利实验时,使用水银。若使用煤油做,则所需玻璃管的长度( )A.变长 B.变短 C.不变 D.无法判断17.一般情况下,人感觉不到大气压强,原因是( )A.大气压太小 B.大气压太大 C.人体内部也有压强 D.无法判断18 在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有小量残余空气，则（ ）A.大气压强的测量值与真实值相同B. 大气压强的测量值大于真实值C. 大气压强
6、的测量值小于真实值D.条件不足，无法判断19 不可以直接说明大气压强存在的事实是（ ）A.带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B.钢笔从墨水瓶中吸取墨水C.用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D.河堤的下段比上段要造得宽四、 18只给你一只装矿泉水的空塑料瓶，设计实验说明大气压的存在，写出你的办法。五、 计算题（21题10分，22题10分，共20分）21如图11-1所示的挂衣钩紧贴在玻璃上，若大气压为105Pa，塑料片直径为5cm，求大气对它的压力为多大？ 图11-122宇航员在太空行走时穿的航天服内，要保持一定的气压，为什么？俄罗斯制造的航天服规定气压为4104Pa，这约相当于多少个标准大气压？参考答案一、1.大气压 2.托里拆利,1.01105 3. 76,变小 4.气压,降低,高压锅 5.压强,体积,质量 6.下落,偏大 7.大气压,10.03 二、8.C 9.D 10.A 11.C 12.B 13.C 14.B 15.A 16.A 17.C 三、18.用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变瘪,说明大气存在压强。19.大气压随高度的增大而减小,3Km 20.D2/4,弹弹秤,4G/D2四、21. 196.25N 22.因为大气压非常低,人会感到不舒服；0.4
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