初三物理试卷.doc

初三物理阶段试题
第一部分 选择题(共24分)
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
21. 关于下列物理量的估测，合理的是( )
A．人体感到舒适的环境温度约为37℃ B．台灯正常发光时的电流约为2A
C．一名初中生正常骑自行车的功率约800W D．正常人的心率约为72次/分钟
22. 如图所示的四个实验中，其中“探究声音产生”的活动是( )
C.听到放入水中的手机发出声的声音
B.说话时小明把手指放在喉结处
D.用卡片快划慢划梳齿，听两次声音的不同
A.小华听到空气中音叉传来的声音

C．草叶上的露珠
A．冰冻的衣服直接变干
B．草叶上形成的“霜”
D．湿手被干手器烘干

23. 下列物态变化现象中属于液化的是( )
24. 下列现象属于光的反射的是( )
A．雨后的彩虹 B．树荫下的光斑
C．池水看起来“浅” D．树在水中的倒影
25．能源、信息和材料是现代社会的三大支柱，下列说法中，不正确的是( )
A．光纤通信利用了光的反射原理
B．太阳能、风能、核能都是可再生能源
C．“北斗导航”系统是利用电磁波进行定位和导航
D．大亚湾核电站利用的是核裂变释放的能量
26．如图所示实验，观察到滚摆下降时转得越来越快，上升时转得越来越慢，
且每次上升的高度逐渐减小，有关此实验的说法正确的是( )
A. 下降时动能转化成重力势能 B. 上升时重力势能转化成动能
C. 滚摆的机械能不断减少 D. 滚摆的机械能保持不变
27．用一个动滑轮将重为4N的物体匀速提升1m，拉力大小如图所示，
则( )
A．动滑轮重是0.8N B．有用功是2.2J
C．总功是4.8J D．机械效率是90.9%
G
F1
F2
O
28．如图所示，O为轻质杠杆的支点，杠杆右端挂有重为G的物体，
杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡．如果用力F2代替力F1
使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是( )
A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F2＜G D．F1=G
29．设计一个病房呼叫电路，要求：按下病人床头开关，值班室的电铃会响，对应床头灯亮，提醒护士哪位需要护理．下列电路设计最合理的是( )
A B C D

30. 如图所示的电路，电源电压不变．闭合开关，滑动变阻
器的滑片向右移动的过程中，电流表与电压表示数变
化的情况分别是( )
A．变小 不变 B．变大 变小
C．变大 变大 D．变大 不变
31．如图甲是小华“探究冰的熔化特点”的实验装置，根据
记录的数据绘制了如图乙所示的图像．下列说法中错误的是( )
甲 乙

A．冰是晶体 B．冰应碾碎后放入试管中
C．冰在第2min时具有的内能小于在第5min时具有的内能
D．没有用酒精灯对烧杯加热，导致0-1min内的数据出现异常
图1 图2
32. 将标有“3V 1.8W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2连接到如图1所示的电源电压可调的电路中，其中通过L2的电流与电压的关系如图2所示．闭合开关，滑动变阻器R的滑片P置于最右端时，恰好有一只小灯泡正常发光，且L2的电阻与变阻器连入电路中的电阻之比为1：4．则下列判断错误的是( )

A. 恰好能正常发光的灯泡是L1
B. 滑动变阻器R的最大阻值为24Ω
C. 此时电源电压为13V
D. 若电源电压调为5V，原来恰好正常发光的小灯泡仍可以正常发光
第二部分 非选择题 (共76分)
二、填空题(本题共9小题，每空1分，共26分)
33. 晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的 产生的；琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在 控制噪声．
34. 夏天，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，由此可知沥青是 (选填“晶体”或“非晶体”)；医院抢救中暑病人时，会在病人额头上大面积地擦酒精降温，依据是酒精蒸发会 (选填“吸热”或“放热”)．
35. 电视机的遥控器能发射一种不可见光．即 ，以实现对电视的控制．如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机，这利用了光的 ．
36. 学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个 滑轮，它的作用是改变 ，它 (填“能”或“不能”)省功．
37.(1)如图1所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 上，这样操作的依据是 ．
A
B
图1 图2

(2) 如图2，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘2m高处有一盏灯成像在其中．灯的像距离该灯 m；若用手水平拨动转盘，则会观察到灯的像的位置 (选填“改变”或 “不改变”)．
38．一辆汽车沿着长为8km的平直公路匀速行驶，开完全程共耗时5min，汽车发动机牵引力为3000N，共消耗汽油1L．汽车发动机的效率是 (结果取整，汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3，汽油的热值q=4.6×107J/kg)．汽车发动机常用水来冷却，这是因为水的 大．散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动汽车，这是因为能量的转移和转化具有 性．
39. 如图甲所示电路中，电源电压恒定，电阻箱R接入电路中的阻值如图乙所示，可读得R＝ Ω．在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中，电流表可读得0.5A和0.3A两个值，那么电源电压U= V，灯泡电阻RL= Ω．
甲 乙

40. 如图所示实验，接通电源，依次闭合各小灯泡支路
的开关，可以看到电流表的示数逐渐 ，而
当闭合电炉丝支路的开关时，会发现熔丝被熔断，
这个实验是为了说明 是造成家庭电路电
流过大的一个原因. 若家中电炉中的电阻丝断了，
重新将两个端头接上继续使用，使用中发现接头处
的电阻丝被烧焦了，这主要是因为接头处的电阻 (选填“大”或“小”)．
41. 小明家5月底电能表示数为1432.7度， 6月底电能表的示数如图所示，则：
(1) 小明家6月份消耗的电能是 kW•h；10min内电能表转盘转过250圈，则接入电路的用电器总功率为 W．
(2) 小明家有一额定功率为2000W的电热水器，内装20kg的水，
通电后正常加热25min，水的温度从20℃升高到50℃，则水吸
收的热量为 J，电热水器的热效率为 ．
［已知c水=4.2×103J/(kg•℃)］
三、解答题(本题共8小题，共50分．解答第43和44题时应有公式和解题过程)
42．(6分)按要求作图(请保留作图痕迹)：
(1) 请利用平面镜成像的特点在图a中作出AB物体在平面镜中的像，保留作图痕迹．
(2) 用笔画线代替导线将如图b所示中电灯和开关正确连到电路中．
图a 图b 图c

电
源

()
()
(3) 如图c所示，请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源的“＋”极和小磁针的N极，并在图中标出．

43．(8分)如图所示，是电饭锅内部电路简图，它有“高温烧煮”和“保温”两档，由温控开关自动控制．煮饭时，先按下温控开关按钮，当达到设定温度(饭已煮熟)时，按钮会自动弹起．电饭锅及电路简图如图甲，铭牌如图乙，请你解答以下问题：

甲 乙
额定电压
高温烧煮功率
保温时电路总功率
频率
220V
880W
44W
50Hz
(1) 当温控开关闭合后，电饭锅处于“高温烧煮”档还是“保温”档？
(2) R1的阻值；(3)保温时R1的实际功率．

44. (8分)在“安装直流电动机模型”的活动中，小明设计出如
图所示的电路，电源电压恒为12V，灯泡L标有“6V
12W”字样，电动机线圈的电阻0.5Ω．闭合开关，灯泡恰
能正常发光，求：
(1) 灯泡的额定电流；(2)电动机两端的电压；
(3) 若电动机通电转动1min消耗的电能及产生的电热．
45．(5分)如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的
光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD．

实验次数
1
2
3
4
4
5
入射角
60°
50°
40°
30°
20°
0°
反射角
60°
50°
40°
60°
20°
0°
(1) 实验时，将光屏 放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲；将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙；说明反射光线，入射光线与法线在 ．
(2) 某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第 次实验的，原因可能是将反射光线与 的夹角当成反射角．
(3) 实验中，从教室各个方向都能见察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于 (选填“镜面反射”或“漫反射”)．
46．(4分)如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同(火焰大小及外焰到烧杯底部距离相同)，同时将水加热．

(1) 某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是 ．
(2) 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像．由图像可知水的沸点是
，此时的气压 (选填“高于”“等于”或“低于”)一标准大气压．
(3) 由图像 (“能”或“不能”)推理出小明烧杯内水的质量大．

47. (3分)在学习势能知识时，为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，小华将一张硬纸
片对折，在开口一边剪两刀，然后将一根橡皮筋套在开口
边，做成了一个特殊的卡片。如图所示：
(1) 小华将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压
平，使橡皮筋伸长，迅速松开手，看到卡片跳起，这个现
象说明发生弹性形变的橡皮筋对卡片 ，因此它具有弹性势能。
(2) 探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同。操
作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是 。
(3) 要让卡片弹得更高，你还能采取的方法是： 。
48．(6分)在探究“电动机为什么会转动”的实验中：
(1) 我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在 ，磁体会对通电导体产生力的作用吗?
甲 乙

(2) 按图甲组装实验器材，给直导线通电，直导线向左运动，这说明磁场对 有力的作用，直导线选用铝棒，主要是因为铝棒不仅能导电，而且 ．
(3) 如图乙所示是直流电动机结构示意图，部件F为 ，它的作用能使线圈持续转动．图中所示线圈 (选填“处于”或“不处于”)平衡位置．
(4) 线圈在转动的过程， (选填“能”或“不能”)产生感应电流．
49．(10分)
(1) 如图甲是小华“测量小灯泡额定功率”实验电路图，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻估计为8Ω左右，滑动变阻器(20Ω 1A)，电源使用两节新干电池串联．
①连接电路时开关应 ．请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

②连接好电路,闭合开关,小电灯发光，但电压表示数为0.经检查，故障可能是 ．
③排除故障后，重新进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图乙所示的I-U图像．据图像乙可知小灯泡的额定功率为 W；移动滑片，当电压表的示数为 V时，可判断出滑片在中点位置．
(2) 接着小华拿来5 Ω、10 Ω、15 Ω的三个定值电阻，仍用上述电路甲(即只用定值电阻替换灯泡)，探究“电流与电阻的关系”，实验中数据读取准确无误．

实验组次
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.4
0.2
0.12

①由于操作不当，导致表中第 次实验的数据存在错误，出错的原因是 ．
②纠正错误后，请根据正确的数据，在方格纸上画出I﹣1/R图线，由图线可进一步获得的结论是：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 比．
③记录第1次实验数据时，定值电阻与滑动变阻器消耗的功率之比为n1；记录第2次实验数据时，定值电阻与滑动变阻器消耗的功率之比为n2；则n1
(选填“大于”、“小于”或“等于”)n2．

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