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2020-2021学年高中地理-第三章-地球上的水-第三节-海水的运动教案新人教版必修1.docx

1、2020-2021学年高中地理 第三章 地球上的水 第三节 海水的运动教案新人教版必修1 2020-2021学年高中地理 第三章 地球上的水 第三节 海水的运动教案新人教版必修1 年级: 姓名: - 6 - 第三节 海水的运动 本节课主要内容是学习海水运动的形式——海浪、潮汐、洋流以及对人类活动的影响。教材主要以文字叙述、景观图像、案例分析、探究活动等进行呈现,以文字叙述为主,一一列举海浪、潮汐及洋流的概念及运动规律,以及与人类活动的关系。 1.人地协调观:学生通过对海水运动的认识,了解海水运动对海洋污染的影响,树立保

2、护海洋的环境意识。 2.综合思维:能够运用海水运动规律,说明相关的自然现象变化过程。 3.区域认知; 运用图表等资料,分析海水运动的分布规律。 4.地理实践力:观察、描述海水运动方向,具备一定的科学探究的意识和能力。 重点:掌握海水运动的基本形式——海浪、潮汐和洋流及其运动规律。 难点:掌握海浪、潮汐和洋流的成因和对人类活动的影响。 多媒体 自制教具 (一) 引入课题 情景引入 我们学过世界历史,在二战中,诺曼底登陆是关键的一次战役。1944年,盟军在英国集结,计划在夜间横跨英吉利海峡,登陆法国诺曼底地区。此战涉及多兵种的合作,海军要求在海水水位最低时行动,便于爆

3、破队破坏德军在海岸带布置的障碍物,保护登陆舰安全靠岸;陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动,减少士兵在海滩上暴露的时间;空降部队要求行动时有明亮的月光,便于识别地面目标。最终指挥部选择了6月6日,设置问题,让学生思考 1. 为什么盟军把登陆日选在6月6号(农历闰四月十六日)这一天呢? 2.海水水位变化是怎么变化的,里面蕴藏着什么样的秘密呢? 要回答这两个问题,请同学们翻开书,找到今天学习的教学内容—海水的运动。首先了解海水的运动形式有哪几种? 一、海浪的概念及海浪活动(板书) 学生阅读教材,注意读图思考 简单介绍海水运动包括海浪、潮汐、洋流。 一、海浪的概念及特点 设置问题:海

4、浪有什么特点? ① 海浪的构成 ②海浪的成因 学生归纳总结: ⑴海浪的构成:海浪是由波的方向、波峰、波谷构成。 ⑵海浪的成因:海浪是由风力形成的,风力越大,浪的能量越大(“风平浪静”便是这个缘故)。 ⑶继续设置问题:海浪如果能量大会产生什么现象呢?除了风之外还有哪些因素会产生海浪呢? ⑷教师小结 海浪:常见由风力引起,具有能量的波浪。 海啸:海底地震、火山爆发或水下滑坡等水中地质灾害引起的巨浪 风暴潮:强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降。主要分布在热带、亚热带、温带沿海地区 结合p58页案例:1953年荷兰遭受风暴潮袭击,谈谈人类如何减缓海浪活动所带来危害 (

5、从工程措施与生物措施相结合来回答) (承转)还有一种海水运动形式,也是我们每天都能够遇到的,那就是潮汐。 二、潮汐规律和对人类活动的影响 (一)潮汐的概念、周期、成因 概念:海水的周期性涨落现象。 成因:由月球、太阳对地球引力有关。 周期:一日两次海水涨落,白天为潮,晚上为汐,合称潮汐。 我们都知道潮汐每天涨落两次,每天的时间都会发生变化,而且潮汐还有大潮小潮之分,这些现象是如何产生的呢?(教师讲解大潮、小潮、潮汐的时间变化) (二)诺曼底登陆日背后的地理大揭秘 潮汐规律:农历每月的初一和十五前后,潮汐最为明显。其中农历十五前后正是月圆之时。分析出诺曼底登陆日背后的地理知识—

6、—潮汐规律。 观看图文资料,掌握人类利用潮汐规律活动。 归纳探究:人类利用潮汐规律的活动,观看图文资料。 1. 潮汐发电;(浙江江厦潮汐发电站) 2. 潮间带采集、养殖活动;(福建霞浦紫菜养殖场) 3. 沿海港口建设、航运。 案例分析;钱塘江大潮的天时地利 阅读课本P60案例,找出大潮形成过程,归纳其中关键词。找出大潮形成过程中的关键词,引导学生总结分析大潮的成因。 地形上:杭州湾为三角形海湾,口大内小,海潮由外海进入湾中,潮位堆高。 气候上:夏秋季节夏季风盛行,加剧了潮势。 活动题;讨论海水运动对人类活动的影响 三、洋流概念、分类和对人类活动的影响 (一)洋流概念

7、海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫洋流(海流)。 (二)分类;按海水温度分为寒流与暖流 寒流:从水温低的海域流向水温高的海域 暖流:从水温高的海域流向水温低的海域 过渡:洋流规模极大,那么洋流对环境会用哪些影响呢? (三)洋流对地理环境的影响 对流经海区的海洋生物资源分布、渔场的分布、航海、海洋环境污染等有很大的影响。 A.渔业生产: 寒、暖流交汇的海域,海水受到干扰,可以将下层营养盐类带到海洋表面,有利于浮游生物繁殖,给鱼类带来丰富的饵料,这些海区往往成为世界著名渔场。如纽芬兰渔场、日本北海道渔场。 提问:这两大渔场分别位于哪些洋流的交汇处? 答:分别是北大西洋暖流(墨西哥暖流)与拉布拉多寒流、日本暖流与千岛寒流。 B 对海洋航行的影响 顺流节省时间、燃料;逆流费时间、燃料。洋流会从极地带冰山向较低纬度漂移,给安全带来隐患。 C.对海洋污染的影响 把近海的污染物带到其他海域,一方面加快了净化速度,另一方面可能使污染范围扩大。 分析案例:纽芬兰渔场的形成与衰落 (1)分析纽芬兰渔场的形成条件。 (2)分析纽芬兰渔场逐渐衰落的原因? 板书设计: 海水的运动 海浪(概念、成因、影响) 潮汐(概念、分类、影响) 洋流(概念、分类、影响)

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