广东省汕头市金平区2022-2023学年七年级上学期期末教学质量监测历史试题.pdf

20222023学年度第一学期期末学生学业质 量评估七年级历史说明：1.全卷共8页，满分100分，考试用时为80分钟。2.答题前，学生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡指定位置上填 写有关信息。3.学生必须使用2B铅笔在答题卡选择题答题区将所选选项涂黑；使用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡各题目指定区域内作答；不 准使用其他颜色字迹笔和涂改液。不按要求作答不得分。一、单项选择题（本大题共30小题，在每小题列出的四个选项中，只有一 项是正确的，请把所选选项的字母填涂在答题卡相应的位置。）1.据考古发现，山顶洞人遗址中出土了石器、穿孔骨针，还有很多兽牙、石珠等装饰品。据此推断山顶洞人（）A.使用磨制石器 B.掌握成熟的纺织技术C.有了审美意识 D.懂得交换生活用品2.棒卯，是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺（题2图）。中 国迄今为止发现的最早柳卯木构件出土于浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术（）A.制作精美玉器 B.制作青铜农具 C.建造干栏式房屋D.建造半地穴式房屋3.请你为下图选择一个合适的主题（）建庆巫山出上的筒形瓶题3图：中原地区及周围地区的彩陶A.中华文明多元一体 B.农业水平领先世界C.原始社会商业繁荣 D.中原地区国家出现4.史记五帝本纪将部落首领黄帝、颛顼、善、尧、舜合列为五帝。颛顼为黄帝之孙，辔为黄帝之曾孙，尧为黄帝之玄孙，而舜也与黄帝有 血缘关系。司马迁意在（）A.强调中华文化同源共祖 B.为世袭制度提供理论依据C.说明农耕文明源远流长 D.说明中央集权的历史渊源5.据史记记载周厉王是历史上有名的暴君，但是根据西周青铜器“宗 周钟”的铭文记载，周厉王长期勤劳治理疆土，打退了濮子国入侵，濮 子国臣服厉王，同时东夷南夷二十六国也前来臣服。这表明（）A.实物史料丰富研究周厉王的视角 B.“宗周钟”的记载存在造假C.史记对周厉王的记载不可信 D.实物是研究历史的唯一依据6.在恩格斯看来，”国家并不是从来就有的在经济发展到一定阶段而 必然使社会分裂为阶级时，国家就由于这种分裂而成为必要了。恩格 斯旨在强调（）A.政治斗争推动阶级分化 B.阶级分化推动国家产生C.经济发展导致战争频繁 D.国家出现推动阶级分化7.题7图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（）甲骨文周代金文小篆隶书精书除隹备、A.汉字是我国唯一文字 B.汉字的发展一脉相承C.汉字的演变由简到繁 D.汉字都来源于象形字8.春秋战国时期蓬勃发展的体育项目，都与军事训练有密切关系。如射箭、举重、武艺、摔跤、田径、游泳、赛马、击剑尤为兴盛。这说明春秋战 国时期各诸侯国（）A.经济富足，娱乐多样 B.体育发达，人才辈出C.战争影响，强兵治国 D.严格训练，竞赛频繁9.春牛图（题9图）反映了我国立春重要的民俗“鞭打春牛厂 春牛不是活的耕牛，而是泥捏纸粘的“土牛”。据考证，约成书于战 国的周礼有对这一习俗的最早记载。这一材料反映了（）A.铁农具使用推动生产发展B.牛耕在西周时期已得到推广 长卢丁宗不C.我国古代农耕经济的发达 K *题9图D.生产方式对生活习俗的影响10.下面是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。它反映出当时（）墓葬名称墓主身份墓道数面积（nf）金村大墓周天子1148.6固围村魏国墓 地魏王2756胡庄韩王陵韩王2954邯郸赵王陵赵王21600A.墓葬规制严整 B.等级制度消亡 C.贵族阶层开始没落 D.周王室衰微H.某中学刚调来一位风趣的历史老师。他在自我介绍时说：“我与战国很 有缘，我的姓是战国七雄中最东边的一个国家的名称，我的名字是战国 七雄中最西边的一个国家的名称。”由此推断，这位老师的姓名是（）A.秦楚 B.赵魏 C.齐晋 D.齐秦12.战国时期，诸子百家各提出不同的思想主张，以下材料体现的共同思想 是（）以百姓心为心道德经政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心管子牧民 民为贵，社稷次之，君为轻孟子尽心下A.以民为本 B.崇德尚贤 C.天人合一非攻13.题13图反映出的水利工程（）A.连接珠江和长江水系B.发挥防洪和灌溉作用C.加强秦朝边疆的管辖D.消除旱灾发生的可能14.有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应 该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国 家的正轨上来。他意在说明（）A.秦朝暴政的表现 B.商鞅变法的意义C.秦灭六国的过程 D.秦朝统一的意义15.里耶秦简记载了秦朝有一名叫小欢的男子因触犯法律而被判处罚金 11271钱，因无钱偿还被遣往洞庭郡迁陵县充当戍卒，按照当时人工作 一天的报酬是8个钱计算，他要服役近三年零十一个月，其所述现象表 明秦朝（）A.赋税负担沉重 B.思想控制严重D.兼爱题13图C.违法现象频发 D.刑法细致严苛16.题16图为西汉不同时期（按时间顺序排列）丞相出身的统计图。引起 图中变化的主要因素是（）8.3%汉武帝时 汉昭帝时 汉元帝时儒者人数 其他出身人数题16图A.社会流动加快 B.丞相权力削弱 C.儒学地位提升 D.外戚干权严重17.汉文帝即位时，有人献千里马，他拒绝接受，还下诏表明不接受献礼,对修建他的陵墓要求不使用金、银、铜。这说明汉文帝（）A.轻徭薄赋 B.提倡节俭 C.减轻刑罚 D.以德化民18.题18图三张图片反映的主题是（）题18图A.秦汉经济社会发展 B.中央官制的变化C.地方行政制度演变 D.监督体系的发展19.东汉初年，刘秀整顿吏治，减轻农民的负担，减轻刑罚，缓和民族矛盾。社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称这一时期 为（）A.“文景之治”B.大一统盛世 C.百家争鸣 D.“光武中兴”20.汉武帝在长安离宫门口的石狮子，是按照安息狮子的样子雕成的。离宫 殿内，屏风画着开屏的印度孔雀，陈列着安息驼鸟蛋以及安息国的水晶 盘子，离宫较远的地方种着葡萄。这种现象的产生是因为（）A.张骞出使西域 B.廿英出使大秦 C.卫青北击匈奴 D.班超出使西域21.杰里本特利在新全球史中讲道：“商路上交换的最主要商品是来 自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着 他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”作者旨在说明丝绸之路（）A.是一条完备的商业网络通道 B.推动了佛教向中国传播C.起到沟通东西方文明的作用 D.加强中央对西域的管理22.汉书地理志记载某路线“从徐闻（今广东徐闻县）、合浦（广西 合浦县）出发，经南海进入马来半岛、暹罗湾、孟加拉湾，到达印度半 岛南部的黄支国和已程不国（今斯里兰卡）。”史料说明汉代开辟了（）A.陆上丝绸之路 B.海上丝绸之路C.通往西域的道路 D.通往夷洲的道路23.东汉黄巾起义爆发前的10多年，领袖张角就创立了太平道，在社会底 层传教并收纳信徒数十万人。由此可见，与秦末陈胜、吴广揭竿而起相 比较，黄巾起义的突出特点是（）A.人民参与起义的积极性高 B.沉重打击了当时的统治C.起义前进行了精心的准备 D.遭到统治者的残酷镇压24.东汉的大将军从明帝初年至灵帝中平六年共有梁商、梁冀、窦武、何进 等七位外戚，大将军也因此成为东汉官僚体系中地位最高、权力最为关 键的官职之一。据此可知，东汉（）A.中央集权受到破坏 B.权力制衡体制建立C.军事体系发生变化 D.外戚专权现象突出25.魏、蜀、吴三国鼎立期间，虽然兼并战争仍旧继续进行，但这种局部统 一和之前东汉末年众多军阀割据混战的状况相比，仍是又前进了一步。“又前进了一步”是指（）A.为以后全国统一奠定基础 B.避免出现军阀混战的状况C.促进三国疆土的继续扩展 D.南北社会经济的同步发展26.从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了 3390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因 是（）A.政局动荡战乱频繁 B.人口南迁土地荒芜C.北方自然条件恶劣 D.江南地区得到开发27.题27图所反映的事件（）题27图A.为统一北方准备条件 B.使用火烧粮仓的计谋C.形成三国鼎立的局面 D.使北方再次陷入混乱28.北魏孝文帝铸“太和五铢钱”，但是“京师及诸州镇或铸或否，或有止 用古钱，不行新铸”，“太和五铢钱”无法在全国范围正常流通，这个 现象表明（）A.中央集权仍需加强 B.汉化改革无法落实C.阶级矛盾十分尖锐 D.君主专制日渐衰落29.东晋时期，有一位人物变革行书笔法，摒弃隶书遗意，创造出流美捷便、极富韵致的行书书体，这个人物是（）A.顾恺之 B.傕繇 C.王羲之 D.胡昭30.下列历史史实与历史结论对应完全正确的是（）序号历史史实历史结论A祖冲之创制大明历东汉时期最先进的历法B司马迁撰写史记我国第一部纪传体通史C华佗发明“麻沸散”奠定中国医学理论基础D张陵创立五斗米道为黄巾起义准备了条件二、非选择题（本大题共3小题,31题13分，32题13分，33题14分）31.商鞅，战国时期政治家、改革家、思想家、军事家。人们对他的评价众说纷纭阅读材料，回答问题。材料一：注：大良造是秦孝公时期秦国国内最高官职，掌握军政大权。之一 器壁三面及底部均刻铭文，左壁 亥h“十八年，齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六 尊（寸）五分尊（寸）壹为升”。战国商鞅铜方升材料二：商鞅变法则是战国变法运动中最辉煌的篇章。商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走 上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大 程度上改变了中国历史发展的面貌。摘编自中国古代史资料材料三:时间评价参考文献战国秦国宰相范雎：“夫公孙鞅事孝公，极身无 二，尽公不还私。”史记李斯列传西汉思想家董仲舒：“至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。富者田连 阡陌，贫者无立锥之地。”汉书食货志上1912 年毛泽东：“务耕织以增进国民之富力，尚军 功以树国威，孥贫怠以绝消耗。”毛泽东早期文 稿（1）材料一为两种不同类型的史料，提取其中可以相互印证的历史信 息。（2分）（2）根据材料二，指出商鞅变法的主要特点，并结合所学知识，列举 商鞅变法中富国强兵的措施。（7分）（3）根据材料三，分析影响历史人物评价的因素（至少两个，4分）。32.中华文化博大精深，源远流长，各式各样的文化符号承载着丰厚的历史 内涵。阅读材料，回答问题。材料一:河北景县封氏墓群出土。左 为侍从俑，穿宽袖上衣，头戴笼 冠；右为武士俑，上身穿小袖、大开领“胡服”南北朝时期的两个陶俑陕西西安半坡出土。此纺轮 为石制品，是我国古代发明的最 早的捻线工具半坡遗址出土的纺轮浙江绍兴出土。青铜鸠杖顶 端站立一鸠鸟，属于中原风俗；底端则跪坐一人像，其穿着明显 不同于中原风俗春秋青铜鸠杖材料二：何尊（如图）是西周早期周成王时的青铜器，内底铸铭文12行122字，提到周武王灭商后决定建（东）都于天下的中心（雒邑），余其宅兹中国”（我且安顿在这个称为中国的地方）。这是目前所见“中国”一词最早的实 物见证。材料三：造纸术是我国古代的伟大发明之一。在造纸术发明以前,我国通常用竹 木简或帛作为书写材料,但竹木简笨重，帛的价格昂贵。东汉时期，“伦 乃造意，用树肤、麻头及敝布，鱼网为纸帝善其能，自是莫不用焉，故 天下咸称蔡侯纸”由于纸的发明，引发了书写材料的一场革命，对传 播科学文化知识起了巨大的作用，深刻地影响着世界历史的进程。（1）从材料一中找出能说明以下主题的文物。（3分，写序号，多选、错选不得分）中国境内早期人类与文明的起源：；早期国家与社会变革：；政权分立与民族交融：0（2）根据材料二并结合所学知识，指出“中国”的内涵及其反映的西 周政治制度。（4分）（3）根据材料三归纳“蔡侯纸”的优点，并分析造纸术的发明和改进 影响世界历史进程的原因。（6分）33.各民族交往交流交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。阅读材料，回答问题。材料一：封建专制主义中央集权政治制度的确立与巩固，在中央政府集中了强大 的武力和财力，为中央和边疆、汉族和少数民族、各民族之间进行经济文化 交流提供了政治保障。发达的封建思想文化，是中国多民族统一国家形成的 精神文化基础。这里说的文化，主要内容一个是儒家政治思想，一个是书面 文学。摘编自齐犁，王戈柳等编民族理论论文汇编民族关系材料二：随着北方各族的内迁与征战，北方衣冠土族和下层民众的南渡，给江南 带来了先进的生产技术和科学文化。官府实施一系列劝督农耕的政策，也有 很大促进作用。东晋时期，田园、庄堂一类封建大地产在江南地区普遍化，土地兼并出现了争占山川湖泽的新趋势，农民破产加剧，纷纷成为大地主的 私属人口，农业劳动者的人身依附关系日渐深化。摘编自蒋锡金文史哲学习辞典(1)根据材料一并结合所学知识，完成以下表格(4分)：统一多民族国家的有利条 件史实说明专制主义中央集权的确立 与巩固秦朝_开创我国地方行政的基 本模式，加强中央集权。西汉设西域都护_发达的封建思想文化秦朝统一文字_西汉_加强思想统一(2)根据材料二，概括江南地区开发的原因，并结合所学知识分析其 影响。(6分)（3）根据材料三结合所学知识，指出材料三相关的历史事件，并分析 该事件的历史意义。（4分）20222023学年度第一学期期末学生学业质 量评估七年级历史参考答案一、选择题题号123456789101112131415答案CCAAABBCDDDABDD题号161718192021222324252627282930答案CBCDACBCDAADACB二、非选择题31.（13 分）（1）历史信息：商鞅曾任职大良造。（2分）（2）特点：规模大；措施全；历时久；推行力度大。（任答3点3分）措施：奖励军功；统一度量衡；鼓励耕织；废除井田制，允许土 地自由买卖。（任答2点4分）（3）因素：时代背景；个人立场；分析角度等（任答2点4分）32.（13 分）（1）（3分）（2）内涵：周成王（或王室）所在地；洛阳及京畿地区；“天下中 心”；相对西周四夷而言。（任答1点2分）制度：分封制或宗法制。（2分）（3）特点：携带方便；价格低廉；材料易得。（任答2点4分）原因：引发了书写材料的一场革命,对传播科学文化知识起了巨大的作用。（2分）31.（14 分）（1）每点1分，共4分统一多民族国家的有利条件史实说明专制主义中央集权的确立与 巩固秦朝建立郡县制开创我国地方行政的基本模 式，加强中央集权。西汉设西域都护西域正式归属中央政权。发达的封建思想文化秦朝统一文字促进文化交流与发展。西汉罢黜百家，尊崇儒术加强思想统一（2）原因：北民南迁，给江南带来了先进的生产技术和科学文化；官府劝 督农耕的政策。（每点2分，共4分）影响：南北经济趋向平衡；江南出现土地兼并；江南农民破产（或与 地主的人身依附关系深化）。（任答1点2分）（3）事件：孝文帝改革（2分）影响：促进了民族交融；增强了北魏的实力。（任答1点2分）