垓下之战复习.doc

完整版)垓下之战复习
《垓下之战》复习
目标:逐字逐句的翻译，通晓文章大意。掌握文言现象：如多义实词、通假字、特殊句式等。（达成途径：先复习课文，逐字逐句翻译，掌握文言实词、虚词，然后看本课知识归纳单，重点识记。)
　 1。 通假字 　　
楚兵罢食尽 通“疲”疲惫 　　
辟易数里 通“避”退避 　　
2。 古今异义 　　
期山东为三处 古义：山的东面 今义:山东省 　　
地方千里 古义：土地方圆 今义：某一区域 　　
吾知公长者 古义：敦厚 今义：年龄大、辈分高的人 　　
3。 一词多义 　　
君王能与共天下 跟(介词） 　　
尽与韩信 给（动词） 　　
君王能自陈以东傅海 用在方位词后，表方位（助词） 　　
以与彭越 拿（介词) 　　
以舒屠六 用（介词) 　　
以故汉追及之 因为（介词） 　　
乃分其骑以为四队 而（连词) 　　
乃引兵解而东归 就（副词） 　　
汉军乃觉之 才(副词） 　　
乃有二十八骑 只（副词) 　　
汉军及诸侯兵围之数重 以及（连词) 　　
以故汉追及之 赶上（动词) 　　
及其死，鲁最后下 等到（介词) 　　
君王能自陈以东傅海 从(介词) 　　
项王自度不得脱 自己（代词） 　　
美人和之 他（代词) 　　
此天之亡我 用在主谓之间取消句子独立性（助词） 　　
使各自为战 替（介词) 　　
为之奈何 处理（介词) 　　
愿为　诸　君快战 给(介词) 　　
期山东为三处 分作（动词） 　　
今独臣有船 只有（副词) 　　
籍独不愧于心乎 难道（副词） 　　
若非吾故人乎 旧的（形容词） 　　
故分其地为五 所以（连词） 　　
其不至固宜 本来(副词) 　　
今日固决死 一定(副词） 　　
乃引兵解而东归 修饰关系(连词） 　　
纵江东父兄怜而王我 因果关系（连词) 　　

楚兵且破 将要（副词） 　　
且籍与江东子弟八千人渡江而西 况且(递进连词） 　　

4. 常见实词 　　
乃引兵解而东归 松弛（形容词） 　　
乃引兵解而东归 带领(动词) 　　
张良、陈平说曰 劝说（动词) 　　
汉王复入壁 营垒（名词） 　　
诸侯不从约 遵从(动词) 　　
其不至固宜 应该（动词） 　　
君王能自陈以东傅海 靠近（动词） 　　
举九江兵 发动（动词） 　　
诣项王 往（动词） 　　
今可立致也 到来（动词） 　　
汉军及诸侯兵围之数重 几(数词） 　　
力拔山兮气盖世 超过(动词） 　　
田父绐曰 欺骗（动词） 　　
期山东为三处 约定(动词) 　　
项王身亦被十余创 受（动词） 　　
顾见汉骑司马吕马童 回头（动词） 　　

5。 常见虚词 　　
不如因其机而遂取之 趁着（介词) 　　
即不能，事未可知也 假使（连词） 　　
则楚易败也 就（承接连词） 　　
请今进兵 请别人允许自己做某事（表敬副词） 　　
虞兮虞兮奈若何 你（代词) 　　
莫能仰视。 没有谁（无定指代词） 　　
然今卒困于此 可是（转折连词） 　　
然今卒困于此 终于（副词) 　　
江东虽小 虽（转折连词） 　　

6. 词类活用 　　
乃引兵解而东归 向东（名词作状语） 　　
汉欲西归 向西(名词作状语） 　　
夜闻汉军四面皆楚歌 在夜里（名词作状语) 　　
于是项王乃欲东渡乌江 向东（名词作状语） 　　
项王军壁垓下 修筑营垒（名词活用作动词） 　　
亦足王也 称王 （名词活用作动词） 　　
项王乃复引兵而东 往东走(名词活用作动词） 　　
且籍与江东子弟八千人渡江而西 往西（名词活用作动词) 　　
马童面之 面对（名词活用作动词） 　　
令　诸　君知天亡我 使……灭亡（使动用法） 　　
纵江东父兄怜而王我 使……为王(使动用法） 　　

7。 特殊句式 　　
此天亡楚之时也 判断句 　　
此项王也 判断句 　　
君王能与共天下 省略句 　　
使各自为战 省略句 　　
随刘贾、彭越皆会垓下 省略句 　　
项王军壁垓下 省略句 　　
饮帐中 省略句 　　
乃陷大泽中 省略句 　　
故以鲁公礼葬项王谷城 省略句 　　
然今卒困于此 状语后置 　　
我何渡为 宾语前置 　　

一、选择题
1。 下列句中通假字解说错误的一项是（   ）
A.楚兵罢食尽                   　　　罢通“疲”                       
B.辟易数里                     　　　辟通“避"                                              
C。自陈以东傅海                 　　　傅通“附"                 
 D.汉有天下太半                 　　　太通“大”
答案:D
2. 加点词的意义和用法解释不正确的一组是（  ）
①乃引兵解而东归            乃:副词，于是、就
A。
②乃有二十八骑              乃：副词，只、仅仅
①汉军及诸侯兵围之数重        及：连词，和
B。      
②及其死，鲁最后下              及：介词,等到……的时候 
    ①楚击汉军，大破之           之:代词，它（指汉军）
C.
    ②非战之罪也                   之：助词,的
    ①今日固决死                   固：连词，本来
D.
    ②其不至固宜                   固:副词，固然
答案：D今日固决死   固：副词,必定
3。 加点词语解释有误的一项是（   ）
A。乃引兵解而东归                解：放松     
B.汉王复入壁                    壁：营垒     
C.田父绐曰 ：“左”            绐：欺骗    
  D。诣项王                        诣:拜访     
答案：D。 诣：到……去，这里指逼近 
4. 加点词语解释有误的一项是（   ）
A.项王身亦被十余创              被：遭受      
B。举九江兵                       举：用      
C.顾见汉骑司马吕马童              顾：回头看   
D。愿为君快战                        快:痛快
答案:B。举：发动
5.句中的活用词解释有误的一项是（   ）
A.乃引兵解而东归               东: 名词作状语，向东方
     B.项王乃复引兵而东                 东：名词作动词,向东进军    
     C。纵江东父兄怜而王我              王：使动用法，让我称王   
D。深堑而自守                     深: 名词作状语，深深  
答案：D. 深: 名词作动词，深挖  
6.下列句式解说错误的一项是（   )
A.此天亡楚之时也            判断句
B。君王能与共天下                  被动句      
C。然今卒困于此            介宾短语后置句，被动句
D.汉骑追者数千人               定语后置句 
答案：B。省略句
二、翻译下列句子
1。 天之亡我，我何渡为!
   译文：上天让我灭亡,我渡江干什么呢！（注：何……为:固定结构，表疑问。例：何辞为:还辞别干什么呢？  何以伐为：凭什么攻打他们呢？）
2。为诸君溃围、斩将、刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。
   译文：我为各位突破重围,斩杀敌将，砍倒敌人旗帜,让各位知道是上天使我
灭亡，并不是我作战的过错。（非……也：一种否定判断）
3.项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
   译文:项王怒目呵叱他们，赤泉侯的人马都很惊恐，因畏惧而后退数里.（瞋：chēn睁大眼睛瞪人）
4。且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？
译文：况且我和江东弟子八千人渡江西进,如今没有一个人回来，纵然江东父
兄怜悯我，让我称王,我有什么脸面见他们？纵使他们不说什么，我项籍难道
不于心有愧吗?（籍：项羽名籍,这是自称）
5.汉乃引天下兵欲屠之,为其守礼义，为主死节,乃持项王头视鲁，鲁父兄乃降。
      译文:汉王就带领天下士卒打算屠毁鲁城,因为他们坚守礼义，为主人以死守节,就拿项王的头给鲁城人看,鲁城父兄才投降。
写作训练
一、格式：读过《垓下之战》，我看到  形象特点    的项羽，在  处境  时,他  概述体现他形象特点的课文内容  ， 分析评价这一特点.

1．读过《垓下之战》,我看到重情多义的 项羽。在被围垓下、四面楚歌时，他慷慨悲歌“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”，悲歌数阕,泪流而下.霸王身陷绝境,流露无限悲凉；英雄走到末路，仍心念 爱姬生死.他的真诚，让人感慨万千；他的多情，让人心生柔软。一代霸王，不仅有叱咤风云、驰骋疆场的雄姿与侠骨，更具有临危难不弃亲人的情意与柔肠.反观 刘邦为自己逃命，三次将儿女抛下车，项羽的举动更让人赞扬，项羽的情义更让人难忘  
2．读过《垓下之战》，我看到恃勇自负的项羽。在突破重围时，他为证明“此天之亡我,非战之罪”,快战东城，斩将刈旗，杀敌数百。诚然，战场上的霸王骁勇善战，无人能敌 ， 瞋目一叱，敌人也会辟易数里。但是，个人英雄决定不了战局，至死，项羽都不明白，正是自己的恃勇自负，自己的刚愎自用，导致了最后的四面楚歌，而不是天时 不利.因为自负，项羽快战东城，杀敌数百来证明自己的威猛无敌，无人可挡；因为自负,项羽在鸿门宴上不听范增建议，放走刘邦；因为自负，项羽不能笼络人 才，将陈平、韩信等赶向敌人的营帐；也因为自负，项羽最终走入绝境，自刎乌江.
3．读过《垓下之战》，我看到刚烈不屈的 项羽。乌江边上，项羽拒绝亭长好意,拔剑自刎，鲜血染红了乌江,江水呜咽.性格决定命运，是项羽就不会过江东。项羽是站着死的，为了无愧于江东父老，无愧 于英雄名节,无愧于七尺男儿之身。项羽是顶天立地的英雄，宁肯站着死，也不愿跪着生，死得壮烈，死得英雄，这就是项羽之死的人格价值。两千多年过去了，项 羽依然活在我们的心中，项羽的人格光芒穿透历史的云层，熠熠生辉，照耀着中华民族精神的天空。

二、格式
观点 ＋  事例 ＋ 点评＋ 联系现实
示例一：
（观点)做人必须要有尊严。一个人如果没有了尊严,生存 在这世上也就毫无意义.（事例)项羽在乌江边，面对束手就擒和自刎两种抉择，他毅然选择自刎。（点评）一旦被擒,受到的羞辱就无以计数,人生的尊严也就丢 失了。（名言）古语云：“男儿膝下有黄金。”所谓“黄金”,就是这珍贵无比的尊严。（现实)因此，在面对选择时，我们一定要保持自己人生的尊严。

示例二:(名言）士可杀,不可辱。（观点）尊严比生命更 重要。（事例）当项羽被迫退到乌江时，他没有投降——投降就会受辱；他选择了死-—宁愿死,也要捍卫自己的尊严！乌江边上，他的身躯无比高大.（点评）项 羽把人的尊严放到至高的位置,放弃了生命，却赢得千古美名。(现实）现实生活中,多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利,竟能轻易丢掉尊严，虽然活着， 却比死去更可悲。

示例三:（名言）民如水，君如舟，水能载舟,亦能覆舟。 （事例）项羽攻破秦城时，只顾烧秦殿、庆功业、赏士卒,却偏偏忘了安抚百姓！以致他在溃围迷路时，竟被一田父欺骗，误入大泽，走向绝境.(观点)自古得民 心者得天下。（点评）项羽英雄一生，却不知民心之贵千金难买。（现实）可见当政者治政、为官者处事，当以百姓为重。

优秀高考作文片段
1．项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮.我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民哭之如父。
    余秋雨说过，没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧，缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗，当垓下响起刘邦的 马蹄声。我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨,恨我没有早生千年，不能飞临乌江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲将血刃的 剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿.江东弟子多才俊,卷土重来未可知."困境中的自我否定，桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦;四面楚歌的凄 凉，熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光.

    2.当虞姬横刀,将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣.
    鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把好的东西毁灭 给人看。于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。“曾是气吞残虏！”你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉，是你无畏的誓言.“何弊之乘"的果敢，“挡我者死” 的豪迈.几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使尸堆成山，使血流成河.那 杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首,几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血!
    然而，你胜不了刘邦。因为你，还有诚信。
   “竖子不足与谋！"范增如是说.当楚强汉弱之时，诛刘邦之机会何止千万。然而你没 有。“不可沽名学霸王。”毛泽东说你沽名钓誉，我没有看到，我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。"你直言不讳，面对的还是刘邦.于是曹无伤被 诛，试问天下谁人再敢助楚?你以为楚河汉界便是界限，殊不知刘邦有心明修栈道，暗度陈仓！韩信谓刘邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武 器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不足以与你相比；刘邦是君主，而项羽，是英雄！于是你英雄的起事，英雄的南征北战，英雄的失败。当楚歌的韵 律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何？"于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的 男人的涅槃。
   当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册，与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬"，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄,跨着随你投江而死的乌骓，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈的死去，因为有诚信，为你殉葬。
    于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦,以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！
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