1、精品教育
制作台灯分析报告
小组组长：张开扬
小组成员：李晓云 冶国军
小组人员分工情况
姓名 分工
张开扬 制定计划、绘制构图方案、台灯分析报告
李晓云 搜集制作材料、制作台灯
冶国军 分析构图方案、制作台灯
活动过程：
总括：4月27日制定计划、构图
2、方案
4月28日—4月29日按各自分工，搜集制作材料
4月30日—5月2日制作台灯，并进行作品分析，总结活动成果。
设计背景：
现在的台灯大多是造型美观华丽（制作工序繁琐），但是并不注重台灯的实用性和环保性，对此情况我们小组设计一种多用途式的节能台灯。
方案草图：
方案A1
1.伸展支架采用中空的折叠式结构
2.笔筒为竖直式结构
方案A2
1.伸展支架采用中空的折叠式结构
2.笔筒为左倾式结构
方案A3
1.伸展支架采用中空的折叠式结构
2.笔筒为右倾式结构
方案评估
评估指标
方案
质量
3、
（g）
成本
（元）
造型精美成度
结构稳定程度
使用便利程度
加工难易程度
方案A1
480
4.5
较好
较好
较好
一般
方案A2
510
5.0
较好
一般
较好
较难
方案A3
490
4.5
一般
较差
一般
较难
根据方案的评估的结果，我们认为将台灯设计为方案A1是较理想的设计方案。
一、本小组设计制作的台灯符合以下设计要求：
1、结构简单、稳固，制作难度适中；
2、符合照明要求，适合中学生使用；
3、色彩搭配自然，符合中学生生理、心理需求；
4、4、符合环保要求；
5、便于修理和维护。
二、为使设计的台灯符合上述设计要求，制定如下设计方案：
1、台灯灯罩采用半椰壳式的硬塑料制作；
2、为使台灯更加稳固，导线接头不外露，在底座上增加一块底板；
3、除灯罩、底座外其他构件均采用标准件，便于修理、更换、维护；
4、为了使用安全，台灯电源线插头上标明了零线和火线（火线与螺口灯头中心触点相连）便于用户正确连接电源；
5、采用按压式按钮（本产品采用的是节能灯）；
6、台灯灯壳外层喷涂淡蓝色油漆，色彩搭配自然，内层喷涂白色油漆，增加台灯光照强度。
三、制作工艺难点的突破：
1、半椰壳式的硬
5、塑料台灯灯罩不易裁剪成形，将饮料瓶从中间断，取上半部分的1/2作为灯罩。
2、按压式开关要与底座表面保持在一个水平面上，开关不能漏出多余的部分，首先在底座的表面上凿一个大小与开关相同的槽口再将开关放进去，最后用两个小瓷块将开关支撑起来。
3、伸展支架不易连接，将塑料管截成长度相同的两段，并将其钉在一起。
4、伸展支架与灯罩的连接，把要与灯罩连接的那一节塑料管，用锯子将其长度为1/3处的地方锯出一个凹槽，最后把灯罩与凹槽用胶带相连。
四、制作工艺的缺陷：
1、伸展支架与笔筒的连接处，由于制作时过于粗心，导致伸展支架发生了轻微的侧斜；
2、外观颜色过于单调；
3、伸展支架可转
6、动的角度没有达到设计时的要求；
4、灯罩的形状裁剪的不够规则。
五、设计方案的论证：
本小组就设计的台灯模型进行了相关技术试验，包括稳定性试验、绝缘性能试验，均达到了设计的标准及要求，小组最终认定本台灯的设计方案可行。
台灯实际效果图：
侧视A 侧视B
侧视C
多用途式台灯
使用说明书
产品简介 本产品是一款专门为学生设计的
7、多用途式台灯。它自重轻，体积小，使用方便。
产品构成 底板，敞开式空心四棱柱（硬塑料），按压式开关，伸展式支架，灯罩
技术指标 底板高度： 3.5cm 长度： 21cm 宽度： 18cm
笔筒高度：10cm
伸展式支架总长度：41cm
台灯质量：480g
使用方法 先将台灯放置在水平的桌面上，然后再将电源线插头插入插座，并按下开关。根据自己的情况调节伸展式支架，以保证亮度的合适。
注意事项 （1）台灯使用完毕后，要按照正确的程序切断电源；
（2）为了保证台灯的清洁需用半干的毛巾进行擦拭；
（3）使用伸展式支架时，注意调节到适当的角度；
（4）底座的表面不易放过重的物品，以免造成损坏。
（5）适用范围仅限于室内
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