九级化学常见物质和离子检验与推断修改学生使用.doc

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物质的特征颜色、性质
教学目标：
①要求学生了解初中化学中物质检验的几种类型（即鉴别、鉴定、推断等）
②要求学生会鉴别空气、O2、H2、CO2、CO等几种气体
③要求学生能鉴定H+、OH-、CO32-、Cl-、SO42-、Cu2+、Fe3+等
④要求学生会用酸碱指示剂鉴别酸碱溶液

教学重难点：常见物质和离子的检验
三原则：一“看”（颜色）；二“嗅”（气味）；三实验（加试剂）。
知识归纳：
1. 黑色固体： Fe3O4 C MnO2 CuO 铁粉 2. 红色固体： Cu P (红磷) Fe2O3
3. 黄色固体： S （硫磺） 4. 紫黑色固体： KMnO4
5. 常见白色固体： CaO KClO3 KCl Ca(OH)2 P2O5 MgO
常见白色沉淀：AgCl BaSO4（不溶于稀硝酸） CaCO3 BaCO3 MgCO3 Mg(OH )2
6. 红褐色沉淀：Fe(OH )3 7. 蓝色沉淀：Cu(OH )2
8. 蓝色晶体： CuSO4·5H2O （蓝矾、胆矾、五水合硫酸铜、硫酸铜晶体）
9. 蓝色溶液： CuSO4 CuCl2 Cu(NO3 )2 （含Cu2+的溶液）
10.浅绿色溶液： FeCl2 FeSO4（含Fe2+的溶液）
11.黄色溶液：FeCl3 Fe2(SO4 )3 （含Fe3+的溶液）
12.紫色溶液：石蕊试液 13、无水硫酸铜：白色，遇水变蓝色。
14.在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的：S、H2 、乙醇（酒精）
15.燃烧时发出蓝色火焰的：CO CH4（甲烷）
16.在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰的：S
17.在氧气中燃烧时发出白光的：C Mg（耀眼白光）——照明弹
18.在氧气中剧烈燃烧，火星四射：Fe
19.在空气或氧气中燃烧时放出白烟的：P——烟雾弹
20.能使带火星的木条复燃的是：O2
21.能使澄清石灰水变浑浊的是：CO2
22.既具可燃性、又具还原性的是： C、CO、H2 23.易燃易爆的气体是：H2、CO、CH4
24.具有毒性的物质有：CO、SO2、NO2（空气污染物）、硫酸铜、工业盐（NaNO2） 甲醛
25.有刺激性气味的物质有：SO2、NO2、NH3（氨气）
26.不能在空气中长期保存的物质有：生石灰、石灰水、白磷、铜铁等金属、NaOH、无水CuSO4、浓硫酸、浓盐酸
物质的检验与推断
常见离子的检验:

鉴别方法
现象
化学反应方程式或原因
H+(酸溶液)

1、加入紫色石蕊试液
2、加锌等活泼金属
溶液
产生可燃性气体
H+对指示剂的作用
Zn+H2SO4=
OH-(碱溶液)
1、加入紫色石蕊试液
2、加入无色酚酞试液
溶液
溶液
OH-对指示剂的作用
Cl -
先加稀HNO3酸化，后加少量AgNO3 溶液和稀HNO3
生成不溶于稀HNO3白色沉淀
HCl+AgNO3=
AgCl不溶于水和稀HNO3

SO42-
先加稀HNO3酸化，加入少量Ba（NO3））溶液和稀HNO3
生成不溶于稀HNO3白色沉淀
Na2SO4+ Ba（NO3））=
BaSO4不溶于水和酸
CO32-
加入盐酸或稀HNO3和澄清石灰水
产生气体，通入澄清石灰水变浑浊
CaCO3 +2HCl ==
CO2+Ca(OH)2==
NH4+
加入碱溶液（NaOH等）
产生刺激性气味气体（NH3）
NH4Cl +NaOH=
Cu2＋
NaOH溶液
蓝色沉淀
CuCl2+NaOH=
Fe3+
NaOH溶液
红褐色沉淀
FeCl3+NaOH=
练习：
1.柠檬汁能使石蕊试液变红色。由此可知，柠檬汁（ ）
A、显酸性 B、显碱性
C、显中性 D、无法确定
2．若要鉴定某无色溶液是不是稀硫酸，应选用的试剂是（ ）
A、BaCl2溶液 B、 BaCl2溶液和稀硝酸
C、BaCl2溶液和无色酚酞试液 D、紫色的石蕊试液、 BaCl2
3．区别稀盐酸和稀硫酸最好用（ ）
A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液

C、硝酸钠 D、硝酸钡
4．市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水（含有Cl-）冒充纯净水出售。为辨别真伪，可用下列一种化学试剂来鉴别，该试剂（ ）
A、酚酞试液 B、氯化钡溶液
C、氢氧化钠溶液 D、硝酸银溶液
5．某农技人员在整理化肥时发现，一瓶钾肥的标签缺损（如图所示）。请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。

1）猜想：此钾肥溶液可能是：_________，也可能是_________。
（2）实验验证（请写出操作步骤、实验现象、结论）
6.下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（ ）
A.氯化钾     B.硫酸钾   C．过磷酸钙  D.硫酸铵
友情提示: 常见离子（物质）鉴别的思路
⑴方法：先物理方法后化学方法
⑵原则：试剂常见；操作简单；现象明显
⑶操作：“取样编号，取少许固体配成溶液”、 “各取少量溶液，分别加入几支试管”
⑷叙述：操作——现象——结论
练习：鉴别出以下物质：
1、五种固体
NH4NO3 KMnO4 CaCO3 NaOH Na2CO3
2、四种溶液
NaOH CuSO4 NaCl Ba(NO3)2
归纳：常用的鉴别方法：
按所加试剂分：
不加试剂 看颜色、状态等
加水 溶解性、吸放热现象等
加其它试剂 反应后现象
练习：【分组鉴别】 桌子上有CuSO4、HCl、NaCl、NaOH
四瓶溶液，没有贴标签，你能不用任何其它试剂就将他们鉴别出来吗？请依照黑板的物质名称排列起来。
能力提高：1、A、B、C分别是NaOH、NaCl和H2SO4中的一种溶液。将无色酚酞试液滴入B，溶液变为红色，将少量此红色溶液加到A中仍显红色，则A、B、C依次是（ ）
A、 NaCl、 NaOH、H2SO4 B、 H2SO4 、 NaOH、NaCl
C、NaOH、 H2SO4 、 NaCl D、NaOH、NaCl、H2SO4

课后小结： 
   物质检验（包括离子检验）的定义： 物质的检验是指根据物质具有的不同的特性，利用这种特性上的差异，选择适当的试剂、采用一定的方法，将物质区分或鉴定，要求反应灵敏、现象明显、操作简便、结论清晰可靠。  
  鉴定：指根据物质的某一特性，用化学方法来确定其中的成分。 
   鉴别：指利用物质的特性，用物理或化学方法将若干种区分开来的操作。 
   推断：指根据已经进行的检验步骤，反应现象和物质的性质，分析推断被检验的是什么物质，并判断什么物质可能存在、一定不存在。
作业：
不用其它试剂鉴别下列各组物质
（1）a.石蕊 b.盐酸 c.氢氧化钙 d.氢氧化钠 e.碳酸钠
先后顺序为：
（2）a、NaOH b、NaCl c、CuSO4 d、MgCl2
先后顺序为：
（3）a、HCl b、NaCl c、Na2CO3 d、BaCl2
方法为：