1、学年管理学章节练习题 目录目录.1正文.2第一讲.32.以下不属于管理职能的是(.35.对于高层管理者而言,最重要的是(.46.()对于所有层次管理的重要性大体相同.48.理论界对企业管理职能划分说法不一,比较一致的看法是(.59.管理人员与一般工作人员的根本区别在于(.510.以下对管理的应用范围的认识,正确的是哪一项:().616、管理的二重性是指(.817、管理学具有以下特征:.818、从科学的定义上讲,存在管理必须具备以下条件:.916-18(AB)(ABCD)(AE).9第一二讲 91、系统与权变理论把人看作是(.92、决策理论学派的代表人物是(.103、下列哪位管理学者提出管理就是
2、决策的主张(.104、古典管理理论认为人是().105.法约尔的适当集权与分权原则认为(.106.科学管理的中心问题是(.117.需要层次论认为,人的最低层需要是().118.科学管理中能体现权利下放分权尝试的原理是(.119.霍桑试验的证明企业中存在着(.1210.霍桑试验标志着()的产生.1211.组织理论之父是(.1212.科学管理之父是(.1213.一般认为管理过程学派的创始人是(.1214提出重视管理中人的因素的是(.1217行为科学理论认为,人是(.1318.法约尔提出的组织中平级间的横向沟通被称为(.1319.被称为“现代人事管理之父”的(.1320.需要层次理论认为,人的行为决
3、定于(.1322.以下哪种方式是物质性奖励?.1423.根据赫茨伯格的双因素理论,工作条件属于(.1426.如果有一新入厂的员工工作热情饱满,进步明显,你将(.1527.可以使组织成员的行为得到改善的办法是(.1628.从期望理论中,我们得到的最重要的启示是(.1629.促使人们去做某件事的激励力的大小,取决于(.161.古典管理理论的代表人物有(.182.法约尔认为管理的职能包括(.183.通过“霍桑试验”得出的结论有(.194.古典管理理论最早产生于哪几个国家(.195.下列属于古典管理理论的有(.196.科学管理的内容包括(.197彳皮得圣吉的五项修炼的内容包括(.199.基层管理人员必
4、须具备()技能.20正文学年管理学章节练习题选择题:第一讲1.对人、财、物等各种资源进行计划、组织、领导、控制,以有效地实现组织 目标的过程称为(A.管理B经营C组织D.计划2.以下不属于管理职能的是(A.计划与决策B.组织活动C.控制活动D.经营活动3.管理者在作为组织的官方代表对外联络时,他扮演的是以下哪一方面的角色(A.决策角色B.经营角色C.人际角色D.信息角色4.洞察事物,抽象形成概念的能力对下列哪类管理人员最为重要(A.高层管理人员B.中层管理人员C.基层管理人员和B5.对于高层管理者而言,最重要的是(A.技术技能B.人际技能C.概念技能6.()对于所有层次管理的重要性大体相同A.
5、技术技能B.人际技能C.概念技能7.关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列()说法最好。A.只适用于盈利性工业企业B.普遍适用于各类组织C.只适用于非盈利性组织D.只适用与盈利性组织8.理论界对企业管理职能划分说法不一,比较一致的看法是(A.计划、组织、指挥、控制B.计划、组织、领导、控制C.计划、组织、协调、控制D.计划、组织、用人、控制9.管理人员与一般工作人员的根本区别在于(A.需要与他人配合完成组织目标B.需要从事具体的文件签发审阅工作C.需要对自己的工作成果负责D.需要协调他人的努力以实现组织目标10.以下对管理的应用范围的认识,正确的是哪一项:()A、管理仅适用于企业组织B
6、、管理仅能适用于大型组织C、管理不适用于非盈利性组织D、管理适用于所有组织11.三川旅行公司刘总经理在总体市不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险 性旅游项目与40岁一45岁男性消费者之间相关性,在此基础上设计了具有针对性的 旅游路线和项目,并进行了前期宣传.因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的 协调,新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年,由此丧失了大量的市场机 会。你认为下列那种说法最能概括刘总的管理机能状况?A.技术技能.人际技能.概念技能都弱B.技术技能.人际技能.概念技能都强C.技术技能和人际技能强,但概念技能弱D.技术技能和概念技能强但人际技能弱12.关于公司总经理与中层
7、管理人员之间的区别,存在着以下几种不同的说法。你认为其中那一种说法更为贴切?A.总经理比中层管理人员更需要环境洞察力B.总经理比中层管理人员更需要拥有发言权C.总经理比中层管理人员更需要掌握反映公司经营问题的信息D.总经理的行为比中层管理人员较少受约束13.关于管理的定义,许多经济学家都有自己不同的见解。西蒙认为(A、管理就是决策B、管理就是制定并执行计划C、管理就是组织14、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这里强调的是(A、管理的科学性B、管理的艺术性C、管理学的历史性D、管理学的实用性15、负责直接指挥作业人员的日常作业,例如工厂中的领班、组长,商场中的主 管,学校中的
8、科长等,他们属于(A.基层管理者B.中层管理者C.高层管理者D.作业人员16、管理的二重性是指(A、管理的自然属性B、管理的社会属性C、管理的科学性D、管理的艺术性17、管理学具有以下特征:A、一般性B、综合性C、历史性D、实用性E、艺术性18、从科学的定义上讲,存在管理必须具备以下条件:A、必须是两个人以上的集体活动B、必须是具有盈利动机的集体活动C、必须是正式组织D、必须是非正式组织E、必须具有一致认可的、自觉的目标参考答案:1-15ADCAC BBBDD DCABA16-18(AB)(ABCD)(AE)第二、三讲1、系统与权变理论把人看作是(A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人2
9、、决策理论学派的代表人物是(A.巴纳德B.西蒙C.卡斯特D.卢桑斯3、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张(A、赫伯特A西蒙B、彼得F德鲁克C、弗雷德E费德勒D、弗里蒙特正卡斯特4、古典管理理论认为人是()A.复杂人B.经济人C.社会人D.自然人5.法约尔的适当集权与分权原则认为(A.权力越分散越好B.权力越集中越好C.掌握好集权与分权的尺度D.让全体员工参与决策6.科学管理的中心问题是(A.作业标准化B.计划工资制C.心理革命D提高劳动生产率7.需要层次论认为,人的最低层需要是()A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.社交需要8.科学管理中能体现权利下放分权尝试的原理是(A差别计件工
10、资制B职能原理C例外原理D工时研究9.霍桑试验的证明企业中存在着(A正式组织B非正式组织C自主管理的员工D社会人10.霍桑试验标志着()的产生A人际关系学说B管理科学理论C科学管理理论D运筹学11.组织理论之父是(A梅奥B法约尔C泰勒D韦伯12.科学管理之父是(A韦伯B法约尔C泰勒C梅奥13.一般认为管理过程学派的创始人是(A法约尔B韦伯C泰勒D巴纳德14.提出重视管理中人的因素的是(A切削金属试验B霍桑试验C铁揪试验D搬运生铁试验15提出管理的十四条 原则”的是(A泰勒B巴纳德C韦伯D法约尔16.法约尔的()强调在组织中从最高一级到最低一级应建立关系明确的职权等 级系列。A等级链原则B分工原
11、则C程序原则D集中化原则17.行为科学理论认为,人是(A经济人B自我实现人C复杂人D社会人18.法约尔提出的组织中平级间的横向沟通被称为(A等级原则B协商原则C跳板原则D秩序原则19.被称为现代人事管理之父”的(A詹姆斯斯图亚特B亚当斯密C查尔斯巴贝奇D罗伯特欧文20.需要层次理论认为,人的行为决定于(A、需求层次B、激励程度C、精神状态D、主导需求21.需要层次理论认为人的需要分为五个层次,它们从低到高的顺序是(A.生理的、安全的、社交的、自尊的和自我实现的需要B.安全的、生理的、社交的、自尊的和自我实现的需要C.自我实现的、自尊的、社交的、安全的和生理的需要D.生理的、自尊的、安全的、社交
12、的和自我实现的需要22.以下哪种方式是物质性奖励?A.参与决策B.休假C.分红D.调动工作岗位23.根据赫茨伯格的双因素理论,工作条件属于(A.正强化因素B.激励因素C.负强化因素D.保健因素24.比较马斯洛的需要层次论和赫茨伯格的“双因素理论,属于激励因素 的是(A.自我实现与自尊需要B.社交需要与安全需要C.生理需要与安全需要D.自尊与社交需要25.就马斯洛的需要层次论和赫茨伯格的“双因素理论相比较而言,A.生理需要相当于保健因素B.生理和安全需要相当于保健因素C.生理、安全和社交需要相当于保健因素D.生理、安全、社交和尊重需要相当于保健因素26.如果有一新入厂的员工工作热情饱满,进步明显
13、,你将(A.表扬他的成绩,询问他打算如何进一步提高B.不加干涉,相信他不断能够提高自己的绩效C.指导他采取正确的工作方法和工作程序D.表扬他已取得的成绩,并告诉他如何进一步提高自己的工作成绩27.可以使组织成员的行为得到改善的办法是(A.认可、奖励或劝告等B.批评、降薪或开除等C.对不合理的行为不予理睬D.上述三者均可28.从期望理论中,我们得到的最重要的启示是(A.目标效率高低是激励是否有效的关键B.期望概率的高低是激励是否有效的关键C.存在着负效率,应引起领导者注意D.应把目标效率和期望概率进行优化组合29.促使人们去做某件事的激励力的大小,取决于(A.目标价值B.实现目标的可能性C.前两
14、者的乘积D.前两者之和30.某公司的一位年轻人工作非常突出,同时也取得了高于同行业平均水平的薪 资,但他仍未感到满意。这种现象可用何种激励理论得以解释?A.期望理论B.公平理论C.需要层次理论D.强化理论31.某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式?A.正强化B.负强化C.惩罚D.忽视32.张宁在大学计算机系毕业以后,到一家计算机软件公司工作。三年来,他工 作积极,取得了一定的成绩。最近他作为某项目小组的成员,与组内其他人一道奋战 了三个月,成功地开发了一个系统,公司领导对此十分满意。这天张宁领到领到亲手 交给他的红包,较
15、丰厚的奖金令小张十分高兴,但当他随后在项目小组奖金表上签字 时,目光在表上注视了一会儿后,脸便很快阴沉了下来。对于这种情况,下列哪种理论可以较恰当地给予解释?A.双因素理论B.期望理论C.公平理论D.强化理论33.赫兹伯格的双因素理论中,所谓保健因素一般指与工作环境有关的因素,其 特点是(A.得不到没有满意,也未必不满意B彳导不到则满意,得到也未必满意G得不到则不满意,得到则没有不满意D彳导不到则不满意,得到则满意多选1.古典管理理论的代表人物有(A泰勒B法约尔C德鲁克D韦伯E马斯洛2.法约尔认为管理的职能包括(A计划B组织C指挥D控制E协调3.通过“霍桑试验”得出的结论有(A企业中存在非正式
16、组织 B职工是经济人C存在着霍桑效应D新型 的领导能力在于提高职工的效率E职工是社会人4,古典管理理论最早产生于哪几个国家(A美国B日本C法国D英国E德国5.下列属于古典管理理论的有(A行政组织理论B 一般管理理论C劳动分工理论D人事管理理论E科学管理理论6.科学管理的内容包括(A科学挑选工人B差别计件工资制C职能管理D工时研究与标准化E人事管理7.彼得圣吉的五项修炼的内容包括(A系统思考B改善心智模式C建立共同愿景D自我超越E团队学习8.按照X 理论的观点,A.凭借宽容和信任可以改进工作B.人们都有从事生产的基本需要C.人天生懒惰、需要激励D.金钱比地位重要9.基层管理人员必须具备()技能A.技术技能B.人事技能C.概念技能D.协调技能参考答案:1-10 DBABC DACBA11-20 DCABD ADCDD21-30 ACDAC DDDCC31-33 BCC多选题:1-9 ABD ABCDE ACDE ACE ABE ABCD ABCDE CD ABC 。
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