广东省珠海市艺术高级中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题.doc

广东省珠海市艺术高级中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题广东省珠海市艺术高级中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题年级：姓名：7广东省珠海市艺术高级中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题（答案不全）（满分100 分 完卷时间60 分钟） 一、单项选择题（20小题，每小题3分，共60分）：1下面给出的物理量中，标量的是（ ）A位移 B路程 C力D速度2. 国际单位制中的三个力学基本单位千克、米、秒对应的物理量分别是( )A.质量、力、时间B.质量、长度、时间 C.力、长度、时间D.质量、加速度、时间3伽利略理想实验将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度；两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列说法中正确的是（括号内数字表示上述程序的号码）（ ）A事实、事实、推论、推论 B事实、推论、推论、推论C事实、推论、推论、推论 D事实、推论、推论、推论4关于作用力与反作用力，下列说法正确的是 （ ） A作用力与反作用力的合力为零 B先有作用力和然后才产生反作用力 C作用力与反作用力大小相等、方向相反 D作用力与反作用力作用在同一个物体上5下面关于合力与分力的叙述中正确的是（ ）A一个物体受到几个力的作用，同时也受到这几个力的合力的作用B合力可能小于它的任何一个分力C合力的大小一定等于两个分力的代数和D合力的大小随两分力夹角增大而增大6用图6所示装置研究静摩擦力，弹簧秤对物块的拉力沿水平方向，逐渐增大拉力，当拉力小于10N时，物块保持静止，等于10N时，物块刚刚开始运动。由此可知（ ）A物块和台面间的最大静摩擦力是10NB当弹簧秤的示数为5N时，物块受到的静摩擦力是10NC弹簧秤的示数为15N时，物块受到的摩擦力是15ND当弹簧秤的示数为15N时，物块受到的摩擦力是0N7一根原长10cm的弹簧，挂上5N的钩码时弹簧长度变为12cm，当这根弹簧改挂上15N的钩码时仍在弹性限度内，弹簧长度变为 （ ）A4cm B 8cm C12cm D 16cm8在弹性限度内，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系图线是图中的（ ）9水平桌面上，质量为1kg的木块做匀速直线运动，物块与桌面间的动摩擦因数为0.3，则木块受到的摩擦力大小为（重力加速度g取10m/s2）（ ）A.0.3N B.0.9N C.3N D.10N10如图所示，质量为2kg的物体静止在光滑的水平面上，在大小为20N沿水平方向的拉力F作用下运动，则物体的加速度是（ ）A.10m/s2B.5m/s2 C.20m/s2D.2m/s211. 如图所示，木块M被水平力F压在竖直墙壁上，保持静止状态。关于物体受到墙壁的静摩擦力，下列说法正确的是（ ）A.因为木块静止，所以静摩擦力为零B.因为木块有下滑的趋势，所以静摩擦力的方向竖直向下C.如果增大F，静摩擦力将增大D.如果増大F，静摩擦力仍保持不变12.物体静止于水平桌面上，下列说法正确的是 （ ）A.桌面对物体的支持力等于物体的重力，这两个力是一对平衡力。B.桌面对物体的支持力等于物体的重力，这两个力是一对相互作用力。C.桌面对物体的支持力等于物体对桌面的压力，这两个力是一对平衡力。D.桌面对物体的支持力不一定等于物体对桌面的压力。13.用绳子将电灯悬挂在天花板下，下述两个力中是一对作用力和反作用力的是（ ）A、悬绳对电灯的拉力和电灯的重力 B、电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C、悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力 D、悬绳拉天花板的力和电灯的重力14.关于牛顿第一定律，下列表述正确的是（ ）A受外力作用的物体都保持运动状态B不受外力作用的物体都保持静止状态C受外力作用的物体都保持匀速直线运动状态D不受外力作用的物体都保持静止或匀速直线运动状态15.大小分别为30和25的两个力，同时作用在一个物体上，对于合力大小的估计，正确的是（ ）A BC D16.甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其vt图象如图所示，则（）甲vA它们的初速度均为零乙B甲的加速度大于乙的加速度C0t1时间内，甲的速度大于乙的速度0t1tD0t1时间内，甲的位移大于乙的位移17下列说法中正确的是（ ）A从枪膛中飞出的子弹，在惯力作用下飞行B满载的卡车比空车难以停下来，是因为前者的惯性比后者大C物体在粗糙水平路面上比在光滑水平路面上难以起动，是因为前者惯性大D喷气式飞机起飞后越飞越快，说明它的惯性越来越大18在经典力学中，关于惯性，下列说法正确的是（ ）A力是改变物体惯性的原因 B物体只有静止才有惯性C质量是物体惯性大小的量度 D速度越大的物体惯性越大19在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则（ ）A物体同时具有加速度和速度B物体立即获得加速度，速度仍为零C物体立即获得速度，加速度仍为零D物体的速度和加速度均为零20.汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（ ）A汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力 B汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力C汽车拉拖车的力小于拖车拉汽车的力 D汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力二、实验题：21.(13分)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲，A点为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点位置，OB和OC为细绳套，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示 图乙的F与F两力中，_ 是F1与F2的合力的理论值，_ 是F1与F2的合力的实验测量值，_ 的方向一定沿AO方向。若理论值与实验测量值间的差异在误差允许的范围内，则可宣称通过该实验验证了力的定则。（多选题）关于此实验，下列情况正确的是A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大。B.橡皮筋的拉力是合力，两个弹簧秤的拉力是分力。C.两次拉橡皮筋结点拉到同一位置O的目的是确保两次弹簧秤拉力的效果相同。D. 用弹簧秤测拉力时，应使拉力沿弹簧秤的轴线方向，橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内。E. 画F1、F2、F、F的图示都要用同一标度。22.（18分）用如图17a所示的实验装置验证牛顿第二定律。实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图17b所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出)。s13.59 cm，s24.41 cm，s35.19 cm，s45.97 cm，s56.78 cm，s67.64 cm，请运用所学完成下列问题：图 17b图 17a（1）该实验用到的电磁打点计时器的工作电源为A6V直流 B6V交流 C220V直流 D220V交流（2）本实验_（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。（3）当沙和沙桶质量_小车质量时，才可以认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小。A 远大于 B远小于 C接近 D等于（4）打点计时器工作中，每隔_s打一次点；纸带上相邻计数点间的时间间隔T=_s。（5）该同学测量计数点间距离最可能使用的是_A精确度是1cm的刻度尺 B精确度是1mm的刻度尺（6）计算加速度a：方法一：先由结论“匀变速直线运动中，某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间的平均速度”计算B点速度、C点速度：VB= m/s， Vc= m/s。 再由B、C点的速度计算加速度a，a=m/s2方法二：由公式s=aT2计算加速度a：s=S4S3_ cm，小车的加速度a_m/s2(保留两位有效数字) （7）保持小车的质量m不变，改变小车所受拉力F的大小，得到了不同F时的加速度大小a，并绘出了 的图象，如图8所示。图象的斜率表示（ ）AF B. 1/F C.m D.三、 计算题（9分）：23. 质量50kg的小明站在升降机里，当升降机以5m/s2的加速度加速上升时，1）小明受到哪些力？2）求升降机地板对小明的支持力的大小。（重力加速度g取10m/s2）选择是答案：题号12345678910答案BBDCBADBCA题号11121314151617181920答案DABDDBBCBB