2018-2019学年度人教版物理八年级上册--期末质量评估试卷含答案.docx

2018-2019学年度人教版物理八年级上册单元检测卷
期末质量评估试卷

学号 班级 姓名
第Ⅰ卷　(选择题　共30分)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．一个运动的物体在前2 s内的平均速度是3 m/s，后3 s内的平均速度是5 m/s，则它在5 s内的平均速度是(　 　)
A．4 m/s B．5 m/s
C．4.2 m/s D．3 m/s
2．如图是空中加油机正在给战斗机加油的情景，下列说法正确的是(　 　)

A．以地面为参照物，两架战斗机都是运动的
B．以加油机为参照物，两架战斗机都是运动的
C．以一架战斗机为参照物，另一架战斗机是运动的
D．以地面为参照物，加油机是静止的
3．下列关于声音的说法中正确的是(　 　)
A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高
B．“闻其声而知其人”，说明可以根据音调来判断说话者
C．“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波可以传递能量
D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话时音调不要太高
4．在如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是(　 　)

5．对下列图示中光现象的描述正确的是(　 　)

A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章，不遵循光的反射定律
B．图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼
C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
6．下列关于声现象和光现象的描述，正确的是(　 　)
A．云在水中飘——光的折射
B．阳光照在云上，云底下会形成阴影区域——光的反射
C．玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击会发出不同音调的声音——音调和振幅有关
D．次声波预报仪可以预报台风和地震活动等——次声波可以传递信息
7．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20 cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像。下列说法正确的是(　 　)
A．该凸透镜的焦距是20 cm
B．此时的物距大于20 cm
C．当物距是30 cm时，光屏上呈现倒立、缩小的像
D．当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上不能呈现完整的像
8．通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m—V图象，如图所示，以下说法正确的是(　 　)

A．a物质的密度最小
B．b物质的密度是c的两倍
C．c物质的密度是1.0×103 kg/m3
D．同种物质组成的物体，体积越大，密度越大
9．小军在实验室利用托盘天平、量筒、细线，测量一物块的密度。下列说法正确的是(　 　)

A．调节天平横梁平衡时，指针如图甲所示，应将平衡螺母向右端调节
B．用调好的天平测物块质量，天平平衡时如图乙所示，该物块的质量为52.2 g
C．利用图丙和图丁所示的方法，测出物块的体积为30 cm3
D．该被测物块的密度为2.6 g/cm3
10．如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子内，盛有不同体积的水，现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中(水均未溢出)，且杯中水面升高后，恰好相平，则比较甲、乙、丙三个金属球的密度是　 　)

A．甲最大 B．乙最大
C．丙最大 D．一样大
第Ⅱ卷　(非选择题　共70分)
二、填空题(每空1分，共25分)
11．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以得出
物质是晶体，它的熔点是 ℃，这种晶体在90 ℃时处于 态，加热6 min时该晶体处于 状态。

12．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量的水蒸气发生 (填物态变化名称)现象， 很多热量，使 层蒸格中的馒头先熟。
13．某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是
cm，细钢丝的直径约为 mm。

14．验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用 能使荧光物质发光。卫星能对各地秸秆燃烧情况进行监控，其原理是利用温度越高，辐射的 越强，人们 (选填“能”或“不能”)直接用眼睛观察这种光。
15．水的密度是1.0×103 kg/m3，表示的物理意义是 ；将一铁丝钳断后，剩余部分的密度 ；在探究真空是否能传声的实验中，瓶中的气体抽出一半后，剩余气体的密度 ；液态蜡凝固后，中间会凹陷下去，则蜡由液态变为固态时，它的体积将 ，密度 。(后四空均选填“变大”“变小”或“不变”)
16．人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。该摄像机镜头相当于凸透镜，它的成像与 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似，所成的是 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。已知镜头焦距为f，人脸到镜头的距离大于2f，要使屏幕上的像大些，人应离镜头 (选填“远”或“近”)些。

17．目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻的材料，一块体积为100 cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016 g，则它的密度为 kg/m3；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状，在被压缩80%后这块“全碳气凝胶”的质量是 g，密度是 kg/m3。
18．小刚站在竖直放置的一块“镜子”前，在“镜子”的另一侧等距离的光屏上成一个等大的像，则该“镜子”为 (选填“平面镜”或“凸透镜”)，光屏上所成的像为 (选填“实像”或“虚像”)。
三、作图题(共10分)
19．(4分)如图所示是一条入射光线A经平面镜反射后的部分光路，B是反射光线。请你在图中画出平面镜的位置。

20．(6分)根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当类型的透镜。

四、实验与探究题(共20分)
21．(6分)如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

实验器材：带底座的玻璃板一块、白纸一张、铅笔一支、火柴一盒、光屏一个、两支外形相同的蜡烛A和B、三角板一付。
(1)选用玻璃板代替平面镜，主要作用是为了便于确定像的 ；用两支相同蜡烛(A和B)的目的是为了能比较像与物的 。
(2)在玻璃板前竖立点燃的蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，眼睛在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛A的像 ，这种确定像与物大小关系的方法叫 (选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(3)移去蜡烛B，在原位置上放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是 像；用笔将蜡烛A、B位置的中心连起来，发现连线与玻璃板 。
22．(8分)在探究凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到了一个清晰的像(光屏上像未画出)，如图甲所示。

甲

乙

丙
(1)为了使烛焰的像能成在光屏的中央，要调整三者的位置，使它们的中心 ，可是在实验中他发现光屏上的像偏下，那么他应该把凸透镜向 (选填“上”或“下”)调节，使像最终成在光屏的中央。
(2)通过实验他得到了凸透镜的像距v和物距u的关系(如图丙所示)，由图可知凸透镜的焦距是 cm；当物距为30 cm时的成像特点可应用于 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
(3)利用图甲中成像特点制成的是 (选填“照相机”或“投影仪”)；保持透镜不动，只将蜡烛和光屏互换位置，光屏上
(选填“能”或“不能”)再次出现清晰的像。
(4)蜡烛在燃烧过程中不断变短，导致光屏上的像向上移动。为使像重新回到光屏中央，应将凸透镜 (选填“向上”或“向下”)移动。
(5)如图乙所示，烛焰的像重新回到了光屏中央，若将一眼镜片放在凸透镜前，光屏上的像变模糊了，仅向右移动光屏，像又清晰了，由此可判定该眼镜片是 (选填“近视”或“远视”)镜。
23．(6分)小梦妈妈每天都为小梦打牛奶，小梦怀疑送奶的人在其中掺了水，于是，他拿着刚打的牛奶去实验室测量密度，实验步骤如下，经查牛奶的密度为1.038～1.040 g/cm3。

(1)将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，则小梦接下来应该向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母，直到天平平衡后测出空烧杯的质量为20 g。
(2)用量筒测出牛奶的体积如图乙所示为 cm3。
(3)将量筒中的牛奶全部倒入烧杯中，测出牛奶和烧杯的总质量如图丙所示，牛奶的质量为 g。
(4)利用公式算出牛奶的密度为 kg/m3。通过对比分析后判定牛奶是掺水奶。
(5)在评估实验时，小梦认为自己的实验过程不严密，致使测量值比实际值 (选填“偏大”或“偏小”)。于是对第(3)步实验进行了改进，改进后的步骤为 。
五、计算题(共15分)
24．(7分)某同学乘坐在向高崖行驶的汽车上，汽车以36 km/h的速度做匀速直线运动，他对着高崖大喊一声，经过5 s后听到回声，求他大喊时离高崖有多远？

25．(8分)铸造铁零件时，木模用密度为0.7×103 kg/m3的樟木制成，木模的质量为3.5 kg，则木模的体积为多少？铁的密度为7.9×103 kg/m3，若要用铁铸造成这样的零件，每个铁零件的质量是多少？

参考答案
1．C　2.A　3.C　4.C　5.C　6.D　7.C　8.B　9.D　10.C
11．乙　80　液　固液共存
12．液化　放出　上　13.5.00　1.6
14．紫外线　红外线　不能
15．体积是1 m3的水的质量为1.0×103 kg　不变　变小　变小　变大
16．照相机　缩小　近　17.0.16　0.016　0.8
18．凸透镜　实像
19．图略
20．图略
21．(1)位置　大小　(2)完全重合　等效替代法　(3)虚　垂直
22．(1)在同一高度　上　(2)10　照相机　(3)投影仪　能　(4)向下　(5)近视
23．(1)右　(2)60　(3)61.8　(4)1.03×103　(5)偏小　将量筒中的一部分牛奶倒入烧杯中，测出烧杯和牛奶的总质量，再读出剩余牛奶的体积
24．875 m
25．39.5 kg

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