XX学校德育教育主题班会(勤奋好学尊重他人主题).docx

德育教育主题班会勤奋好学，尊重他人班会时间：xx5月12日班会地点：五（1）班教室参加人：五（1）班全体学生主 题：勤奋好学，尊重他人主 持：XX班会目的：针对现代小学生受多方面因素的影响，很大 一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，同时不 懂得尊重他人。通过本次活动激发学生的学习热情，勤奋学 习，提高学习积极性，懂得尊重他人。班会过程一、导入有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首 诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老 师的教诲就在身边一勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的 内涵，我们收获勤奋的甘甜！ “勤奋好学，尊重他人”主题班 会现在开始！二、讨论1 .由班长朗诵诗歌：2 .同学们自由谈谈关于“勤奋好学”的格言3 .各小组发言：谈谈每个人比较好的学习方法。4 .自由讨论：“什么行为不尊重他人”5、,关于勤奋的格言三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。 不吃苦中苦， 难为人上 人。世上无难事，只怕有心人有了知识不去用，等于耕耘 不播种。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.6 .小组发言：三、德育主题感悟尊重他人，是一种健康人生的态度，是人在现代社会里 最重要的人格品质.一个具有自我尊严感的人，应当会尊重 他人，尊重他人的尊严与个性.不尊重他人，实际就是不尊重 自己，也得不到他人的尊重.首先要学会在心理上尊重他人， 只有在心理上有尊重别人的想法，才可能有尊重别人的行动. 还要在态度上尊重他人。目前多数学生处于一种比较自我 的状态下，常常不知该如何去尊重他人。通过一些道理的分 析，慢慢地引导他们从现在开始学习去尊重他人。牢固确立 一个观点“尊重他人，就是尊重自己二四、活动后记：通过本次活动，同学们普遍认识到：虽然大家在学习方 面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的 同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时 落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑 在前面的同学学习经验，取长补短，只有真正学会尊重他人、 尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使 自己受到损失，勤奋是成功之母，尊重是自信之源。