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人力资源开发与管理练习题及答案
一、单选题
1、人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这是指人力资源的（ C ）
A 不可剥夺性的特征 B 时代性特征 C 时效性特征 D 再生性特征
2、人力资源管理的实质就是（ C ）
A 对组织的管理 B 对环境的管理
C 对人的管理 D 对物的管理
3、劳动者有目的地确定活动的方向， 创造性地选择自己的行为， 这是指人力资源的 （B）
A 生物性特点 B 能动性特点
C 再生性特点 D 增值性特点
4、人力资源的培训和开发为重点， 给员工更多的自主权， 丰富的工作内容， 终身雇佣，培训和长期薪酬等的人力资源管理，称为（C）

A 产业（工业）模式 B 投资模式 C 投资模式 D 高灵活性模式
5、现代工作分析思想起源于（ B ）
A 德国 B 美国 C 中国 D 日本
6、人力资源管理的投资模式主要关注的是（ A ）
A 功工关系的协调 B 公平的就业机会
C 员工的参与 D 高度灵活的方式
7、提高员工知识、技能以及能力等各方面的资质，实现人力资源保值增值的过程，是指人力资源管理的（ D ）
A 获取功能 B 整合功能 C 保持功能 D 开发功能
8、工作分析过程的核心部分是（ C ）
A 准备阶段 B 收集信息阶段 C 分析阶段 D 运用阶段
9、在招聘过程中，应聘者直接接触的是（ B ）
A 企业 B 企业的招聘人员 C 企业的管理者 D 员工
10、在面试过程中，给申请者提出一种假定情况，请他们做出相应的回答，这是在进行（ C ）
A 非结构化面试 B 压力面试 C 情境面试 D 行为描述面试
11 泰勒等倡导和科学管理运动和时间动作研究的基础上，美中企业于第一次世界大战 期 间开始实行（B）
A 泰勒制 B 工作分析制度 C 福利制度 D 薪酬体系
12、资源的保持功能主要体现在人力资源管理工作中的（D）
A 人力资源规划 B 工作分析、招聘C 培训、工作指导 D 薪酬、考核制度
13、管理评价中心最大的特点是注重（ C ）
A 纸笔测试 B 面试 C 情景模拟 D 心理测量
14．人力资源的获取功能主要体现在人力资源管理工作中的（ B ）
A 人力资源规划 B 工作分析、招聘录用
C 工作设计 D 薪酬、考核制度
15.20世纪 20 年代组织中人事部门的出现，诞生了第一种人力资源管理模式，即（ A ）
A 产业模式 B 参与模式 C 投资模式 D 高灵活模式
16、工作活动中不能再分的最小单位是（ B ）
A 任务 B 要素 C 职责 D 职务
17、 绩效考核为了评价个人优缺点和提高工作绩效提供了反馈渠道和改进方式，这是指 绩效考核的（ B ）
A 管理方面的功能 B 员工发展的功能
C 沟通的功能 D 监视控制的功能
18、人事管理部门的出现，得益于（ A ）
A 管理运动的兴起 B 泰勒制的促进
C 霍桑试验的结果 D 工会民主的运动
19、人力资源管理阶段是以（ C ）
A 工作为中心的管理 B 人机关系为中心的管理
C 人为中心的管理 D 人与环境关系为中心的管理
20、力资源规划是人力资源管理所有活动的（ A ）
A 基础和起点 B 灵魂和核心 C 目标和宗旨 D 控制和保障
21、定人力资源规划的依据是（ D ）
A 社会的经济状况和政治局势 B 社会的就业观念和失业人数
C 企业的地理位置和自然环境 D 组织的战略目标和外部环境
22.人员配制规划中，目的是合理填补组织中长期内可能产生的职位空缺的具体规划是指（ C ）
A 晋升规划 B 调配规划 C 招聘规划 D 退休解聘规划
23、德尔菲法更适合于以下情境（C）
A 需要迅速做出决策时 B技术不变的市场稳定时
C 对未来技术人员需求的预测时 D 对一般员工需求的预测时
24、绩效管理重心在于（ C ）
A 绩效提升 B绩效总结 C 绩效考核 D 绩效反馈
25、在员工绩效考核中发现小王很有能力和发展潜力，但绩效不佳，应对其采取的管理 方法是（ D ）
A 淘汰出局 B 保留原位
C 考虑进入下一个发展机会 D 给予警告和提供有针对性地发展支持
26、人员招募决策过程，实质上就是（ A
A拟定人员补充政策 B 吸引足够多的求职者
C 选择适宜的招聘渠道 D 确定称职的招募队伍
27、 按照 20 世纪 80 年代末美国一项调查的结果显示， 经理人员最有效的招募渠道(B )
A 猎头公司 B 内部晋升 C 校园招募 D 私人就业服务机
28、当候选人在工作能力基本相同时，决策录用人选时要优先考虑的是（C ）
A 工作质量 B 工作数量 C 工作动机 D 工作岗位
29、世界上第一个智力测验量表是（ A ）
A 比奈-西蒙量表 B 奥蒂斯独立管理能力测验
C 韦克斯勒成人量表 D 斯坦福-比奈量表
30、管理评价中心是 ( D )
A 一个部门 B 一个地点 C一种具体的工具 D 一套人员测评程序
31、绩效可以从组织绩效、部门（团队）绩效、个体绩效等层面考虑，但其中根基性的 层面是（ C ）
A 组织绩效层面 B 部门（团队）绩效层面
C 个体绩效层面 D 组织绩效与部门（团体）绩 效层面
32、 绩效考核为了评价个人优缺点和提高工作绩效提供了反馈渠道和改进方式， 这是指 绩效考核的（B ）
A 管理方面的功能 B 员工发展的功能 C 组住发展的功能 D 监视控制的功
33、管理重心在于（ A ）
A 绩效提升 B 绩效总结 C 绩效考核 D 绩效反馈
34、由被评价者的上级、同事、下属和客户等，分别匿名对评价者进行评价，我们称之 为（ B ）
A 环形评价 B360 度反馈评价 C 立体评价 D 交替评价
35、同一组织中相同职位的人所获薪酬可比是指（ C ）
A 外部公平 B 内部公平 C 员工公平 D 程序公平
36、 据工作性质和预先设置的 等级， 把一个组织的工作岗位进行分类和分组的工作评价 方法是（ B ）
A 工作评价法 B 工作分类法 C 要素计点法 D 要素比较法
37、在中期的职业生涯管理中，组织的一项重要工作就是为员工设置（ C ）
A 职业选择 B 岗前培训 C 职业通道 D 退休计划
38、为获得和开发人力资源而需要的开支是指（ C ）
A 原始成本 B 重制成本 C 可控成本
39、从性质上讲人员培训是一种（C）
A 常规教育 B 继续教育 C 文化教育 D 间接成本D 预科教育
40、案例分析法的首创地是( A )
A 哈佛大学 B 牛津大学 C 斯坦福大学 D 剑桥大学
41．人们进入 25 岁到 44 岁年龄阶段时， 大多数人就处于职业生涯发展阶段的（C ）
A 成长阶段 B 探索阶段 C 确立阶段 D 维持阶段
42、国规定男工人和男干部可享受退休待遇的年龄是（C）
A 45 岁 B 50 岁 C 60 岁 D 65 岁
43、最终决定雇佣应聘者并分配给他们职位的过程是指（ D ）
A 人员招募 B 人员甄选 C 人员测评 D 人员录用
44.一般来说，选择一个能够完成（ B ）工作任务的应聘者比较现实。
A 50% B 80% C 100% D 120%
45、当候选人在工作能力基本相同时，决策录用人选时要优先考虑的是（C）
A 工作质量 B 工作数量 C 工作动机 D 工作岗位
46、狭义的员工福利是指（ A ）
A 企业为满足劳动者的生活需要， 在工资收入以外向企业员工及其家庭其员所提供的待遇
B 企业员工作为国家的合法公民，而享受政府的公共福利和公共福利
C 作为企业成员，享受企业的集体福利
D 员工为企业所付出的额外劳动的报酬
47、企业可以从员工赋税的减少来着手规划员工福利，此所谓（ A）
A 薪资福利化 B 福利薪资化 C 合理避税 D 偷税逃税
48、人们对于人力资源的投资是一种（ D ）
A 消费性投资B 创业性投资 C 支出性投资 D 资本性投资
49、当企业将人力资源视为一项资产时，就会提供较多的培训，这种人力资源战略的类 型是（ A ）
A 成本战略 B 创新战略 C 累积型战略 D 效用型战略
50、考虑人力资源战略与企业战略的关系类型，企业在制定人力资源战略时，目前最常 用的实施方法（ A ）
A 整体型 B 单向型 C 双向型 D 独立型
51、不需要到某一固定办公室来统一办公的成员，可称为（ B ）
A 临时工 B 远程职工 C 自由职业者 D 白领阶层
52、在组织人力资源管理活动中，将大量的事务性活动委托给组织外的专业服务公司承担，这叫人力资源管理事务性职能的（B）
A 远程管理 B 外包 C 租赁 D 临时工作
53、人力资源的战略职能在今天所扮演的一个量重要的角色就是组织的（A ）
A 战略伙伴 B 协助角色 C 参谋助手 D 执行部门
54、人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这是指人力资源的（ C）
A 不可剥夺性的特征 B 时代性特征 C 时效性特征 D 再生性特征
55、人力资源管理的投资模式主要关注的是（ B ）
A 劳工关系的协调 B 公平的就业机会 C 员工的参与 D 高度灵活的方式
56、人事管理部门的出现，得益于（ A ）
A 管理运动的兴起 B 泰勒制的促进 C 霍桑试验的结果 ） D 工会民主的运动
57、人力资源规划中的职业规划一般指的是（ C）
A.人层次的职业规划 B 家庭层次的职业规划
C 组织层次的职业规划 D 国家层次的职业规划
58、人力资源规划的依据是（ D ）
A 社会的经济状况和政治局势 B.社会的业观念和失业人数
C 企业的地理位置和自然环境 D 组织的战略目标和外部环境
59、现代工作分析思想起源于（B ）
A 英国 B 美国 C 法国 D 德国
60、工作说明书与工作规范的最大不同点在于工作说明书的“主角”是 A ）
A 工作 B 员工 C 培训 D 绩效
61、高层人员获得的股份或红利属于（ B ）
A.基本工资 B.激励工资 C.绩效工资
62、利用内部招聘最常用的方法是（ A）
A 工作告示 B 竞聘上岗 C 员工推荐 D 电子招募
63、校园招募的缺点在于（ D ）
A.能获得潜在的管理人员 B.获得潜在的专业技术人员
C 招不到高素质的人才 D.费钱费时
64、把一个人安排到一个与其所承担的工作差不多的工作上去，这是所谓的（ D）
A 工作扩大化 B工作丰富化
C职位分享 D.职位轮换
65.个企业在两个月内对其试用员工进行了两次信度测量，这种测量属于（ B）

A 复本信度 B 重测信度 C.定者信度 D 关联信度
66、了解素质现状为目的的测评是（ D ）
A 选拔性测评 B 配置性测评 C 鉴定性测评 D 诊断性测评
67、射测验法属于（ A ）
A 人格测试 B 智力测试 C 能力测试 D 兴趣测试
68、成无领导小组成员的被试者（ B ）
A 相互认识 B 互不相识 C 来自同一个单位 D 没有担任过主管
69、企业年金又叫（ B ）
A 基本养老保险 B 企业补充养老保险 C 退休金 D 公积金 D 战略规划
70、组织的人力资源规划分两个层次：总体规划和（C）
A 员工规划 B 组织规划 C 具体规划 ） D 舒尔茨
71、操作条件反射理论的提出者是（ A）
A 巴甫洛夫 B 华生 C 斯金纳
72 行政管理人员招募咨询企业协会规定， 一家猎头公司在替前一位雇主推荐人才后的 几年内，不能再为另一个客户把这个人才挖走（ B ）
A 一年 B二年 C三年 D 四年
73、 人员配制规划中， 目的是合理填补组织中长期内可能产生的职位空缺的具体规划是 指（ C ）
A 晋升规划 B 调配规划 C 招聘规划 D 退休解聘规划
74、根据某种可变指标与所需人数之间的比例关系进行预测的方法称为（ A）
A 比率分析法 B 趋势预测法 C 经验判断法 D 德尔菲法
75、对员工的职业生涯管理应开始于（ A ）
A.招聘 岗前培训C 开始工作D 需要重新调整工作
76、企业文化受到当时当地的政治经济和社会环境影响的特征是（ A）
A 时代性B 稳定性C 可塑性D 实践性
77、在中期的职业生涯管理中，组织的一项重要工作就是为员工设置（ C）
A 职业选择 B 岗前培训 C 职业通道 D 退休计划
78、测量值与实际值之间的差值是指（ B）
A 信度 B 误差 C 效度 D.常模
79、培训需求方法中的绩效分析主要适用于（ B ）
A.新员工的培训需求分析 B 现职员工的培训需求分析
C.管理人员的培训需求分析 D.专业人员的培训需求分析
80、当人们进入 15 岁到 24 岁年龄阶段时，大多数人就处于职业生涯发展阶段的 （B）
A 成长阶段 B 探索阶段 C 确立阶段 D 维持阶段
81、企业文化的核心是（B）
A 企业形象 B 企业价值观C.企业目标 D.企业制度
82企业形测评所要获得信息的具体对象与范围是指（ A ）
A 测评内容 B 被测评者 C 测评手段 D 评定人
83、较高职位面试中，为了获得更丰富、完整、深入的信息，我们宜采用（ D ）
A 标准化面试 B 非结构化面试 C 系列面试 D 结构化面试
84、个人为接受教育、训练而放弃的收入是指（D ）
A 直接成本 B 学费成本 C 损失成本 D间接成本
85、我国现行的失业保险制度规定，企、事业单位按照本单位工资总额的（ B）
A 1%缴纳失业保险费 B2%缴纳失业保险费
C3%缴纳失业保险费 D4%缴纳失业保险费
86．现代工作分析思想起源于（B）
A．英国 C．法国 B．美国 D．德国
87．强调管理接班人计划、人员精简计划、组织再造与兼并／收购的人力资源规划是在（C ）
A．20 世纪 30 年代 B.20 世纪 60 年代
C．20 世纪 80 年代 D.20 世纪 90 年代
88．组织人力资源规划所追求的目标是(C)
A．社会公平 C．有效地配置人力资源 B．企业发展 D．人员充足
89．不同职系之间，繁简难易程度、责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位的集合是(D)
A．职级 C．职务 B．职业 D．职等
90．任何有生命的活体都有其生命周期，因此，人力资源的形成、开发、使用都受到时 间方面的制约和限制，人力资源的这个特征称为(B)
A．时代性 C.生物性 B. 时效性 D.再生性 ( )
91．最古老、最基本的人员测评法是（A）
A．标准化的纸笔测试 C．心理测验 B．面试 D．能力测验
92．战略人力资源管理阶段的特点是（D）
A．以劳动效率提高为中心B．以工作为中心
C．强调人与工作的相互适应 D．将人力资源管理提升到企业战略的高度
93．企业认为在培训方面，员工个人负有学习的责任，公司只是提供协助，所采用的人 力资源战略是 (C )
A．累积型战略 B．效用型战略C．协助型战略 D．协调型战略
94．从形式上划分，调查问卷可分为封闭式问卷和(A)
A．开放式问卷 B．结构性问卷C．发挥性问卷 D．填空式问卷
95．下列不属于工作规范分析内容的是 （B）
A工作任务分析 B.工作条件分析 C．工作责任分析 D.工作关系分析
96．工作设计这种新的人力资源管理思想最早出现在（C）
A．20 世纪 60 年代 B.20 世纪 70 年代
C．20 世纪80 年代 D.20 世纪 90 年代
97． 人力资源规划的关注点主要集中在生产工人身上， 如何提高工人的生产效率是当时 的热点问题。这主要是在 (A )
A．20 世纪初 B．20 世纪 60 年代
C．20 世纪 70 年代 D．20 世纪 80 年代
98．主要包括组织的结构设计、职位设置、职位描述和任职资格要求等内容，旨在解决组织定岗定编问题的人力资源规划是指 (A)
A．岗位职务规划 B．人员配置规划C．人员补充规划 D．职业生涯规划
99．下列不属于人力资源需求预测的是（D）
A．现实人力资源预测 B．未来人力资源预测
C．未来流失人力资源预测 D．未来人力资源供应预测
100． 通过分析组织在过去若干年中的雇佣趋势， 以此来预测组织未来的人员需求的预测 方法是 (C )
A．经验判断法 B．散点分析法C．趋势分析法 D．回归预测法
101．组织人员变动率的公式为 (A )
A．人员变动率=年内离职人员数／年内在职员工平均数 X l00％
B．人员变动率=年内离职人员数／年内内部调动职工平均数 X l00％
C．人员变动率=年内离职人员数／年内在职员工数 X l00％
D．人员变动率=年内离职人员数／年内内部调动员工数 X l00％
102．在“知本”时代，被认 为是组织价值创造的最主要的推动者的是(B )
A．财务资本 B．人力资本C．管理资本 D．经营理念
103．企业高薪聘请高级经营管理者时，所采用的招募信息发布方法最好是(D )
A．在招募区域内张贴招募简章 B．在报纸上刊登招募简章
C．在专业杂志上发布招募信息 D. 举行新闻发布会发布招募信息
104.为人与工作的匹配关系提供了有力的佐证的“人格一工作适应性理论”的提出者是(C )
A．德鲁克 B．比奈 C．约翰·霍兰德 D．斯特朗
105．以了解员工素质现状为目的的测评是（B）
A．选拔性测评 B．诊断性测评 C．配置性测评 D.鉴定性测评
106．常被用于面试那些申请较高职位和咨询工作的候选人的面试类型是 (C)
A．结构化面试 B．引导化面试 C．非结构化面试 D．行为描述面试
107．我国规定的干部退休条件是(A )
A．男干部年满 60 周岁、女干部年满 55 周岁
B．男女干部均年满 55 周岁
C．男女干部均年满 60 周岁
D．男干部年满 55 周岁、女干部年满 50 周岁
108．绩效考核循环中耗时最长、最关键的一个环节是(C )
A．确定工作要项B．确定绩效标准 C．绩效辅导D．考核实施
109．职位工资制为员工付酬的主要依据是(A )
A．职位在组织内的相对价值 C．绩效结果B．员工资质 D．劳动定额
110．大多数人的职业生涯的核心阶段是在(C)
A．成长阶段B．探索阶段C．确立阶段D．维持阶段
111．下列不属于生育保险的内容的是 （D）
A．产假 B．生育津贴 C．医疗服务 D．职业病
112．在全社会范围内，对人力资源的计划、配置、开发和使用的过程，称为（A）
A．人力资源宏观管理 B．人力资源微观管理
C．社团人力资源管理 D．企业人力资源管理
113．组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合称为（C）
A．职责 B.职位 C．职务 D．职业
114．组织的人力资源规划划分的两个层次是（B）
A．数量规划和质量规划 B．总体规划和具体规划
C．配置规划和岗位规划 D．晋升规划和招聘规划
115．测评强调区分陛质和客观性，并对操作要求严格性和精确性，测评结果可以分为等 级，这一测评类型是 (D )
A．鉴定性测评 B．能力性测评C．知识性测评 D．选拔性测评
二、多项选择题
1、为了提高招募的有效性，应主要考虑的方面有（ ABC ）
A 吸引足够多的求职者 B 选择适宜的招募渠道
C 组建一支称职的招募队伍 D 确定目标人选与非目标人选的比例
E 测算录用每一名人选的费用
2、招募广告的结构同样遵循 AIDA 四个原则，即（ABCD ）
A 注意 B 兴趣 C 欲望 D 行动 E 态度
3、内部招募的优点在于（ BCDE ）
A 可得到更多的人才 B 对候选人充分了解 C 提高员工的士气和积极
D提高企业对目前人力资源的投资回报 E 候选人更了解公司
4、劳动力市场信息包括的主要内容有（ABC）
A 组织所在地区的人员可供给量 B 组织所在地区的失业率
C 组织所在地区的人员流动率 D 各类相关人员的市场工资
E 同行业内的工资、薪水和福利待遇的差异
5、在人力资源供给不应求时，利用现有人员的人力资源规划的方法可分为（ABDE）
A 外部招聘 B 内部招聘 C 提前退休计划 D 内部调整 E 临时雇佣
6、解决人员过剩中降低人工成本办法的具体措施有（ACDE）
A 暂时解雇 B 永久性解雇 C 减低工资 D 工作分担 E 减少工作时间
7、职位说明书包括（AB）
A 工作说明书 B 工作规范 C 工作性质 D 工作责任 E 工作绩效
8、工作分析的收集信息阶段包括以下内容（BCDE）
A 明确工作分析的目的 B 选择信息来源 C 选择收集信息的方法和系统
D 确定收集信息的原则 E 确定信息收集内容
9、工作规范分析包括（ABCD）
A 工作任务 B 工作责任 C 工作关系D 工作强度 E 工作环境
10、在绩效考核流程中的绩效辅导环节主要包括（ AC ）
A 绩效沟通 B 标准设定 C 绩效改进 D 数据收集 E 考核
11、培训效果的评估可以从以下几个指标进行评估（BCDE）
A 人数 B 反应 C 行为 D 学习 E 效果
12、失业保险待遇须同时具备三个条件，它们是（ ACD ）
A 所在单位和本人按规定履行其缴费义务满一年
B 所在单位和本人按规定履行其缴费义务满二年 C 非本人愿意失业
D 已办理失业登记并有求职要求 E 失业者移居境外的
13、员工培训可分为（ ABCD）
A 岗前培训 B 在岗培训 C 员工业余学习 D 离岗培训 E 在校学习
14、基于模拟的测试主要有（ACDE）
A 公文处理 B 情境面试C 无领导小组讨论D 角色扮演E 管理者游戏
15、对分析人员的能力要求较高的工作分析方法是（BE ）
A 观察法 B 访谈法 C 问卷放 D 参与法 E 工作日志法
16、运用访谈法，应该遵循的原则是（ CDE）
A 目的原则 B 参与原则 C 尊重原则 D 互动原则 E 倾听原则
17、工作设计的重要方法有（ ACD ）
A 工作轮换 B 工作分工与协作 C 工作扩大化 D 工作丰富化 E 工作专门化
18、到目前为止，世界上作为社会财富源泉的资源可分为（ ABCD ）
A 人力资源 B 自然资源 C 资本资源 D 信息资源 E 行政资源
19、人力资源配置规划具体包括（ A BCDE）
A 人力分配规划 B 晋升规划 C 调配规划D 招聘规划 E 退休解聘规划
20、绩效考核可以从以下三个层次进行（ BCD ）
A 环境层次 B 组织层次 C 部门层次D 个人层次E 管理层次
21、在组织层面对工作进行纵向划分，可以形成以下两个基本概念（CD）
A 职务 B职业 C 职等 D 职级 E 职责
22、解决人员过剩中降低人工成本办法的具体措施有（ ACDE）
A 暂时解雇 B 永久性解雇 C 减低工资 D 工作分担 E 减少工作时间
23、在进行人力资源需求预测时，需要考虑的主要因素是（ ABC）
A 组织外部环境因素 B 组织内部因素 C 人力资源自身因素
D 质量性因素 E 数量因素
24、测组织所需要的人力资源应该包括人力资源的以下三个方面（ BDE）
A 性别 B 数量 C 年龄 D质量 E结构
25、影响人力需求的外部因素主要包括（ ABC ）
A 经济环境 B自然环境 C技术环境 D 国际环境 E 竞争对手
26、属于外部招聘渠道的有（ABCDE）
A 猎头公司 B 校园招聘 C 报纸招募 D 人才交流会 E 人才中介机构
27、当前国际上常用的智商测试有（ BE ）
A 乐观测试 B 斯坦福-比奈智力测验 C 麦夸里智力测试
D 奥康纳智力测试 E 韦克斯勒智力测试
28.“大五”指的是（ ABCDE ）
A 外倾性 B 随和性 C 责任心 D 情绪稳定性 E 经验开放性
29、针对误差的不同来源，有以下几种信度（CDE）
A 随机信度 B 相关信度 C 复本信度 D 重测信度 E 评分者信度
30.在工作分析中，运用访谈法需要把握的原则有（ACD）
A．尊重原则B．信任原则C．互动原则
D．倾听原则E．沟通原则
31．常用的绩效考核方法包括（ABCDE）
A．图表评定法B．交替排序法C．配对比较法
D．强制分析法E．关键事件法
32．常见的工作评价方法有(ABCD )
A．工作重要性排序法B．工作分类法C. 要素计点法
D.要素比较法E.行为评定法
33．员工培训的类型包括(ABCD)
A．岗前培训B．在岗培训C．离岗培训D．员工业余自学E．员工讨论交流
34．选择广播电视进行招募活动的情况有 (ABCDE)
A．当处于竞争的情况下，没有足够的求职者看你的印刷广告时
B．当职位空缺有许多种，而在某一特定地区内又有足够的求职者的
C．当需要迅速扩大影响时
D．在较短的时间内足以对某一地区展开“闪电式轰炸”时
E．用于引起求职者对印刷广告的注意时
物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4) 工作技能培训