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建筑师职业规划
1．我国建筑行业现状及前景
从2009年经济危机以来，建筑行业的快速发展带领我国的经济走向快速复苏，各地大量基建工程如雨后春笋迅速修建起来。在快速发展的过程中，建筑行业出现了过快发展的泡沫。很多城市在大量资金涌入建筑行业的情况下，修建了大量的商品房，远远超过了居民的消费能力，导致建筑行业的项目减少，房价下跌，房地产公司纷纷裁员，建筑行业一片惨淡。但从长远看来，随着我国城镇化建设的推进，越来越多的人口涌向城市，建筑行业不会一直低迷，前景看好。事实也是如此，从2013年初到2015年初，建筑行业持续下行，市场低迷；从2015年初，随着存量地产的缓慢消化和城镇化过程的推进，房价开始缓慢回升，市场开始走向繁荣。可以预测，经过了泡沫破灭后的阵痛，建筑行业开始走向正常化，未来的行业前景应该是平稳地繁荣。
2. 职业建筑师的职责
为了成为职业建筑师首先必须了解建筑师这个职业，国际建协(UIA) 章程“宗旨和职能”里强调“国际建协要求其成员以最高的职业道德和规范赢得和保持公众对建筑师诚实和能力的信任;强调与质量、可持续性发展、文化和社会价值相关的建筑的作用和功能以及与公众的关系;通过重建遭到毁坏的城市和乡村,更有效地改善人类居住条件;更好地理解不同的人群和民族,为实现人类物质和精神的追求而继续奋斗;促进人类社会进步,维护和平,反对战争。”这段文字高屋建瓴,从全球的角度表述了作为职业建筑师应该担负的社会责任。
建筑师是一种职业，建筑师通过与投资方和施工方的合作，在技术、经济、功能和造型上实现建筑的营造。在逐步复杂的营造领域，建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和施工方之间的沟通角色。建筑师常为建筑投资者所雇用并对其负责而不是建筑施工者。其主要对建筑进行专业的图纸设计，并协调结构、机电、工艺等各专业的图纸形成可供施工的图纸给投资方。建筑师还在项目过程中对项目整体负责，在包括投资建议、设计、招标、施工方面作为投资方的代理者管理和指导项目，在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。
3.如何成为合格的职业建筑师
3.1做好向学生向建筑师的转变
作为一个学生，在学校时，老师强调以“放”的心态设计你手下的建筑，注重想象力与创造性思维的开发和造型能力的培养。而同学本身也大都张扬个性，注重外部造型，对平面功能与技术问题要求较少，至于建筑与环境的关系概念性不强。而实际工程偏于“收”。并受以下几个条件的制约较强：功能要求具体性强；规划要求及外围限制条件；受场地现状和周围环境影响国家；地方标准和技术规范的要求；强调各专业之间的协调配合要求有较高的个人专业能力（结构和构造能力）。
要完成好学生向建筑师的转变，就需要正确认识建筑师的职责，形象地说，建筑师就是带着镣铐的舞者，不能随心所欲地发挥，却要在规定的条件下做到最好。建筑师不是艺术家，因此，建筑师的首要职责是服务社会、以自己的一专之长来满足社会的需求，而不是仅仅追求个人价值的实现。画家的一幅作品标价百万，即便无人问津，尚可孤芳自赏。而建筑设计的目的是建造和使用，需要社会要投入大量资金、人力并且占用土地和环境资源。建筑师不是理论家，对各种前卫建筑设计流派和时髦的主义与理论，建筑师可以了解，但不能将其视为工作核心。而建筑师的首要职责不是夸夸其谈，而是脚踏实地的设计工作。

建筑师属于服务行业的一支，建筑作品最终要服务于社会中的广大用户。一个小区可能居住着上千户 人家，数万人口。一套百余平米的住房，在建筑师而言，或许只是复杂日常工作中一带而过的细节，但对于众多月薪不过千余的普通居住者，价值几十万元的住宅，往往是一生之中最大的投资，也是将在其中度过大多数时光的所在，意识到这些，哪位建筑师还会敷衍了事呢？
3.2培养作为建筑师需要的能力
3.2.1建筑师专业技能
建筑师的专业技能，主要包括：做出正确决策的判断能力及将其贯彻下去的宏观控制能力，建筑设计的过程是从分析问题开始的，周边环境的建筑约束和文化约束、使用者的需求、项目的市场定位、建筑的性质和特征，都是建筑师必须纳入分析判断体系的影响因素，并形成最初的设计构想；具备足够的专业知识积累，建筑技术方面知识的积累、建筑法规规范知识的积累、对于国内外建筑作品的了解以及长期实践经验的积累；审美素养和造型能力，缺乏审美素养的设计人员与其说是建筑师不如说是工程师；对建筑功能的综合解决能力，包括建筑内部功能布置和建筑群体中的场地设计和流线组织两个方面；表达和沟通能力,一个建筑的设计工作不是一个人完成的，需要综合业主，配套设计人员，设计师的意见，这就需要良好的沟通。
3.2.2建筑师的团队精神
建筑设计作为生产性、服务性行业,有着从设计到建造的复杂分工,使得严密的团队协作成为必需。任何建筑作品的完成必须需要一个团队或设计小组的共同努力,团队或小组间的互相协调对作品的成功完成至关重要。职业建筑师应该具有协调小组内不同专业人员的能力,还需要有在不同的设计过程中链接和补充的能力,这一切决定着一个项目完成的效率和结果的成功与否。
3.2.3不断学习的精神
优秀建筑师是由时代造就的，只要将身边八十年代、九十年代、二十一世纪的建筑稍作对比，就能明显地感受到时代对建筑设计不断提高的要求。当今时代科学技术日新月异,作为职业建筑师面对的是不断变换着的市场需求,新技术、新材料、新的生活理念等的出现,要求职业建筑师必须不断的学习新知识保持与时代共同进步,进行职业再教育,才能迎接新时代的挑战。
职业建筑师对于新型设计手段的掌握也是必需的。不断掌握和运用新的设计手段,要求建筑师有不断学习的精神。美国著名建筑师法兰克·盖瑞在闻名世界的解构主义建筑———西班牙毕尔巴鄂·古根海姆美术馆的设计过程中,首次引入了用于航天造型技术的软件,这使得将古根海姆美术馆完全自由的外形,转化成施工图纸进行建造成为了可能。国家规定的规范要及时的学习和更新,认真理解规范,学习规范,遵守规范。
4职业目标——一级注册建筑师
一级注册建筑师虽然说算不上是建筑师中的佼佼者或大师，但是他们必须具备的最基本的一点是清楚的了解国家颁布的各种规范，给使用者一个绝对安全的的使用环境。在中国，一级注册建筑师是很多建筑学专业学生的目标，成为建筑大师，难度太大，时间太长。而一级注册建筑师这个目标就现实很多，清晰很多。而要通过一级注册建筑师的开始也不容易，要通过九门考试：建筑设计，建筑经济、施工与设计业务管理，设计前期与场地设计，场地设计，建筑结构，建筑材料与构造，建筑方案设计，建筑物理与建筑设备，建筑技术设计。建筑知识是一个整体，就想人体一样，有骨骼，有肌肉，有血液，有皮肤，还有各种神经系统。结构体系就是建筑的骨骼，外装饰就是皮 肤，给排水和通风管好像是血液和排泄系统，强弱电好比神经系统。在学习的过程中，只有把各种专业知识融会贯通，成为一个整体去认识，不是把他们一个个专 业割裂开来学习，这样，才能把考试考好。一注的考试科目，大概可以分为三个部分：第一是文科部分，即建筑知识，包括建筑史，城市规划、已经业务管理等，这部分内容需要多记多背，有空闲的时候可以复习建筑史的知识，这学期学习了城市规划原理这门课，通过准备考试，认认真真学习这门课，为以后的考试打下基础；第二部分是理科部分，即建筑技术知识，包括建筑材料、结构、设备、物理、构造等，这些课程在大二大三的时候已经学过，但是以前肯定还是有很多遗留问题，趁着在学校有老师解答，把疑难问题彻底搞清楚，以防以后考试时复习起来一头包；第三部分实战部分，即建筑绘图训练，到了大三，我们的作业就开始使用电脑作图，但是尺规作图的基本功不能丢，这是作为一个建筑师的基本素养，为了避免三天不练手生，空闲之时可以画画快题，训练作图思维，锻炼手绘能力。
如果成功通过了注册建筑师的考试，职业生涯就会容易很多。我最理想的工作方式是在高校里面找到工作，然后一边自己做项目，这样比较稳定，而且收入也比较丰厚，而且还比较自由。

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