1、滴水穿石 雨越下越大,我(座雨越下越大,我(座 坐)在门口,看着(漂坐)在门口,看着(漂 瓢)泼大雨出瓢)泼大雨出神。神。爸爸喊我:爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。你看,雨水都溅到身上了。”我没理会。突然我我没理会。突然我好想发现了什么奇妙的东西那样大叫起来:好想发现了什么奇妙的东西那样大叫起来:“爸爸,你看!屋檐下爸爸,你看!屋檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小酒窝?的石头怎么隔一段距离就有一个小酒窝?”爸爸还没回答,我就自爸爸还没回答,我就自己解释说:己解释说:“我知道了,那是屋檐上的雨点打的。我知道了,那是屋檐上的雨点打的。”爸爸故意问:爸爸故意问:“雨点怎么有这么大的劲儿,把石头都
2、打出哦小酒窝来?雨点怎么有这么大的劲儿,把石头都打出哦小酒窝来?”我被我被 爸爸爸问住了。爸问住了。爸爸见我答不出,笑着说:爸爸见我答不出,笑着说:“咱们住的房子有几十年了。雨点咱们住的房子有几十年了。雨点的力量虽然小,但是长年累月总会滴水穿石。的力量虽然小,但是长年累月总会滴水穿石。”接着,爸爸又语重接着,爸爸又语重心长地说:心长地说:“无论做什么事情,只要有这种精神,就一定会成功。无论做什么事情,只要有这种精神,就一定会成功。”听了爸爸的话,我心里想:要永远记住听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石滴水穿石”给我的启给我的启发。发。1、将文中括号里正确的词语用、将文中括号里正确的词语
3、用“”画出来。画出来。2、在文中找出下列词语的近义词。、在文中找出下列词语的近义词。启示启示()理睬理睬()3、从这个故事中,你得到了什么启发?、从这个故事中,你得到了什么启发?苍蝇和蜜蜂 一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我子打我,用毒药水喷我我决定搬家了。我决定搬家了。”蜜蜂说:蜜蜂说:“这儿的人这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因们并不像你讲的那样坏,他们对我
4、很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,(你的行为不改变,()你搬到哪里,()你搬到哪里,()会遭到人们哦驱逐和攻击。)会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。想搬家了。1、填入文中括号里的关联词,正确的一组是(、填入文中括号里
5、的关联词,正确的一组是()A、虽然、虽然 但是但是 B、尽管、尽管 还是还是 C、即使、即使 也也 D、无论、无论 都都 2、填空、填空 蜜蜂受人们欢迎的原因是(蜜蜂受人们欢迎的原因是();苍蝇被人们驱逐和攻击是因);苍蝇被人们驱逐和攻击是因为(为();从中你明白了();从中你明白了()。)。3、用、用“”画出小蜜蜂说的话,用画出小蜜蜂说的话,用“”画出苍蝇说的话。画出苍蝇说的话。4、这篇短文共有(、这篇短文共有()个自然段。)个自然段。5、你想对苍蝇说些什么?、你想对苍蝇说些什么?公鸡脸红了公鸡脸红了 公鸡和兔子、鸭子是邻居。公鸡和兔子、鸭子是邻居。早上,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:早上,兔子
6、向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,我自己要用,不借!不借!”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要我要休息,不去!休息,不去!”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公被大风吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下来手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。鸡的叫声,都放下来手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨住了,屋顶修好了。看看修好的屋顶,再看风停了,雨住了,屋顶修好了。看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。看满身泥浆的兔子、鸭子
7、,公鸡脸红了。1、这个故事共有(、这个故事共有()个自然段。)个自然段。2、用横线画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、用横线画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3、“公鸡脸红了公鸡脸红了”是因为(是因为()。)。蚂蚁的“趣闻”蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(了(lio le),又拖不回去,就急忙奔回巢去又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵搬兵”,把别的蚂,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。协力把食物运回巢去。蚂蚁
8、是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰触来传递信号。如果食物又大又合胃那对触角,它们用触角互相碰触来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(口,触角就摆动得(de d di)特别猛烈。)特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借地上和天空蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借地上和天空的景物来辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬的景物来辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。过的地面留下一种气味,回
9、来的时候就根据这种气味来确定路线。1、划掉文中括号里不正确的读音。、划掉文中括号里不正确的读音。2、依次写出下列词语的近、反义词。、依次写出下列词语的近、反义词。经常经常()()()特别特别()()()3、第三自然段是围绕哪句话来写的?、第三自然段是围绕哪句话来写的?4、短文分别是从(、短文分别是从()()()和()和()这三个方面介)这三个方面介绍了蚂蚁的绍了蚂蚁的。失败之后 驴子和马在运动会上被鹿甩得远远的败下阵来,眼看奖杯被鹿驴子和马在运动会上被鹿甩得远远的败下阵来,眼看奖杯被鹿拿走了,它俩心里真不是滋味。拿走了,它俩心里真不是滋味。从此,驴子心里燃起了嫉妒之心,逢人便扯着大嗓门讲鹿的坏
10、从此,驴子心里燃起了嫉妒之心,逢人便扯着大嗓门讲鹿的坏话。它的信念是话。它的信念是在比赛场下就要搞臭你。它就不断地讲鹿的坏在比赛场下就要搞臭你。它就不断地讲鹿的坏话,嗓子越练越大,可技艺呢?却有减无增。马呢,自从失利后,话,嗓子越练越大,可技艺呢?却有减无增。马呢,自从失利后,什么话也没说,心中暗下决心什么话也没说,心中暗下决心下次比赛一定要超过鹿。从此以下次比赛一定要超过鹿。从此以后,它天天早出晚归,在旷野上练习跑步。夏天,它的汗水在阳光后,它天天早出晚归,在旷野上练习跑步。夏天,它的汗水在阳光下闪烁;冬天,它踏着雪如同旋风。下闪烁;冬天,它踏着雪如同旋风。第二年的运动会上,马超过了鹿,夺走
11、了奖杯。当大家祝贺马第二年的运动会上,马超过了鹿,夺走了奖杯。当大家祝贺马胜利的时候,驴子又有了新的话题:胜利的时候,驴子又有了新的话题:“马有什么了不起!当年它还马有什么了不起!当年它还不如我呢!我是不练,要好好练的话,哪里有它的份儿!你们知道不如我呢!我是不练,要好好练的话,哪里有它的份儿!你们知道吗?吗?”1、写出反义词、写出反义词 远远()失败失败()早早()骄傲骄傲()臭臭()2、用、用“”画出马刻苦练习跑步的句子。画出马刻苦练习跑步的句子。3、读了文中后,你肯定有不少的感想,把你的心里话说一说。你想对驴子说:、读了文中后,你肯定有不少的感想,把你的心里话说一说。你想对驴子说:风和风
12、筝风和风筝 风托着风筝在天上飘。孩子们看见了,高兴地喊:风托着风筝在天上飘。孩子们看见了,高兴地喊:“看,这风筝真美呀!飞得多高呀!看,这风筝真美呀!飞得多高呀!”风筝神气地对风说:风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖力气,谁怎么样?你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,大家都夸我。也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,大家都夸我。”风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉下来,一直风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。掉到地上,再也飞不起来了。1、这篇短文有(、这篇短文有()自然段。)自然段。2、风筝为什么会从空中掉下来?、风筝为什么会从空中掉下来?3、把风
13、筝骄傲的话找出来,在下面画上、把风筝骄傲的话找出来,在下面画上“”。麻雀造新房麻雀造新房 很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房。很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房。麻雀想得真美:麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,那真要是能再铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,那真是个安乐窝啊!是个安乐窝啊!”麻雀越想越美,遇见喜鹊、燕子便说:麻雀越想越美,遇见喜鹊、
14、燕子便说:“我要造我要造新房子啦!新房子啦!”可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还是没造出新房。晚可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还是没造出新房。晚上,如果遇到刮风下雨,它就只能躲在屋檐下睡觉。上,如果遇到刮风下雨,它就只能躲在屋檐下睡觉。1、我会连、我会连 高大的高大的 新房新房 黑黑的黑黑的 树枝树枝 漂亮的漂亮的 绿树绿树 大大的大大的 泥巴泥巴 柔软的柔软的 嫩草嫩草 坚韧的坚韧的 房架房架 2、麻雀想象中的新房是什么样子的?用、麻雀想象中的新房是什么样子的?用“”画出文中相关的句子。画出文中相关的句子。3、麻雀的新房直到今天也没造出来,所以它在刮风下雨的时候只能躲在(、麻雀的新
15、房直到今天也没造出来,所以它在刮风下雨的时候只能躲在()睡觉。)睡觉。4、你想对麻雀说点儿什么呢?、你想对麻雀说点儿什么呢?送温暖送温暖 小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她。小猴带小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她。小猴带桃子,小蜜蜂送蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百桃子,小蜜蜂送蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:黄鹂也亮开嗓子:“祝你回到我们中间来。祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,小松鼠看着满屋子的伙伴,激动地流下来眼泪。激动地流下来眼泪。1、填空。、填空。()生病住院,()生病住院,()()()
16、()()()()()()()()豆来看望她。)豆来看望她。2、选择,在正确答案的括号里打、选择,在正确答案的括号里打“”。小松鼠为什么流泪了?小松鼠为什么流泪了?A、小松鼠觉得身体不舒服。(、小松鼠觉得身体不舒服。()B、小松鼠觉得小伙伴们对她太好了,很激动。(、小松鼠觉得小伙伴们对她太好了,很激动。()3、读了这个小故事,你想说点什么?、读了这个小故事,你想说点什么?小果树生病了小果树生病了 小果树生病了,小动物们真着急呀!小果树生病了,小动物们真着急呀!啄木鸟医生细心诊断了每一根树枝,梅发现一条害虫。小兔子把树下的啄木鸟医生细心诊断了每一根树枝,梅发现一条害虫。小兔子把树下的杂草拔得干干净
17、净。小熊为小果树撒了很多肥料。小象给小果树浇许多水。杂草拔得干干净净。小熊为小果树撒了很多肥料。小象给小果树浇许多水。可小果树还是一副没精打采的样子。怎么办呢?小动物们直发愁。可小果树还是一副没精打采的样子。怎么办呢?小动物们直发愁。这时,小果树有气无力地说话了:这时,小果树有气无力地说话了:“谢谢大家!我生病是因为我脚下的谢谢大家!我生病是因为我脚下的土太硬了,我根本就吸收不到水分和养料。土太硬了,我根本就吸收不到水分和养料。”几只蚯蚓从土里钻出来,对小果树说:几只蚯蚓从土里钻出来,对小果树说:“让我们来帮你。让我们来帮你。”他们钻到小他们钻到小果树脚下的土里,用力地钻呀,把泥土钻得又松又软
18、。果树脚下的土里,用力地钻呀,把泥土钻得又松又软。从此,小果树快乐地长啊长,没多久,就开满了鲜艳的花朵。小动物们从此,小果树快乐地长啊长,没多久,就开满了鲜艳的花朵。小动物们围着小果树唱啊唱,开心极了。围着小果树唱啊唱,开心极了。1、在括号里填上合适的词语。、在括号里填上合适的词语。()地诊断)地诊断 ()地长)地长 ()地说话)地说话 ()钻)钻 2、小果树生了什么病?在文中找到相关的句子,用、小果树生了什么病?在文中找到相关的句子,用“”画出来。画出来。3、小果树生病了,动物们室怎样帮助它的?、小果树生病了,动物们室怎样帮助它的?啄木鸟(细心地诊断每一个树枝)。啄木鸟(细心地诊断每一个树枝
19、)。小兔子(小兔子()。)。小熊(小熊()。)。小象(小象()。)。蚯蚓(蚯蚓()。)。4、开满了花朵的小果树,会对朋友说些什么?请把下面的句子补充完整。、开满了花朵的小果树,会对朋友说些什么?请把下面的句子补充完整。小果树(小果树()地说:)地说:“()!)!”我喜欢小青蛙。我喜欢小青蛙。小青蛙穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,小青蛙穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱起歌来呱、呱、呱。起歌来呱、呱、呱。小青蛙不但长得漂亮,而且是捉虫的能手。它一发
20、现害虫,就小青蛙不但长得漂亮,而且是捉虫的能手。它一发现害虫,就前腿按地,后腿一蹬,向上蹿去,同时,伸出长长的舌头,把害虫前腿按地,后腿一蹬,向上蹿去,同时,伸出长长的舌头,把害虫钩住吞下。小青蛙捉害虫的本领可大啦,一只青蛙每天大约吃钩住吞下。小青蛙捉害虫的本领可大啦,一只青蛙每天大约吃70多多只害虫,一年可消灭一万多只害虫,是保护庄稼的好卫士。只害虫,一年可消灭一万多只害虫,是保护庄稼的好卫士。1、仔细阅读短文,请你加个合适的题目:(、仔细阅读短文,请你加个合适的题目:()。)。2、照样子,写一写。、照样子,写一写。例:又圆又大(例:又圆又大()()()()()()()例:在它的两眼前方有一
21、张例:在它的两眼前方有一张神奇神奇神奇神奇的嘴,唱起歌来呱、呱、呱。(用加点的词语说一句的嘴,唱起歌来呱、呱、呱。(用加点的词语说一句话)话)神奇:神奇:3、填一填。、填一填。(1)、小青蛙穿着()、小青蛙穿着()的外衣,()的外衣,()的肚皮,长着四条()的肚皮,长着四条()的腿,)的腿,头上有一双又(头上有一双又()又()又()的眼睛。)的眼睛。(2)、小青蛙有四()、小青蛙有四()腿,一()腿,一()眼睛,一()眼睛,一()嘴。每天能吃()嘴。每天能吃()多)多只害虫,一年可以消灭(只害虫,一年可以消灭()多只害虫。)多只害虫。爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。天上的太阳娃娃
22、喜欢吹白云玩儿。瞧呀,她把嘴巴鼓得(圆圆瞧呀,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的白云吹呀,吹呀,吹园园)的,朝着身边的白云吹呀,吹呀,吹出了一对长(出了一对长(zhng chng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成了一只小兔啦!哈,她把那朵白云吹成了一只小兔啦!太阳娃娃一边砸天上跑,一边吹,把这多白云吹成了荷花,把那朵白云吹成太阳娃娃一边砸天上跑,一边吹,把这多白云吹成了荷花,把那朵白云吹成了白雪公主了白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进了海里去了,自己也一她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进了海里去了,自己
23、也一起滚进大海中。起滚进大海中。啊,她在海里又把(哪啊,她在海里又把(哪 那)多白云吹成了一朵漂(那)多白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白)亮的白浪花。浪花。1、在括号里选择正确的读音或字词,用、在括号里选择正确的读音或字词,用“”画出来。画出来。2、短文中共有(、短文中共有()个自然段,第二自然段有()个自然段,第二自然段有()句话。)句话。3、太阳娃娃喜欢吹(、太阳娃娃喜欢吹()玩儿,把它们分别吹成了()玩儿,把它们分别吹成了()()()()()和()和()。)。4、写出下列词语的反义词。、写出下列词语的反义词。短短()漂亮漂亮()5、在文中找出描写太阳娃娃吹成小白兔的样子的句子,用
24、、在文中找出描写太阳娃娃吹成小白兔的样子的句子,用“”画出来。画出来。仿照这个句子,想象太阳娃娃吹成的荷花是什么样子的。仿照这个句子,想象太阳娃娃吹成的荷花是什么样子的。伤心的小鸟伤心的小鸟 以前,我家院子后面有一棵大树。这棵大树长得又高大又茂盛。以前,我家院子后面有一棵大树。这棵大树长得又高大又茂盛。我每天早上起床后都可以听到小鸟叽叽喳喳的叫声,好像在说:我每天早上起床后都可以听到小鸟叽叽喳喳的叫声,好像在说:“小朋友,早上好!小朋友,早上好!”我特别开心。我特别开心。可是不久,一位老奶奶为了种菜把这棵大树的许多枝条砍掉后,可是不久,一位老奶奶为了种菜把这棵大树的许多枝条砍掉后,这棵大树就慢
25、慢地枯死了。从此以后,我再也没有听到窗外的鸟叫这棵大树就慢慢地枯死了。从此以后,我再也没有听到窗外的鸟叫声。声。有一天,我站在阳台上,看见几只小鸟在上下飞着,好像子啊有一天,我站在阳台上,看见几只小鸟在上下飞着,好像子啊找它们的家。不一会儿,它们伤心地飞走了。找它们的家。不一会儿,它们伤心地飞走了。可怜的小鸟,你们找到新家了吗?我很想种一棵树,等它们长可怜的小鸟,你们找到新家了吗?我很想种一棵树,等它们长大以后,我再请小鸟回到这里,和我一起做邻居。大以后,我再请小鸟回到这里,和我一起做邻居。1、大树枯死的原因是(、大树枯死的原因是()。)。2、小鸟伤心的原因是(、小鸟伤心的原因是()。)。3、
26、“我我”的愿望是(的愿望是()。)。谁的血谁的血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。花狗医生让猴子化验员给动物验血。病号真多呀!蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓病号真多呀!蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放进一根根试管。猴子化验员把它们的血抽出来放进一根根试管。花狗医生看化验结果来了,可是玻璃管上一个名字也没有,原来猴子化验花狗医生看化验结果来了,可是玻璃管上一个名字也没有,原来猴子化验员忘了抽一个动物的血,就在试管上贴上它的名字。员忘了抽一个动物的血,就在试管上贴上它的名字。猴子化验员急哭了,花狗医生说:猴子化验员急哭了,花狗医生说:“别急。青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色别急
27、。青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰红的是蚯蚓的血的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰红的是蚯蚓的血”猴子一边听,一边细心地在试管上贴上姓名。猴子一边听,一边细心地在试管上贴上姓名。花狗医生语重心长地说:花狗医生语重心长地说:“验血时如果粗心会造成生命危险的。验血时如果粗心会造成生命危险的。”猴子化验员红着脸说:猴子化验员红着脸说:“今后,我一定不会忘记的。今后,我一定不会忘记的。”1、填一填。、填一填。蜘蛛的血是(蜘蛛的血是(),蜗牛的血是(),蜗牛的血是(),),小虾的血是(小虾的血是(),蚯蚓的血是(),蚯蚓的血是()。)。2、写出下列词语的反义词。、写出下列
28、词语的反义词。粗心粗心()危险危险()3、这篇短文告诉我们(、这篇短文告诉我们(),选一选。),选一选。、花狗医生有学问。、花狗医生有学问。B、各种动物血的颜色是不一样的。、各种动物血的颜色是不一样的。C、猴子化验员敢于承认错误。、猴子化验员敢于承认错误。葡萄园里的珍宝 在山那边,住着一个老农夫和他的三个儿子。这个老农夫有一片广阔的葡在山那边,住着一个老农夫和他的三个儿子。这个老农夫有一片广阔的葡萄园,每年都会长出许多紫红色的葡萄。可是萄园,每年都会长出许多紫红色的葡萄。可是,老农夫的体力日渐衰弱,再也,老农夫的体力日渐衰弱,再也不能到园里去工作了,而他的三个儿子又很懒惰,园子就这样一天一天地
29、荒芜不能到园里去工作了,而他的三个儿子又很懒惰,园子就这样一天一天地荒芜了。了。于是,他把他的儿子们叫到一起,对他们说:于是,他把他的儿子们叫到一起,对他们说:“我的孩子们,在葡萄园里,我的孩子们,在葡萄园里,我埋着一批财宝,以后生活困难时就挖出来补贴家用吧。我埋着一批财宝,以后生活困难时就挖出来补贴家用吧。”说完就断气了。儿说完就断气了。儿子们见父亲已死,便纷纷找来锄犁,挖的挖,耕的耕。挖土三尺,始终也没有子们见父亲已死,便纷纷找来锄犁,挖的挖,耕的耕。挖土三尺,始终也没有找到财宝,而土地却给了他们奖赏,这年的葡萄获得了空前的大丰收。找到财宝,而土地却给了他们奖赏,这年的葡萄获得了空前的大丰
30、收。紫红色的葡萄,串串晶莹,像钻石般发出闪耀的光芒。三兄弟高兴地绕着紫红色的葡萄,串串晶莹,像钻石般发出闪耀的光芒。三兄弟高兴地绕着葡萄藤欢呼雀跃。他们把葡萄运到镇上去卖,又把剩下的葡萄制成了葡萄酒,葡萄藤欢呼雀跃。他们把葡萄运到镇上去卖,又把剩下的葡萄制成了葡萄酒,赚了一大笔钱。赚了一大笔钱。1、我会选正确的音节填写在括号里。、我会选正确的音节填写在括号里。di de d kng kng 这年的葡萄获得(这年的葡萄获得()了空()了空()前的大丰收。)前的大丰收。2、我能用、我能用“”画出写葡萄很美的句子。画出写葡萄很美的句子。3、我会写下列词语的反义词。、我会写下列词语的反义词。那那()懒
31、惰懒惰()困难困难()4、我能用、我能用“”画出文中表示很高兴的一个成语。画出文中表示很高兴的一个成语。5、葡萄园里有珍宝吗?题目、葡萄园里有珍宝吗?题目“葡萄园里的珍宝葡萄园里的珍宝”指的是什么?指的是什么?小猴做新衣小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教:小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教:“大象大象伯伯,我做一套新衣服要多少布料?伯伯,我做一套新衣服要多少布料?”大象伯伯说:大象伯伯说:“我看最少也我看最少也得五丈。得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。我看五寸就够了。”究竟谁说
32、得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量,说:阿姨用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而不是五丈,也不是五寸,而是五尺。是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣服。穿上新衣服。来到湖边一看,啊!真合身。来到湖边一看,啊!真合身。1、短文共有(、短文共有()个自然段。第二段有()个自然段。第二段有()句话。)句话。2、用、用“”画出小猴说的话。画出小猴说的话。3、小猴做衣服先后向(、小猴做衣服先后向()个人请教?他们是()个人请教?他们是()()()()。()。()说得对。)说得对。4、我会写反义词。、我会写反义词。新新()小小()少少()穿穿()
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