ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:73.51KB ,
资源ID:2260676      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2260676.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(人教版小学三年级语文上册期末测试卷(一)(附参考答案).doc)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版小学三年级语文上册期末测试卷(一)(附参考答案).doc

1、三年级语文上册期末测试卷(一)一、下列读音全对的一组词语是( )。( 2分 ) A蝴蝶(h di) 化装(hu zhun) 合拢(h ln) B尾巴(wi b) 观察(un c) 绒毛(rn mo) C苍天(cn tin) 仰头(n tu) 勇敢(yn n) D傣族(di z) 德昂族(d yn z) 景颇族(jn p z)二、比一比,再组词。( 8分 ) 瓣 铜 坪 耍 辫 同 评 要 峰 雀 奋 钓 蜂 鹊 备 钩 三、选字组句。( 9分 )城 诚 成1母亲节那天,我向妈妈送上最( )挚的祝福。2上海是一座国际化的( )市。3今天,我的实验终于获得了( )功。蜂 锋 峰1这把小刀很( )利

2、,小心不要伤了手。2瀑布从( )顶直落下来,发出震耳欲聋的响声。3窗外的大树上有一个巨大的马( )窝。四、给诗句中的划线的字选择正确的解释。(5分 )1萧萧梧叶送寒声。( ) A风声 B雨声 C鸟鸣声2知有儿童挑促织。 挑:( ) A捉 B拍 促织:( ) A青蛙 B蟋蟀3独在异乡为异客。( ) A奇异,特别 B不同的 C别的4遥知兄弟登高处。( ) A近 B将近 C远五、把下面的词语连成通顺的句子,并加上合适的标点符号。(9分 )1赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的 2宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的 3大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗 六、选择合适的关联词填空

3、。( 9分 )虽然但是 因为所以 即使也不但而且 只要就 或者或者1( )查理调皮,爱搞恶作剧,( )大家都不喜欢他。2查理( )调皮,( )说话算数。3查理( )没有看不起杰西,( )陪她玩。4( )别人的东西再好,查理( )不会拿别人的东西。5查理( )背诗给杰西听,( )把杰西推到草坪上去玩。6( )查理愿意,他( )一定能成为一个好汉。七、我会背,我会填。( 14分 )1知之为知之, ,是知也。2 ,柳暗花明又一村。3欲把西湖比西子, 。4人之初, 。 ,习相远。5玉不琢, 。人不学, 。八、把下列句子组成一段通顺的话。( 6分 )( )傍晚的时候,草地又变绿了。( )我来到草地上,仔

4、细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。( )这是为什么呢?( )原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合拢。( )中午回家的时候,我看见草地是金色的。( )一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。九、阅读短文,回答问题。(一)人类的朋友 鸟对人类有好处,是人类的朋友,我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树林间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手,是树木的“医生”,农民的“助手”。在科学研究中,鸟还有很多用处,如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,鸟还可以为研究空气污染等提供资料。1在正确的说法后选“”。( 2

5、分 )(1)文中的“能手”意思是“好手”;“助手”的意思是“帮手”。( )(2)鸟是树木的“医生”,意思是鸟能消灭树木上的害虫,给树木治病。( )(3)鸟对人类有好处,因此只有鸟是人类的朋友。( )2短文是围绕哪句话写的?(2分 ) 3在科学研究中,鸟的用处:一是 ,二是 。( 2分 )4你还知道鸟对人类有哪些好处吗?请写出两种。( 3分 ) (二)乌鸦喝水(续) 一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想喝水,歇一歇,可怎么也找不到一( )水。 这时,迎面飞来一( )花喜鹊,乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊说:“这儿有一( )井,只是井很深,得想个办法才能喝

6、到水。”乌鸦说:“这个,我有经验。”它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了乌鸦来到井边看看,井果然很深。于是,它衔来小石子,一( )一( )丢进井里,一直忙到太阳下山,井水也没有涨上来。它叹息道:“哎!老办法怎么不管用啦?”1在文中括号里填上合适的量词。( 5分 )2给字选择正确的读音。( 2分 ) 口干(n n)舌燥 得(di de d)想个办法3. 乌鸦的老办法怎么不管用了呢?( 3分 ) 4读了这个故事,你受到了什么启发?( 4分 ) 十、习作。(任选一题作文)(15分 )1平时你一定见过很多花,你能向大家介绍一种你最喜欢的花吗?要说清楚花的形状、颜色等,

7、再说一说你为什么喜欢它。 2美丽的秋天来了。到大自然中去,选取一处景物,认真观察,仔细聆听,然后写一篇文章。 文题:秋天的 要求:先把题目补充完整,横线上可以填校园、田野、公园要写自己看到的和听到的,如果能写上自己的想象就更好了。参考答案一、下列读音全对的一组词语是( A )。二、比一比,再组词。 瓣 花瓣 铜 铜器 坪 草坪 耍 玩耍辫 辫子 同 同学 评 评价 要 要求峰 山峰 雀 麻雀 奋 奋斗 钓 钓鱼蜂 蜜蜂 鹊 喜鹊 备 装备 钩 鱼钩三、选字组句。城 诚 成1母亲节那天,我向妈妈送上最(诚)挚的祝福。2上海是一座国际化的(城)市。3今天,我的实验终于获得了(成)功。蜂 锋 峰1这

8、把小刀很(锋)利,小心不要伤了手。2瀑布从(峰)顶直落下来,发出震耳欲聋的响声。3窗外的大树上有一个巨大的马(蜂)窝。四、给诗句中的红色字选择正确的解释。1萧萧梧叶送寒声。(A)2知有儿童挑促织。 挑:(A) 促织:(B)3独在异乡为异客。(C)4遥知兄弟登高处。(C)五、把下面的词语连成通顺的句子,并加上合适的标点符号。1赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。 赵州桥体现了劳动人民的才干和智慧。2宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的 盘古用他的身体创造了宇宙。3大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗 难道小兴安岭不是一座美丽的大花园吗?小兴

9、安岭难道不是一座美丽的大花园吗?一座美丽的大花园难道不是小兴安岭吗?六、选择合适的关联词填空。1(因为)查理调皮,爱搞恶作剧,(所以)大家都不喜欢他。2查理(虽然)调皮,(但是)说话算数。3查理(不但)没有看不起杰西,(而且)陪她玩。4(即使)别人的东西再好,查理(也)不会拿别人的东西。5查理(或者)背诗给杰西听,(或者)把杰西推到草坪上去玩。6(只要)查理愿意,他(就)一定能成为一个好汉。七、我会背,我会填。1知之为知之,不知为不知,是知也。2山重水复疑无路,柳暗花明又一村。3欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。4人之初,性本善。性相近,习相远。5玉不琢,不成器。人不学,不知义。八、把下列句子组

10、成一段通顺的话。(3)傍晚的时候,草地又变绿了。(5)我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。(4)这是为什么呢?(6)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合拢。(2)中午回家的时候,我看见草地是金色的。(1)一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。九、阅读短文,回答问题。(一)人类的朋友1在正确的说法后选“”。(1)文中的“能手”意思是“好手”;“助手”的意思是“帮手”。()(2)鸟是树木的“医生”,意思是鸟能消灭树木上的害虫,给树木治病。()(3)鸟对人类有好处,因此只有鸟是人类的朋友。()2短文是围绕哪句话写的? 鸟对人类有好处,是人类的朋友,我们要保护

11、益鸟。3在科学研究中,鸟的用处:一是人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,二是为研究空气污染等提供资料。4你还知道鸟对人类有哪些好处吗?请写出两种。无(二)乌鸦喝水(续)1在文中括号里填上合适的量词。滴 只 口 颗 颗2给字选择正确的读音。( 2分 ) 口干(n)舌燥 得(di)想个办法3. 乌鸦的老办法怎么不管用了呢? 井太深了,丢小石子不能使井水涨起来。4读了这个故事,你受到了什么启发? 情况变了,处理问题的方法也得跟着变。十、习作。(任选一题作文)秋天的田野 秋天的田野景色宜人,就像一幅多姿多彩的美丽画卷。 看!那沉甸甸的稻穗都把稻秆给压弯了腰,一阵秋风吹过,稻田里掀起层层波浪,像一群调皮的孩

12、子在奔跑、打滚、翻跟头,农民伯伯看见了,脸上乐开了花。 菜地里也是一派丰收的景象,有绿油油的青菜,有饱满的豆荚,有红彤彤的萝卜,有紫莹莹的茄子,有胖乎乎的冬瓜娃娃,还有我最爱吃的山芋呢,吃起来又甜又香。 弯弯曲曲的田埂上开满了金黄金黄的野菊花,花朵散发出沁人心脾的芳香,小朋友看见了,迫不及待地跑过去采了来编花环,有的戴在头上,有的挂在脖子上,还有的套在手腕上。男孩子把花环戴在头上,像是一个个可爱的天使;女孩把花环戴在头上,像是一个个美丽的花仙子,田野的上空到处都回荡着他们的欢声笑语。 再往前一看,就是一片梨树林,树上的梨子就像是一个个长满了雀斑的小葫芦,十分可爱。一旁还有一片柿子树林呢,树上的柿子结得又圆又大,像是一盏盏红灯笼,真叫人流口水呀!啊,秋天真是一个丰收的好季节呀!6

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服