1、精品教育制作台灯分析报告 小组组长：张开扬小组成员：李晓云 冶国军小组人员分工情况姓名 分工张开扬 制定计划、绘制构图方案、台灯分析报告李晓云 搜集制作材料、制作台灯冶国军 分析构图方案、制作台灯活动过程：总括：4月27日制定计划、构图方案 4月28日4月29日按各自分工，搜集制作材料 4月30日5月2日制作台灯，并进行作品分析，总结活动成果。设计背景：现在的台灯大多是造型美观华丽（制作工序繁琐），但是并不注重台灯的实用性和环保性，对此情况我们小组设计一种多用途式的节能台灯。方案草图：方案A11.伸展支架采用中空的折叠式结构2.笔筒为竖直式结构方案A21.伸展支架采用中空的折叠式结构2.笔筒为
2、左倾式结构方案A31.伸展支架采用中空的折叠式结构2.笔筒为右倾式结构方案评估评估指标方案质量（g）成本（元）造型精美成度结构稳定程度使用便利程度加工难易程度方案A14804.5较好较好较好一般方案A25105.0较好一般较好较难方案A34904.5一般较差一般较难 根据方案的评估的结果，我们认为将台灯设计为方案A1是较理想的设计方案。一、本小组设计制作的台灯符合以下设计要求：1、结构简单、稳固，制作难度适中；2、符合照明要求，适合中学生使用；3、色彩搭配自然，符合中学生生理、心理需求；4、符合环保要求；5、便于修理和维护。二、为使设计的台灯符合上述设计要求，制定如下设计方案：1、台灯灯罩采用
3、半椰壳式的硬塑料制作；2、为使台灯更加稳固，导线接头不外露，在底座上增加一块底板；3、除灯罩、底座外其他构件均采用标准件，便于修理、更换、维护；4、为了使用安全，台灯电源线插头上标明了零线和火线（火线与螺口灯头中心触点相连）便于用户正确连接电源；5、采用按压式按钮（本产品采用的是节能灯）；6、台灯灯壳外层喷涂淡蓝色油漆，色彩搭配自然，内层喷涂白色油漆，增加台灯光照强度。三、制作工艺难点的突破：1、半椰壳式的硬塑料台灯灯罩不易裁剪成形，将饮料瓶从中间断，取上半部分的1/2作为灯罩。2、按压式开关要与底座表面保持在一个水平面上，开关不能漏出多余的部分，首先在底座的表面上凿一个大小与开关相同的槽口再
4、将开关放进去，最后用两个小瓷块将开关支撑起来。3、伸展支架不易连接，将塑料管截成长度相同的两段，并将其钉在一起。4、伸展支架与灯罩的连接，把要与灯罩连接的那一节塑料管，用锯子将其长度为1/3处的地方锯出一个凹槽，最后把灯罩与凹槽用胶带相连。四、制作工艺的缺陷：1、伸展支架与笔筒的连接处，由于制作时过于粗心，导致伸展支架发生了轻微的侧斜；2、外观颜色过于单调；3、伸展支架可转动的角度没有达到设计时的要求；4、灯罩的形状裁剪的不够规则。五、设计方案的论证：本小组就设计的台灯模型进行了相关技术试验，包括稳定性试验、绝缘性能试验，均达到了设计的标准及要求，小组最终认定本台灯的设计方案可行。台灯实际效果
5、图： 侧视A 侧视B 侧视C多用途式台灯 使用说明书 产品简介 本产品是一款专门为学生设计的多用途式台灯。它自重轻，体积小，使用方便。产品构成 底板，敞开式空心四棱柱（硬塑料），按压式开关，伸展式支架，灯罩技术指标 底板高度： 3.5cm 长度： 21cm 宽度： 18cm 笔筒高度：10cm 伸展式支架总长度：41cm 台灯质量：480g 使用方法 先将台灯放置在水平的桌面上，然后再将电源线插头插入插座，并按下开关。根据自己的情况调节伸展式支架，以保证亮度的合适。注意事项 （1）台灯使用完毕后，要按照正确的程序切断电源； （2）为了保证台灯的清洁需用半干的毛巾进行擦拭；（3）使用伸展式支架时，注意调节到适当的角度； （4）底座的表面不易放过重的物品，以免造成损坏。 （5）适用范围仅限于室内 -可编辑-
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