1、二年级二班心理健康教学主题班会好朋友手拉手 教学内容：好朋友 手拉手教学目标：1、通过温馨回忆，互动游戏等活动，让学生感受到拥有朋友的快乐，认识到生活因为有了朋友才变得更加多姿多彩。2、通过辨析、谈心，让学生掌握与朋友正确相处的方法。教学过程：一、活动导入谈话：今天老师想考考你们，谁敢接受挑战？（找一名学生用一只手和格尺在黑板上画一个圆，画不上可以找朋友帮忙。）有好朋友真好，这节课我们就来说说好朋友的话题。二、活动体验1、听找朋友的歌，边唱边表演，找到好朋友坐在一起。谈话：了解好朋友吗？谁了解呢？考考你们！2、游戏：猜词要求：一名学生说，另一名学生猜。学习生活用品：香皂 钢笔 毛巾 格尺 油笔
2、人 物：曹雪芹 蜡笔小新 孙悟空 李白 董存瑞水 果：苹果 香蕉 西瓜 桃子 葡萄体 育 运 动： 打排球 跑步 跳远 皮划艇 跳高 3、测试：背对背写题板问题：你的好朋友最喜欢什么样色？生日是哪一天？喜欢喝什么饮料？4、讲故事谈话：好朋友之间光有了解是不够的，请听下面的故事。实验小学六年二班苗天宇同学得了白血病，全校师生捐款治疗。 讲一讲发生在你和朋友之间的故事。 5、怎样才能获得更多的好朋友小组写在纸条上，投入智慧锦囊，抽出智慧锦囊中的妙计，贴在黑板上。（宽容待人、以诚相待、尊重他人、礼貌待人、对人友善、热情洋溢、理解他人.）6、展示心理小博士的百宝箱（交友秘籍：距离产生美、交往是互动的、双方的、树立与人交往的勇气.）三、结束部分谈话：和你一同笑过的人，你可能把它忘掉；和你一同哭过的人，你却永远都不会忘记！
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