(带答案)人教版八年级物理下第七章力学易错知识点总结.docx

(带答案)人教版八年级物理下第七章力学易错知识点总结1单选题1、下列说法正确的是（）A同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变B氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半C用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手D物体发生形变，一定会产生弹力2、下列说法正确的是（）A同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变B氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半C用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手D物体发生形变，一定会产生弹力3、关于力的说法正确的是（）A物体相互接触时，一定会产生弹力的作用B物体的重心一定在物体上C人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的D用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用4、如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（）A该支持力的作用点在水平桌面上B支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C支持力是由于物块A发生弹性形变产生的D该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变5、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A游泳B皮划艇C蹦床D举重6、他的伟大成就：三大运动定律、万有引力定律和微积分等。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位，他是（）A牛顿B玻尔C伽利略D普朗克7、如图所示，下列说法正确的是（）A运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变8、下列关于基本仪器使用方法的说法中正确的是（）A使用弹簧测力计时必须竖直放置，不能倾斜B判断天平横梁是否平衡，一定要等指针静止下来C使用量筒读数时，视线与量筒内凹液面的最低点或凸液面的最高点保持相平D使用排水法时，“适量”的含义是既能淹没物体，且放入物体后水不溢出9、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球B绳子C水桶D手10、为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及的力学知识说法正确的是（）A静止在水平地面上的足球只受到重力作用B发排球时手对排球的力大于排球对手的力C投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力的作用D篮球撞到篮板后反弹回来，说明力可以改变物体的运动状态11、宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（）A托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为0.5 NB托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为1.5 NC托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为0.5 ND托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为1.5 N12、关于踢足球涉及的力学知识，下列说法不正确的是（）A脚对足球施力时，足球对脚没有力的作用B足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状C足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态D用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关13、小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）AF1大于F2BF1和F2大小相等CF1先于F2产生DF2先于F1产生14、一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A足球受到的支持力是木板产生的弹力B足球产生的弹力是由于足球的形变造成的C木板形变是由于木板产生弹力造成的D足球产生的弹力就是足球对木板的压力15、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C使用前必须检查指针是否指在零刻度上D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围多选题16、当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量X（XLL0）成正比，即FkX，k叫做弹簧的劲度系数，如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是A弹簧的原长L0是10cmB弹簧的劲度系数是50N/mC当受到F5N时，弹簧缩短了2.5cmD当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F30N17、关于力的认识，下列说法中正确的是A力是物体对物体的作用B力能使物体发生形变或改变物体运动状态C物体间力的作用是相互的D只有相互接触的物体才会产生力的作用18、下面是同学们上体育课时的一些场景，其中解释正确的是（）A百米赛跑时，裁判员是通过相同路程比较时间的方法来判定运动员运动快慢的B同学们在进行篮球绕杆练习时，认为杆静止是选择了自己为参照物C抛出去的铅球最终落回地面，是因为铅球受重力的作用D滑冰的同学用力向后蹬冰面就会向前运动，说明力的作用是相互的19、一只鸡蛋的重力接近于（），一个中学生的重力大约是A5 NB50 NC500 ND0.5 N20、下列测量工具，不能直接测量物体的重力的是A电子秤B天平C弹簧测力计D磅秤计算题21、有一只玻璃瓶，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4千克。现将水倒出，将0.89千克合金球装入此瓶，装合金球的瓶中再装满水时，瓶、合金球和水的总质量为1.19千克。求：（1）合金球的体积；（2）合金球的密度；（3）将合金球从溢水杯中取出，将一质量为1.78kg的该金属所做实心工艺品浸没于刚才取出合金球的那个溢水杯中，求溢水杯中溢出水的重量是多少牛？22、小明元旦假期去海洋世界游玩，被美轮美奂的美人鱼表演深深的吸引住了。如图是一位质量为50kg的美人鱼表演者在水面下和海洋生物亲密嬉戏的场景，美人鱼在游泳时，在20s内前进了30m。（g取10N/kg）求：（1）在20s内美人鱼的速度是多少？（2）美人鱼所受到的重力是多少？23、第三届中国遵义【娄山勇士】国际越野跑挑战赛于2020年10月25日在贵州省遵义市汇川区海龙屯星空营地起跑，比赛为55km越野赛，累计爬升高度约4950m，沿途青山绿水、文化古迹、高山草原、映山红、天然溶洞，景观丰富多变，让人心旷神怡，本次挑战赛中，质量为62kg的运动员王海松以6h25min的成绩夺得男子组冠军，并打破比赛记录，（g=10N/kg）。求：（1）王海松的重力；（2）王海松全程的平均速度（结果保留两位小数）24、一个边长为20cm的空心铁质正方体放在水平桌面上，质量为15.8kg，已知铁的密度是7.9103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）正方体的重力；（2）正方体空心部分的体积。25、如图甲所示的是一辆解放牌运油车，空车质量为1.2104kg，内装25m3密度为0.8103kg/m3的油，运油车到送货地点要经过一座路面平直的桥梁，这座桥限重标志如图乙所示（g取10N/kg）问：（1）通过计算判断运油车能否通过这座桥？（2）运油车的总重。19(带答案)人教版八年级物理下第七章力学_013参考答案1、答案：B解析：A水结成冰，质量保持不变，但冰的密度小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故A错误； B因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，氧气的体积不变，而质量减半，由密度公式=mV可知，瓶内氧气的密度减小一半，故B正确；C力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；D只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故D错误。故选B。2、答案：B解析：A水结成冰，质量保持不变，但冰的密度小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故A错误； B因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，氧气的体积不变，而质量减半，由密度公式=mV可知，瓶内氧气的密度减小一半，故B正确；C力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；D只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故D错误。故选B。3、答案：C解析：A物体相互接触时，如果没有相互挤压，不会产生弹力的作用，故A错误；B物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆心上，而圆心不在圆环上，故B错误；C人用浆向后划水，水受力的同时，水反过来对船施力，船会前进，说明力的作用是相互的，故C正确；D用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，由于力的作用是相互的，拳头也会受到棉花施加的力的作用，故D错误。故选C。4、答案：B解析：A物块受到水平桌面的支持力，受力物体是物块，力的作用点在受力物体上，所以该支持力的作用点在物块A上，故A错误；BC弹力是物体发生弹性形变而产生的，该支持力是由于水平桌面受到物块A的压力而产生了弹性形变，从而产生了支持力；而物块A发生弹性形变产生的是物块A对桌面的压力。故B正确，C错误；D该支持力的作用效果是使物体A下表面发生形变，而使水平桌面发生形变的是物块A对水平桌面的压力，故D错误。故选B。5、答案：D解析：A游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；B皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；C人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。6、答案：A解析：国际单位制中，规定牛顿是力的基本单位，简称牛，用N表示。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7、答案：C解析：A力的作用是相互的，运动员用脚踢足球时，球也给脚力的作用，故A错误；B一对相互作用力，大小相等，球给头的力与头给球的力相等，故B错误；C力可以使物体运动状态发生变化，运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变，故C正确；D运动员用力踢球和头顶球，使球的运动方向发生了改变，球的速度也会变化，故D错误。故选C。8、答案：C解析：A测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，故A错误；B指针完全静止下来或指针左右偏转的格数都能判断天平是否平衡，不一定要等到指针完全静止下来，故B错误；C使用量筒量取液体体积时，正确读数的方法为：量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。在测量与玻璃不浸润的液体（如水银）会产生凸液面，需要与凸液面高点保持水平，故C正确；D使用排水法测量不规则固体的体积，要在量筒中注入适量的水，适量指的是：固体放入水中时，水不能太少，水要能够淹没固体；固体放入水中，水不能超过量筒的量程，故D错误。故选C。9、答案：B解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选B。10、答案：D解析：A静止在水平地面上的足球受到重力及地面对足球的支持力的作用，故A错误； B发排球时手对排球的力和排球对手的力为一对相互作用力，这两个力大小相等，故B错误； C力是物体对物体的作用，投掷出去在空中飞行的实心球，因球已离开人的手，故球不再仍受推力的作用，故C错误； D力可改变物体的形状或改变物体的运动状态。篮球撞到篮板后反弹回来，运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选D。11、答案：A解析：天平是测量质量的仪器，物体的质量不会随位置的改变而变化，因此天平的测量结果相同，天平示数为150g；弹簧测力计示数为F=G火星=mg火星=0.15kg13g地球=0.15kg1310Nkg=0.5N故选A。12、答案：A解析：A力的作用时相互的，脚对足球施力时，足球对脚也有力的作用，故A错误，符合题意；BC力的作用效果是可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状；足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故BC正确，不符合题意；D力的作用效果跟力的三要素有关，用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关，故D正确，不符合题意。故选A。13、答案：B解析：小明和弟弟掰手腕，他们之间的相互作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。14、答案：C解析：A对足球受力分析可知，足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，该支持力是木板由于发生弹性形变产生的弹力，故A正确，A不符合题意；B足球发生弹性形变，有恢复原状的趋势，所以产生弹力，即对木板的压力，故B正确，B不符合题意；C木板形变是由于受到足球对它的作用力，不是因为木板要产生弹力造成的，故C错误，符合题意；D足球产生的弹力受力物体是木板，这个弹力就是足球对木板的压力，故D正确，D不符合题意。故选C。15、答案：A解析：A测量力的大小时，只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故A错误，A符合题意；B使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故B正确，B不符合题意；C每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故C正确，C不符合题意；D加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故D正确，D不符合题意。故选A。16、答案：BC解析：A、弹簧处于原长时，弹簧所受弹力为0，则从图中可知，F=0时，弹簧的原长L0=10cm，故A正确，不符合题意；B、从图中可知弹簧长度L=15cm时，弹簧伸长量x=L-L0=15cm-10cm=5cm=0.05m，弹力F为10N，因为F=kx，所以该弹簧的劲度系数k=Fx=10N0.05m=200N/m，故B错误，符合题意；C、当弹簧受到压力F=5N时，弹簧缩短了x=Fk=5N200N/m=0.025m=2.5cm；当弹簧受到拉力F=5N时，弹簧伸长了x=Fk=5N200N/m=0.025m=2.5cm，故C错误，符合题意；D、当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到的拉力为F=kx=200N/m0.15m=30N，故D正确，不符合题意故选BC17、答案：ABC解析：解答此题的关键是理解好力的概念，物体间力的作用是相互的，力作用在物体上能改变物体的形状和运动状态A. 力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，所以A正确；B. 力是改变物体运动状态的原因，既能使物体发生形变，也能改变物体运动状态，所以B正确；C. 一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用，所以说力的作用是相互的，选项C正确；D. 两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用空中飞翔的小鸟仍受重力作用，所以D错误故选ABC18、答案：ACD解析：A百米赛跑时路程相同，裁判员通过比较所用时间多少来判断运动快慢，即通过相同路程比时间的方法来判定运动快慢，故A正确；B同学们在进行篮球绕杆练习时，认为杆静止是选择了地面为参照物，故B错误；C抛出去的铅球由于受重力的作用，最终落回地面，故C正确；D滑冰的同学用力向后蹬，给冰面施加一个向后的力，冰面会反作用一个力给人，使人前进，说明力的作用是相互的，故D正确。故选ACD。19、答案：DC解析：解答：对物体的重力大小可能不易估计，但对物体的质量有一定的认识，可根据物体的质量求出其重力；一斤(500g)鸡蛋一般能称810个，故每个鸡蛋的质量为50g左右；那么一只鸡蛋的重力约为Gmg0.05kg10N/kg0.5N，结合学生自己的实际情况，一般中学生的质量在50kg左右；根据重力的计算公式可求出重力大小：Gmg50kg10N/kg500N，故答案：DC.20、答案：ABD解析：A、B、D都是用来直接测量质量的工具；C.弹簧测力计是测量力的工具，可以直接测量物体的重力故选ABD21、答案：（1）110-4m3；（2）8.9103kg/m3；（3）1N解析：解：（1）设装入的合金球的体积为V1，瓶子的容器为V，瓶子的质量为m瓶，由题意可知，第一次加水时，水和瓶子的总质量为0.4kg，即m水+m瓶=0.4kg由=mV可得，第一次装入的水的质量为m水=水V第二次装入合金球和水时，由题意可得m瓶+m球+m水=1.19kg由题意可知，合金球的质量为m球=0.89kg，第二次加入的水的体积为V水=V-V1则第二次加入的水的质量为m水=水V-V1联立，代入解得合金球的体积为V1=110-4m3（2）由=mV可得，合金球的密度为球=m球V1=0.89kg110-4m3=8.9103kg/m3（3）由题意可知，该工艺品的质量为m0=1.78kg，则该工艺品的体积为V0=m0球=1.78kg8.9103kg/m3=210-4m3该工艺品的体积比合金球的体积多V=V0-V1=210-4m3-110-4m3=110-4m3故将该工艺品放入原溢水杯后，溢出的水的体积等于该工艺品比合金球多的体积，即V溢=V=110-4m3则溢出的水的重量为G溢=m溢g=水V溢g=1103kg/m3110-4m310N/kg=1N答：（1）合金球的体积为110-4m3；（2）合金球的密度为8.9103kg/m3；（3）溢水杯中溢出水的重量为1N。22、答案：（1）1.5m/s；（2）500N解析：解：（1）美人鱼的速度v=st=30m20s=1.5m/s（2）美人鱼的重力Gmg50kg10N/kg500N答：（1）在20s内美人鱼的速度是1.5m/s；（2）美人鱼所受的重力是500N。23、答案：（1）620N；（2）8.57km/h。解析：解：（1）王海松的重力G=mg=62kg10N/kg=620N（2）王海松全程的时间t=6h25min=7712h 王海松全程的平均速度v=st=55km7712h8.57km/h 答：（1）王海松的重力是620N；（2）王海松全程的平均速度是8.57km/h。24、答案：（1）158N；（2）610-3m3解析：解：（1）正方体的重力为G=mg=15.8kg10N/kg=158N（2）正方体的体积为V=a3=(0.2m)3=810-3m3正方体中铁的体积为V铁=m铁=15.8kg7.9103kg/m3=210-3m3正方体空心部分的体积为V空心=VV铁=810-3m3210-3m3=610-3m3答：（1）正方体的重力为158N；（2）正方体空心部分的体积为610-3m3。25、答案：（1）不能；（2）3.2105N解析：解：（1）装油的质量m油V0.8103kg/m325m32104kg车和油的总质量为m总m车+m油1.2104kg+2104kg3.2104kg由限重标志牌可知，桥能承载的物体的质量最大为30t3104kg车和油的总质量超过最大承载量，故不能通过该桥。（2）运油车的总重Gm总g3.2104kg10N/kg3.2105N答：（1）运油车不能通过这座桥；（2）运油车的总重为3.2105N。