人教版初中八年级物理上册第一章机械运动考点突破.pdf

1 人教版初中八年级物理上册第一章机械运动考点突破人教版初中八年级物理上册第一章机械运动考点突破 单选题 1、小明有几种长度测量方法：测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕 30 圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径；测 1 张纸的厚度：用刻度尺测出 100 张纸的厚度，然后算出 1 张纸的厚度；测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如 1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。其中所用测量方法相同的是（）ABCD 答案：A 由于一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小，不能直接测量（小于测量工具的分度值），所以要测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的，故二者方法相同；把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规取一定长度如 1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度，采用的是等效替代法。故 BCD 不符合题意，A 符合题意。故选 A。2、如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度最接近（）A5cmB15cmC30cmD40cm 2 答案：B 从图中可以看出，按摩仪的长度和手掌的长度大致相等，所以它的长度最接近 15cm。故 B 符合题意。故选 B。3、P、Q是同一直线上相距 3.6 米的两点，甲、乙两辆小车分别经过P点向Q点沿同一直线行驶，它们的 图像如图所示。乙比甲早 4s 通过Q点，根据图像分析可知（）A甲比乙早 1 秒经过P点 B乙比甲早 1 秒经过P点 C甲比乙早 2 秒经过P点 D乙比甲早 2 秒经过P点 答案：B 因为P、Q是同一直线上相距 3.6m 的两点，P点是起点（图像上是点 0），Q点是终点（Q点位于纵轴的 3.6m处）。由图可知：当两车的纵坐标都是 3.6m 时，甲车对应的时间是 9s，而乙车对应的时间是 6s，已知乙比甲早 4s 通过Q点，如果两车同时从P点出发，则乙比甲早 3s 通过Q点，所以乙比甲应早 1s 经过P点，故 B 符合题意，ACD 不符合题意。故选 B。4、诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（）A天台四万八千丈 B坐地日行八万里 C春风十里扬州路 D桃花潭水深千尺 答案：B 根据公式=可知，要估算出物体运动的速度，需要估计出物体运动的路程和时间。3 ACD“四万八千丈”、“十里”、“千尺”，分别表示的是“天台”的高度、“扬州路”的长度以及“桃花潭”水的深度，并没有运动的物体，即没有运动的时间，无法估算物体运动的速度，故 ACD 不符合题意；B运动的路程为“八万里”，所用的时间为“一日”，可以根据公式=估算出速度，故 B 符合题意。故选 B。5、小红参加了学校组织的远足活动，全程 6km。她行走前一半路程的平均速度是 6km/h，行走后一半路程的平均速度 4km/h，则她通过全程的平均速度是（）A4km/hB4.8km/hC5km/hD6km/h 答案：B 她行走前一半路程的时间 1=11=12 6km6km/h=0.5h 行走后一半路程的时间 2=22=12 6km4km/h=0.75h 她通过全程的平均速度是 =1+2=6km0.5h+0.75h=4.8m/s 故 B 符合题意，ACD 不符合题意。故选 B。6、小明来到武乡八路军总部纪念馆，参加“丹心向党 红色研学”活动。如图所示，是他在体验活动中，身着八路军军服庄严地吹响“冲锋号”的情景。根据图片信息，请你估测“冲锋号”的长度约为（）4 A20cmB50cmC120cmD150cm 答案：B 由图可知，冲锋号的长度与人的胳膊的长度大约相等，而人的胳膊的长度约为 50cm，所以估测“冲锋号”的长度约为 50cm，故 B 符合题意，ACD 不符合题意。故选 B。7、中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。下列星球空间尺度最大的是（）A地球 B月球 C火星 D太阳 答案：D 根据生活常识可知，地球的直径为 12756km，月球的直径约 3476.28km，火星的直径为 6779km，太阳的直径为1392000km，综上可知，太阳的直径最大，因此星球空间尺度最大的是太阳，故 ABC 不符合题意，D 符合题意。故选 D。8、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，认为“青山”是运动的，选取的参照物是（）A山上的树木 B葱绿的江岸 C漂泊的小船 D相邻的高山 答案：C A“青山”相对于山上的树木的位置没有改变，它是静止的，故 A 不符合题意；B“青山”相对于葱绿的江岸的位置没有改变，它是静止的，故 B 不符合题意；C“青山”相对于漂泊的小船的位置发生改变，它是运动的，故 C 符合题意；D“青山”相对于相邻的高山的位置没有改变，它是静止的，故 D 不符合题意。5 故选 C。9、下列现象中不是机械运动的是（）A植物开花结果 B奔驰的骏马 C划破夜空的流星 D地球绕太阳公转 答案：A A机械运动指的是物体位置的变化，如汽车开动，田径等，不管是有生命的还是无生命的都可以做机械运动，简单点来说机械运动就是宏观上的，肉眼可以看的见的，植物的开花结果属于微观，故不属于机械运动，故 A符合题意；B奔驰的骏马是机械运动，故 B 不符合题意；C划破夜空的流星是机械运动，故 C 不符合题意；D地球绕太阳公转是机械运动，故 D 不符合题意；故选 A。10、图是常见的成人口罩，其中 18 是指口罩的长度，单位应为（）AmmBnm CcmDdm 答案：C 由图中可知，该口罩的长度与成年人的手掌长度差不多，约为 18cm，故其单位应为 cm，则 ABD 不符合题意，C符合题意。故选 C。多选题 6 11、甲、乙两辆车沿同一方向做直线运动，其运动过程中的路程s随时间t变化的图像如图所示，下列关于两辆车运动情况说法正确的是（）A甲、乙两车都做匀速直线运动 B甲车的平均速度是 10m/s C通过 100m 的路程，乙车所用时间比甲车短 D当t=30s 时，甲、乙两车通过的路程之差是 100m 答案：AB A由图可知，甲和乙的路程和时间的图像是一条倾斜射线，即路程和时间的比值是一个定值，所以甲和乙做匀速直线运动，故 A 正确；B由图像可知，当甲车运动 40s 时，通过的路程为 400m，所以甲车的速度为 甲=甲甲=400m40s=10m/s 故 B 正确；C由图可知，乙车从 200m 处运动到 300m 处，通过的路程为 100m，所用的时间为 30s；由图可知，甲车 0m处运动到 100m 处，通过 100m 所用的时间为 10s。所以通过 100m 的路程，乙车所用时间比甲车长，故 C 错误；D当t=30s 时，甲通过的路程为 s甲=v甲t=10m/s30s=300m 乙通过的路程s乙=100m，甲、乙两车通过的路程之差 7 s=s甲-s乙=300m-100m=200m 故 D 错误。故选 AB。12、甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其st图像如图所示，其中甲的图线为直线。下列分析正确的是（）A甲、乙两物体不是同时出发的 B以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C第 4s第 19s，甲和乙的平均速度相等 D整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度 答案：AC A由图可知乙在甲出发 3s 后才出发，所以甲、乙不是同时出发的，故 A 正确；BD由图可知第 24s 以前，甲、乙之间的距离一直在发生变化，则以乙物体为参照物，甲物体一直在运动，但24s 后两物体的st图象是一组平行线，两物体之间的距离不变，即两物体运动的速度相等，所以，以乙物体为参照物，甲物体静止，故 BD 错误；C第 4s第 19s，甲和乙运动的路程相等，运动时间相等，根据计算平均速度的公式平均=可知，甲和乙的平均速度相等，故 C 正确。故选 AC。13、如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（）8 A720 秒钟乙车做匀速直线运动 B在 05 秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C第 10 秒钟时，甲、乙两车的平均速度相同 D经过 5 秒钟，乙车通过的路程比甲车大 答案：BCD A乙车在 720s 内的图像是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故 A 不符合题意；B由图像看出两车在 05s 内的图像是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲v乙，故 B 符合题意；C由图像看出两车在 10s 末相遇，即第 10 秒时，甲、乙两车的路程和时间相等，所以平均速度相等，故 C 符合题意；D由图像看出甲车在 5s 末的路程 10m，乙车在 5s 末的路程 15m，所以在 5s 末乙通过的路程大于甲，故 D 不符合题意。故选 BCD。14、人们进入高铁时代，长约 200m 的复兴号列车，若以 216km/h 的速度匀速通过长度约 5000m 的隧道，对此分析符合实际的有（）A隧道为参照物，列车是静止的 B以列车为参照物，隧道是运动的 C列车完全通过隧道的时间约为 77s 9 D列车全部在隧道内行驶的时间约为 80s 答案：BD A以隧道为参照物，列车与隧道之间发生了位置的变化，因此列车是运动的，故 A 不符合题意；B以列车为参照物，隧道与列车之间发生了位置的变化，因此隧道是运动的，故 B 符合题意；C列车的速度为 列车=216km/h=21613.6m/s=60m/s 列车完全通过隧道所运动的路程为=5000m+200m=5200m 列车完全通过隧道的时间约为=列车=5200m60m/s87s 故 C 不符合题意；D列车全部在隧道内行驶的路程为 1=5000m-200m=4800m 列车全部在隧道内行驶的时间为 1=1列车=4800m60m/s=80s 故 D 符合题意。故选 BD。15、在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s 时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（）10 A在 05s 内甲车的速度是 10m/sB在 05s 内乙车的速度是 1m/s Ct=10s 时两车的速度相等 Dt=10s 后乙车超过甲车 答案：BD A由图象看出甲车 05s 内通过的路程为 10m，所以 v甲=甲=10m5s=2m/s 故 A 错误；B由图象看出乙车 010s 内通过的路程为 10m，所以 v乙=乙=10m10s=1m/s 乙图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，所以在 05s 内乙车的速度是 1m/s，故 B 正确；C由图象可知，t=10s 时，甲车静止，速度为 0，乙车的速度是 1m/s，两车的速度不相等，故 C 错误；D由图象可知，两车在 10s 末相遇，t=10s 后,甲车静止，乙车超过甲车，故 D 正确。故选 BD。16、甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（）11 A在 010s 内，乙同学比甲同学运动得快 B两同学在距离出发点 100m 处相遇 C前 20s 内，乙同学的平均速度更大 D甲、乙两同学全程均做匀速直线运动 答案：AB A由图像可知，前 10s 内乙通过的路程比甲通过的路程大，所以乙运动得快，故 A 正确；B由图像可知，15s 时，甲、乙到达距离出发点 100m 处，表明二者相遇，故 B 正确；C由图像可知，前 20s 内甲通过的路程大于乙通过的路程，则甲的平均速度大于乙的平均速度，故 C 错误；D由图像可知，甲通过的路程与时间成正比，表明甲做匀速直线运动，乙先做匀速直线运动，后静止 10s，后再做匀速直线运动，故 D 错误。故选 AB。17、随着经济发展，我国的国防事业得到了相应的发展，如图所示，我国空军战机空中加油的情景，下列说法正确的是（）A以地面为参照物，加油机是静止的 B以加油机为参照物，战机是运动的 C以地面为参照物，加油机和战机都是运动的 D以战机为参照物，加油机是静止的 答案：CD AC以地面为参照物，加油机相对地面发生了位置的变化，所以加油机是运动的。战机相对地面也发生了位置的变化，所以战机是运动的。故 A 错误，C 正确；12 B以加油机为参照物，战机相对于加油机没有发生位置的变化，所以战机是静止的。故 B 错误；D以战机为参照物，加油机相对于战机没有发生位置的变化，所以加油机是静止的。故 D 正确。故选 CD。18、下列物理量的估测符合实际的是（）A人正常步行的平均速度约为 10m/sB初中物理课本的长度大约为 26cm C人正常行走两步的距离约为 1.2mD做一次眼保健操的时间约为 5min 答案：BCD A人正常步行的速度约为 1.1m/s，故 A 不符合实际；B一根筷子的长度约 25cm，初中物理课本的长度略大于此数值，在 26cm 左右，故 B 符合实际；C人的步幅在 60cm 左右，正常行走两步的距离约 120cm1.2m，故 C 符合实际；D中小学课间活动一般为 10min，做一次眼保健操的时间约为 5min，故 D 符合实际。故选 BCD。19、下列说法中错误的是（）A光年是时间单位 B物体速度越大，通过的路程越大 C匀速直线运动的物体，随着路程的增加，速度不变 D做“测量平均速度”的实验时，会用到的两种测量工具是刻度尺和停表 答案：AB A光年是光在一年的时间通过的路程，是长度的单位，故 A 错误，A 符合题意；B速度是路程与时间的比值，相同的时间，物体速度越大，通过的路程越大，没有说明时间的大小，无法比较路程的大小，故 B 错误，B 符合题意；13 C匀速直线运动的路程与时间的比值是一个定值，与运动的路程和时间无关，所以匀速直线运动的物体，随着路程的增加，速度不变，故 C 正确，C 不符合题意；D根据速度的定义，速度是路程与时间的比值，做“测量平均速度”的实验时，需要测量路程和时间，所以会用到的两种测量工具是刻度尺和停表，故 D 正确，D 不符合题意。故选 AB。20、下列关于误差的说法，正确的是（）A多次测量取平均值可以减小误差 B误差就是测量中产生的错误 C选用精密的测量仪器可以减小误差 D只要认真测量，就可以避免误差 答案：AC AC多次测量取平均值、选用精密的测量仪器、改进测量方法，可以减小误差，但不能消除误差，故 AC 正确；BD误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，误差不是测量中产生的错误，二者在产生原因、是否能避免等方面均不同，误差可以减小，但不能避免。故 BD 错误。故选 AC。填空题 21、如图所示，在长度测量中为了让读数更精确，应选择图_刻度尺，测得木块的长度为_cm。图丙中秒表的读数是_s。14 答案：乙 2.80 324 1甲刻度尺，1cm 之间有 2 个小格，其分度值为 0.5cm；乙刻度尺，1cm 之间有 10 个小格，其分度值为 0.1cm，分度值越小的刻度尺越精确，故使用乙刻度尺测量较准确。2乙刻度尺，物体左侧与 0 刻度线对齐，其分度值为 0.1cm，右侧与 2.8cm 对齐，估读到分度值的下一位，则读数为 2.80cm，所以物体的长度为 2.80cm。3在秒表的中间表盘上，1min 中间有两个小格，所以一个小格代表 0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为 5min；在秒表的大表盘上，1s 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 0.1s，指针在 24s 处，所以秒针指示的时间为 24s，秒表的读数为 5min24s，即为 324s。22、甲图中铅笔的长度是 _cm，乙图中停表秒针盘的分度值是 _s，停表读数是 _s。答案：2.50 0.1 338.5 1如图甲，为刻度尺，分度值为 0.1cm，读数为 2.50cm。2如图乙，为秒表，秒针盘每 1s 平均分成了 10 等分，故分度值为 0.1s。3如图所示，5min 过半，说明秒表盘读第二圈，读 30s 开外，故读数为 5min38.5s，合 338.5s。23、在学校“趣味物理”社团活动中，小明使用停表测量自己从长廊的一端走到另一端所用的时间，停表的读数如图所示，他所用的时间是_s；图中脚印的长度为_cm。15 答案：20 25.10 1由图可知，在停表的中间表盘上，一个小格代表 1min，指针在“0”和“1”之间，所以分针指示的时间为 0；在停表的大表盘上，一个小格代表 1s，指针对应的刻度值是 20，所以秒针指示的时间为 20s；故停表的读数为 20s，他所用的时间是 20s。2由图可知，刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与 0 刻度线对齐，右侧为 25.10cm，所以物体的长度为 25.10cm。24、如图所示，物块的长度为_cm；图中，秒表的读数为_s。答案：3.25 337.5 1刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mm，即刻度尺的分度值为 1mm；物体左侧与 2.00cm对齐，右侧与 5.25cm 对齐，所以物体的长度为 l=5.25cm-2.00cm=3.25cm 2在秒表的中间表盘上，1min 中间有两个小格，所以一个小格代表 0.5min，指针在 5 和 6 之间，偏向 6 一侧，所以分针指示的时间为 5min；在秒表的大表盘上，1s 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 0.1s，指针在 37.5s处，所以秒针指示的时间为 37.5s，即秒表的读数为 16 t=5min37.5s=337.5s 25、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是 12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。（1）根据测量结果显示，存在明显错误操作的是丁同学，这个是_（选填“可以”或“不可以”）避免的；（2）剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍然与其他三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的分度值是_；（3）在这次测量中用分度值为 1mm 的刻度尺多次测量，终测得钢笔的长度应该是_cm；（4）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”）。A2-1 B2-12 答案：可以 1 厘米 12.82 B（1）1观察五位同学的测量结果可知，丁同学的测量结果是 14.82cm，其他同学的测量结果都在 12.80cm 左右，所以丁同学的测量明显出现错误，测量错误是可以避免的。（2）2读数时，应读到最小刻度的下一位，因此丙同学读出 12.8cm，是选用的最小刻度为 1cm 刻度尺，其他同学选用的是最小刻度是 1 毫米的刻度尺，测量结果不同的原因是这位同学所用的刻度尺的分度值是 1 厘米。（3）3若用分度值为 1mm 的刻度尺，只有甲、乙、戊同学的测量结果是正确的，则钢笔的长度为 =12.82cm+12.83cm+12.80cm3 12.82cm（4）4由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验；可将纸带紧密17 绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一，即 =2 12 纸带厚度是 =2 12 故 B 符合题意，A 不符合题意。故 B 正确。