ImageVerifierCode 换一换
格式:PDF , 页数:7 ,大小:400.53KB ,
资源ID:2259143      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2259143.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(八年级功和机械能真题.pdf)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

八年级功和机械能真题.pdf

1、1 (每日一练每日一练)八年级功和机械能真题八年级功和机械能真题 单选题 1、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有 A增加物体被提升的高度 B增大动滑轮的重力 C改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数 D增加物体的重力 答案:D 解析:忽略绳重及摩擦,克服物体重力所做的功为有用功,克服物体和动滑轮重力所做的功为总功,根据=有总100%=Gh(G+G动)h100%=GG+G动100%进行解答 忽略绳重及摩擦,滑轮组的机械效率为:=有总100%=Gh(G+G动)h100%=GG+G动100%=11+G动100%A.由表达式可知,滑轮组的机械效率与物体被

2、提升的高度无关,故 A 错误;2 B.由表达式可知,增大动滑轮的重力 G动,1+G动变大,滑轮组的机械效率变小,故 B 错误;C.由表达式可知,滑轮组的机械效率与承担重物的绳子的段数无关,故 C 错误;D.由表达式可知,增加物体的重力 G,1+G动变小,滑轮组的机械效率变大,故 D 正确 故选 D.2、汽车上坡,一般都是低挡减速,其原因是()A汽车功率一定,减速可以增大牵引力 B有用功一定,减速能提高机械效率 C减速上坡,安全第一 D减速上坡可增大摩擦,防止车下滑 答案:A 解析:A汽车功率一定,根据P=Fv可知,减速可以增大牵引力,故 A 符合题意;B有用功一定,减速是为了增大牵引力,由W=

3、Fs可知其总功也会增大,其机械效率会减小,故 B 不符合题意;C减速上坡的主要目的是为了增大牵引力,故 C 不符合题意;D摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关,在上坡时,压力和接触面的粗糙程度都不变,所以摩擦力不变,故 D 不符合题意。故选 A。3、如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定.右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至 A 位置,然后释放小球,小球就在AB间做往复运动(已知AOOB)。小球从A位置运动到B位置的过程中,下列判断不正确的是()3 A小球的动能先增大后减小 B弹簧的弹性势能先减小后增大 C小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相

4、等 D任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变 答案:C 解析:由题知,O点是弹簧保持原长时小球的位置,则小球位于A点时弹簧处于压缩状态,位于B点时弹簧处于拉伸状态;小球从A运动到O的过程中,弹簧逐渐恢复原状,弹性形变程度变小,弹性势能变小,水平台面光滑,则小球不受摩擦力;该过程中小球所受弹力方向向右,其速度不断增大,动能变大,所以此过程中弹性势能转化为动能;到达O点时,弹簧恢复原长,弹性势能为零,小球所受弹力为零,此时小球的速度最大,动能最大;小球从O运动到B的过程中,弹簧被拉长,弹性形变程度变大,弹性势能变大,该过程中小球所受弹力方向向左,其速度不断减小,动能变小,所以此过程中动能转

5、化为弹性势能;则小球从 A 位置运动到B 位置的过程中:A小球的动能先增加后减少,在B点时小球的动能最小,弹簧的弹性势能最大,故 A 正确,不符合题意;B弹簧的弹性势能先减少后增大,故 B 正确,不符合题意;C小球运动到O点时的动能(最大)与此时弹簧的弹性势能(为零)不相等,故 C 错误,符合题意;D由于整体的机械能守恒,所以任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变,故 D 正确,不符合题意。故选 C。4、如图所示,是一个老人和小孩攀爬同一楼梯时的情景。若需要比较攀爬楼梯过程中老人和小孩消耗的功率大小,测量的物理量有()4 A只需测量各自爬楼梯的高度 B只需测量老人的质量、小孩的质量 C

6、需要测量老人的质量、小孩的质量,各自爬楼梯所需的时间 D需要测量老人的质量、小孩的质量,各自爬楼梯的高度和所需的时间 答案:C 解析:爬楼时,克服重力做功,需要测量老人的质量、小孩的质量,由WGhmgh可比较做功的多少;爬完相同的楼梯,则高度相同,根据P比较功率的大小,因此只需要测量老人的质量、小孩的质量,各自爬楼梯所需的时间即可比较老人和小孩消耗的功率大小。故选 C。5、如图所示是物理爱好者小明同学在实验时观察到的情景,则下列分析正确的是()A小球在水平桌面上受到的摩擦是滑动摩擦 B小球从斜面滚下的过程中,动能转化为势能 C小球在水平桌面运动时,竖直方向受到平衡力的作用 D小球在水平桌面上做

7、曲线运动,说明力可以改变物体的形状 答案:C 5 解析:A小球在水平桌面上是滚动向前的,所受的摩擦是滚动摩擦,故 A 错误;B小球从斜面滚下时,重力势能转化为动能和内能,故 B 错误;C水球在水平桌面做的变速运动,所受的水平方向的力不是平衡力,但在竖直方向的两个力:重力和支持力是一对平衡力,故 C 正确;D小球在水平桌面上做曲线运动,是运动状态发生改变,所以小球受到的磁力让它的运动状态发生改变,故D 错误。故选 C。6、如图所示,完全相同的甲、乙两个小球,甲球由轻绳系住,乙球由橡皮条系住,都从水平位置由静止开始释放,当两球到达悬点正下方点时,橡皮条长度恰好与绳子长相等,则在点时两球的速度大小关

8、系是()A甲=乙B甲 乙D无法确定 答案:C 解析:由题知,两球的质量相同,最初两球处于同一高度由静止开始释放,则两球的重力势能相等,下摆过程中,绳子不会伸长,而橡皮条会伸长,所以,可知小球达到正下方K点时,甲球的重力势能全部转化为动能,乙球的重力势能转化为动能和橡皮条的弹性势能,这样,在最低点时,甲球的动能大,其速度较大,即v甲v乙,故ABD 不符合题意,C 符合题意。故选 C。6 7、成语“水滴石穿”,比喻力量虽小,但只要坚持,功到自然成从物理的角度分析力改变了石头的形状;水滴冲击石头时,石头对水滴没有作用力;水滴加速下落过程,重力对水滴做了功;水滴加速下落过程,受到了平衡力的作用完全正确

9、的一组是 ABCD 答案:A 解析:水滴石穿,水由于重力而下降作用在石头上,石头的形状逐渐改变,故正确;力的作用是相互的,水滴冲击石头时,石头对水滴也有相互作用的力,故错误;水滴加速下落过程,重力的方向竖直向下,水滴下降的方向竖直向下,所以,重力对水滴做了功,故正确;水滴下降的过程中,重力大于空气的阻力,做加速下落运动,受到的是非平衡力的影响,故错误。故选 A。8、以相同功率正常匀速行驶的两辆汽车,在相同时间内两车通过的路程之比为 2:1,下列说法正确的是()A两车所做功之比是 2:1 B两车所做功之比是 1:1 C两车所受牵引力之比是 2:1 D两车速度之比是 1:2 答案:B 7 解析:AB两车功率相同,根据=可知,在相等的时间内做的功相等,即两车所做的功之比为 1:1,故 A 错误,B 正确;C由WFs可得,两车所受牵引力之比为 1:2=11:22=1221=1112=1:2 故 C 错误;D由=可得 1:2=1:2=12=2:1 故 D 错误。故选 B。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服