数据库系统概论复习题及答案-章节排序.doc

第一章 绪论
一选择题：
1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是 阶段。
A．数据库系统 B．文件系统 C．人工管理 D．数据项管理 答案：A
2．数据库的概念模型独立于 。
A．具体的机器和DBMS B．E-R图 C．信息世界 D．现实世界 答案：A
4. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。
A．数据库系统 B．数据库 C．数据库管理系统 D．数据结构 答案：B
5．数据库中存储的是 。
A．数据 B．数据模型 C．数据以及数据之间的联系 D．信息 答案：C
6. 数据库中，数据的物理独立性是指 。
A．数据库与数据库管理系统的相互独立 B．用户程序与DBMS的相互独立
C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 答案：C
8.数据库系统的核心是 。
A．数据库 B．数据库管理系统 C．数据模型 D．软件工具 答案：B
11. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是 。
A．DBS包括DB和DBMS B．DDMS包括DB和DBS C．DB包括DBS和DBMS D．DBS就是DB，也就是DBMS
答案：A
12. 在数据库中，产生数据不一致的根本原因是 。
A．数据存储量太大 B．没有严格保护数据 C．未对数据进行完整性控制 D．数据冗余 答案：D
19.据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是（ ）
A．外模式 B．内模式 C．存储模式 D．模式 答案：D
20数据库系统的数据独立性是指 B 。
A．不会因为数据的变
化而影响应用程序 B．不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序
C．不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D．不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 答案：B
二、填空题
1. 数据管理技术经历了 人工管理 、 文件系统 和 数据库系统 三个阶段。 答案：①人工管理 ②文件系统 ②数据库系统
2. 数据库是长期存储在计算机内、有 组织的、可共享的数据集合。 答案：①组织 ②共享
*****4. 数据库管理系统的主要功能有 __ 、__ 、数据库的运行管理和数据库的建立以及维护等4个方面。
答案：①数据定义功能 ②数据操纵功能
5. 数据独立性又可分为逻辑数据独立性 和 物理数据独立性。 答案：①逻辑数据独立性 ②物理数据独立性
6. 当数据的物理存储改变了，应用程序不变，而由DBMS处理这种改变，这是指数据的 物理独立性 。 答案：物理独立性
7. 数据模型是由 、 和 三部分组成的。 答案：①数据结构 ②数据操作 ③完整性约束
*****8. 是对数据系统的静态特性的描述， 是对数据库系统的动态特性的描述。 答案：①数据结构 ②数据操作
*****9. 数据库体系结构按照 、 和 三级结构进行组织。 答案：①模式 ②外模式 ③内模式
10. 实体之间的联系可抽象为三类，它们是 1∶1 、 1∶m 和 m∶n 。 答案：①1∶1 ②1∶m ②m∶n
******11．数据冗余可能导致的问题有 ① 和 ② 。 答案：①浪费存储空间及修改麻烦 ②潜在的数据不一致性
三：简答题：
1. 什么是数据库?
答：数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库是按某种数据模型进行组织的、存放在外存储器上，且可被多个用户同时使用。因此，数据库具有较小的冗余度，较高的数据独立性和易扩展性。
3. 什么是数据库管理系统?
答：数据库管理系统(DBMS)是用户和操作系统之间的一层数据管理软件，它是数据库系统(DBS)的重要组成部分。不同的数据库系统都配有各自的DBMS，而不同的DBMS各支持一种数据库模型，虽然它们的功能强弱不同，但大多数DBMS的构成相同，功能相似。
一般说来，DBMS具有定义、建立、维护和使用数据库的功能，它通常由三部分构成：数据描述语言及其翻译程序、数据操纵语言及其处理程序和数据库管理的例行程序。
第一章补充作业部分：
假设教学管理规定：
①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修；
②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授；
③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。
学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。
要求：根据上述语义画出ER图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；
成绩
教师编号
教师姓名
学生
选修
m

课程
教师
讲授
n

n

1

学号
姓名
课程号
课程名
解答：

第2章 关系数据库
一、选择题
1、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括 。
A．排序、索引、统计 B．选择、投影连接 C．关联、更新、排序 D．显示、打印、制表 答案：B
2、关系模型中，一个关键字是 。
A．可由多个任意属性组成 B．至多由一个属性组成 C．可由一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成 D．以上都不是 答案：C
3、自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的 。
A．元组 B．行 C．记录 D．属性 答案：D
4、关系运算中花费时间可能最长的运算是 。
A．投影 B．选择 C．笛卡尔积 D．除 答案：C
5．关系模式的任何属性 。
A．不可再分 B．可再分 C．命名在该关系模式中可以不惟一 D．以上都不是 答案：A
6．在关系代数运算中，五种基本运算为 。
A．并、差、选择、投影、自然连接 B．并、差、交、选择、投影
C．并、差、选择、投影、乘积 D．并、差、交、选择、乘积 答案：C
7、设有关系R，按条件f对关系R进行选择，正确的是 。
A．R´R B．R wv R C． sf(R) D．Pf(R)
答案：C
8、如图所示，两个关系R1和R2，它们进行 运算后得到R3。
R2
D
E
M
1
2
5
M
N
M
I
J
K
R1
A
B
C
A
C
D
1
2
1
X
Y
y
R3
A
B
C
D
E
A
C
C
1
2
2
X
Y
y
M
M
N
I
I
J

A．交 B．并 C．笛卡尔积 D．连接 答案：D
二、填空题
1、一个关系模式的定义格式为 。 答案：关系名(属性名1，属性名2，…，属性名n)
*2、．一个关系模式的定义主要包括 、 、 、 、 。 答案：①关系名 ②属性名 ③属性类型 ④属性长度 ⑤关键字
*3、．关系代数运算中，传统的集合运算有 ① 、 ② 、 ③ 和 ④ 。 答案：①笛卡尔积 ②并 ③交 ④差
**4、关系代数运算中，基本的运算是 ① 、 ② 、 ③ 、
④ 和 ⑤ 。 答案：①并 ②差 ③笛卡尔积 ④投影 ⑤选择
5、关系代数运算中，专门的关系运算有 、 和 。 答案：①选择 ②投影 ③连接
**6、关系数据库中基于数学上两类运算是 和 。答案：①关系代数 ②关系演算
7、．已知系(系编号，系名称，系主任，电话，地点)和学生(学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号)两个关系，系关系的主关键字是 ① ，系关系的外关键字 ② ，学生关系的主关键字是 ③ ，外关键字 ④ 答案：①系编号 ②无 ③学号 ④系编号
三、应用题：
设有如下所示的关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#C#,GRADE)，试用关系代数表达式表示下列查询语句：
(1)检索“程军”老师所授课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。
(2)检索年龄大于21的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。
*(3)检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名(SNAME)。
(4)检索”李强”同学不学课程的课程号(C#)。
*(5)检索至少选修两门课程的学生学号(S#)。
(6)检索全部学生都选修的课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。类似于（3）
(7)检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号(S#)。
*(8)检索选修课程号为k1和k5的学生学号(S#)。
(9)检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。
(10)检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号(S#)。
(11)检索选修课程名为“C语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。
解：本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下：
(1). ∏C#,CNAME(σTEACHER=‘程军’(C))
(2). ∏S#,SNAME(σAGE>21∧SEX=”男”(S))
(3). ∏SNAME{swv [∏S#,C#（sc）÷∏C#(σTEACHER=‘程军’(C))]}

(4). ∏C#(C)- ∏C#(σSNAME=‘李强’(S) wv SC)
(5). ∏S#(σ[1]=[4]∧[2]≠[5] (SC × SC))
(6). ∏C#,CNAME(Cwv (∏S#,C#(sc)÷∏S#(S)))
(7). ∏S#(SCwv ∏C#(σTEACHER=‘程军’(C)))
(8). ∏S#,C#（sc）÷∏C#(σC#=’k1’∨ C#=’k5’(C))
(9). ∏SNAME{swv [∏S#,C#（sc）÷∏C#(C)]}
(10). ∏S#,C#（sc）÷∏C#(σS#=’2’(SC))
(11). ∏S#,SNAME{swv [∏S#(SCwv σCNAME=‘C语言’(C))]}
关系R和S如下图所示，试计算R÷S。

R
A
B
C
D
a
b
c
d
a
b
e
f
a
b
h
k
b
d
e
f
b
d
d
l
c
k
c
d
c
k
e
f
S
C
D
c
d
e
f
第3章关系数据库标准语言SQL
一、选择题
1、SQL语言是 的语言，易学习。
A．过程化 B．非过程化 C．格式化 D．导航式 答案：B
2、SQL语言是 语言。
A．层次数据库 B．网络数据库 C．关系数据库 D．非数据库 答案：C
3、SQL语言具有 的功能。
A．关系规范化、数据操纵、数据控制 B．数据定义、数据操纵、数据控制
C．数据定义、关系规范化、数据控制 D．数据定义、关系规范化、数据操纵 答案：B
5、假定学生关系是S(S#，SNAME，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CNAME，TEACHER)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。
要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系 。
A．S B．SC，C C．S，SC D．S，C，SC 答案：D
*6、如下面的数据库的表中，若职工表的主关键字是职工号，部门表的主关键字是部门号，SQL操作 不能执行。
A．从职工表中删除行(‘025’，‘王芳’，‘03’，720) B．将行(‘005，’，‘乔兴’，‘04’，750)插入到职工表中
C．将职工号为，‘001’的工资改为700 D．将职工号为，’038’的部门号改为‘03’ 答案：B
7、若用如下的SQL语句创建一个student表：
CREATE TABLE student(NO C(4) NOT NULL，
NAME C(8) NOT NULL，
SEX C(2)，注意：类型，若为CHAR 则加‘’，若是INT 则不加
AGE N(2))
可以插入到student表中的是 。
A．(‘1031’，‘曾华’，男，23) 男改为‘男’ B．(‘1031’，‘曾华’，NULL，NULL)
C．(NULL，‘曾华’，‘男’，‘23’) D．(‘1031’，NULL，‘男’，23) 答案：B
第8到第11题基于这样的三个表即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的结构如下：
S(S#，SN，SEX，AGE，DEPT)
C(C#，CN)
SC(S#，C#，GRADE)
其中：S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，DEPT为系别，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。
8、检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是

23

A．SELECT SN，AGE，SEX FROM S
WHERE AGE＞(SELECT AGE FROM S
WHERE SN=“王华”)
B．SELECT SN，AGE，SEX
FROM S
WHERE SN＝“王华”
C．SELECT SN，AGE，SEX FROM S
WHERE AGE＞(SELECT AGE
WHERE SN=“王华”)
D．SELECT SN，AGE，SEX FROM S
WHERE AGE＞王华．AGE

答案：A
9、检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是 。

A．SELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRAD＞＝
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
B．SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE IN
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)

C．SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE NOT IN
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
D．SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE＞＝ALL
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)

答案：D
10、检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。正确的SELECT语句是 。

A．SELECT S．SN，SC．C#，SC．GRADE
FROM S
WHERE S．S#=SC．S#
B．SELECT S．SN，SC．C#，SC．GRADE
FROM SC
WHERE S．S#＝SC．GRADE
C．SELECT S．SN，SC．C#，SC．GRADE
FROM S，SC
WHERE S．S#=SC．S#
D．SELECT S．SN，SC．C#，SC．GRADE
FROM S．SC

答案：C
？？11、检索选修四门以上课程的学生总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按总成绩的降序排列出来。正确的SELECT语句是 。

A．SELECT S#，SUM(GRADE)FROM SC
WHERE GRADE＞=60
GROUP BY S#
ORDER BY 2 DESC
HAVING COUNT(*)＞＝4
WHERE C#=“C2” AND GRADE＞＝
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)

B．SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE IN
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
C．SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE NOT IN
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
D．SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE＞＝ALL
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)

答案：D
二、填空题
1、SQL是 。 答案：结构化查询语言
2、视图是一个虚表，它是从 ① 中导出的表。在数据库中，只存放视图的 ② ，不存放视图的 ③ 。 答案：①一个或几个基本表 ②定义 ③视图对应的数据
3、设有如下关系表R：
R(No，NAME，SEX，AGE，CLASS)
主关键字是NO
其中NO为学号，NAME为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，CLASS为班号。
写出实现下列功能的SQL语句。
①插入一个记录(25，“李明”，“男”，21，“95031”)； 。
②插入“95031”班学号为30、姓名为“郑和”的学生记录； 。
③将学号为10的学生姓名改为“王华”； 。
④将所有“95101班号改为“95091”； 。
⑤删除学号为20的学生记录； 。
**⑥删除姓“王”的学生记录； 。
答案：①INSERT INTO R VALUES(25，‘李明’，‘男’，21，‘95031’)
②INSERT INTO R(NO，NAME，CLASS) VALUES(30，‘郑和’，‘95031’)
③UPDATE R SET NAME=“王华”WHERE NO＝10
④UPDATE R SET CLASS＝“95091”WHERE CLASS＝“95101”
⑤DELETE FROM R WHERE NO=20
⑥DELETE FROMR WHERE NAME LIKE“王％”
第3章书面作业
1、设学生课程数据库中有三个关系：
学生关系S（S#，SNAME，AGE，SEX）
学习关系SC（S#，C#，GRADE）
课程关系C（C#，CNAME）
其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分别表示学号、课程号、姓名、年龄、性别、成绩和课程名。
用SQL语句表达下列操作
（1）检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名
（2）检索至少学习了课程号为“C1”和“C2”的学生的学号
3）检索年龄在18到20之间（含18和20）的女生的学号、姓名和年龄
（4）检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩
（5）检索选修了全部课程的学生姓名 P111
（6）检索选修了三门课以上的学生的姓名

答案：（1）SELECT SNAME,AGE
FROM S,SC,C
WHERE S.S#=SC.S#
AND C.C#=SC.C#
AND CNAME=’ MATHS’
(2) SELECT S#
FROM SC
WHERE CNO=’C1’ AND S# IN( SELECT S#
FROM SC
WHERE CNO=’C2’)
(3)SELECT S#,SNAME,AGE
FROM S
WHERE AGE BETWEEN 18 AND 20
(4) SELECT S# ,AVG(GRADE) ‘平均成绩’
FROM SC
GROUP BY S#
HAVING AVG(GRADE)>80
(5) SELECT SNAME
FROM S
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM C
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC
WHERE S#=S.S# AND C#=C.C#
)
)
(6) SELECT SNAME
FROM S,SC
WHERE S.S#=SC.S#
GROUP BY SNAME
HAVING COUNT(*)>3

2、设学生-课程数据库中包括三个表：
学生表：Student （Sno，Sname，Sex，Sage，Sdept）
课程表：Course（Cno，Cname，Ccredit）
学生选课表：SC（Sno，Cno，Grade）
其中Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、 Cno、Cname、Ccredit 、Grade分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程号、课程名、学分和成绩。
试用SQL语言完成下列项操作：
（1）查询选修课程包括“1042”号学生所学的课程的学生学号 P111
（2）创建一个计科系学生信息视图S_CS_VIEW，包括Sno学号、Sname姓名、Sex性别;
（3）通过上面第2题创建的视图修改数据，把王平的名字改为王慧平
（4）创建一选修数据库课程信息的视图，视图名称为datascore_view，包含学号、姓名、成绩。

答案：(1) SELECT DISTINCT SNO
FROM SC SCX
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC SCY
WHERE SCY.SNO = ' 1042' AND
NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC SCZ
WHERE SCZ.SNO=SCX.SNO AND
SCZ.CNO=SCY.CNO))；
(2) CREATE VIEW S_CS_VIEW
AS
SELECT SNO,SNAME,SEX
FROM STUDENT
WHERE Sdept=’CS’
(3)UPDATE S_CS_VIEW
SET SNAME=’ 王慧平’
WHERE SNAME=’ 王平’
(4) CREATE VIEW datascore_view
AS
SELECT SNO 学号、SNAME 姓名、GRADE 成绩
FROM STUDENT,SC,COURSE
WHERE STUDENT.SNO=SC.SNO
AND COURSE.CNO=SC.CNO
AND CNAME=’ 数据库’

第4章数据库的安全性
一、选择题
2、保护数据库，防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄漏、更改破坏。这是指数据的 。
A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复 答案：A
*3、数据库的 是指数据的正确性和相容性。
A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复 答案：B
4、在数据系统中，对存取权限的定义称为 。
A．命令 B．授权 C．定义 D．审计 答案：B
5、数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的 。
A．可靠性 B．一致性 C．完整性 D．安全性 答案：D
**6、下列SQL语句中，能够实现“收回用户ZHAO对学生表（STUD）中学号（XH）的修改权”这一功能的是
A．REVOKE UPDATE(XH) ON TABLE FROM ZHAO B．REVOKE UPDATE(XH) ON TABLE FROM PUBLIC
C．REVOKE UPDATE(XH) ON STUD FROM ZHAO D．REVOKE UPDATE(XH) ON STUD FROM PUBLIC 答案：C
7、把对关系SC的属性GRADE的修改权授予用户ZHAO的SQL语句是
A）GRANT GRADE ON SC TO ZHAO B）GRANT UPDATE ON SC TO ZHAO
C）GRANT UPDATE (GRADE) ON SC TO ZHAO D）GRANT UPDATE ON SC (GRADE) TO ZHAO 答案：C
8、在SQL Server 中删除触发器用（　　）。
A．ROLLBACK         B.  DROP  C．DELALLOCATE      D.  DELETE 答案：B
**二、填空题
1、保护数据安全性的一般方法是 。 答案：设置用户标识和存取权限控制
2、安全性控制的一般方法有①、②、③、④和视图的保护五级安全措施。答案：①用户标识鉴定 ②存取控制 ③审计 ④数据加密
3、存取权限包括两方面的内容，一个是 ① 另一个是 ②。 答案：①要存取的数据对象 ②对此数据对象进行操作的类型
4、在数据库系统中对存取权限的定义称为 。 答案：授权
5、在SQL语言中，为了数据库的安全性，设置了对数据的存取进行控制的语句，对用户授权使用 ① 语句，收回所授的权限使用 ② 语句。 答案：①GRANT ②REVOKE
6、DBMS存取控制机制主要包括两部分：自主存取控制，________________。 答案：强制存取控制
7、 当对某一表进行诸如（　　）、 （　　）、 （　　） 这些操作时，SQL Server 就会自动执行触发器所定义的SQL 语句。 删除触发器用DROP
答案：INSERT，DELETE,UPDATE
第5章数据库完整性
一、选择题：
*1、在数据库系统中，保证数据及语义正确和有效的功能是 （ ）完整性指数据的正确性和相容性
A.并发控制 B.存取控制 C.安全控制 D.完整性控制 答案：D
2、关于主键约束以下说法错误的是（ 　）
A. 一个表中只能设置一个主键约束 B.允许空值的字段上不能定义主键约束
C.允许空值的字段上可以定义主键约束 D.、可以将包含多个字段的字段组合设置为主键 答案：C
3、在表或视图上执行除了（ 　）以外的语句都可以激活触发器。
A.Insert B. Delete C. Update D. Create 答案：D
4、数据库的____是指数据的正确性和相容性。
A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复 答案：B
5、在数据库的表定义中，限制成绩属性列的取值在0到100的范围内，属于数据的________约束。
A、 实体完整性B、参照完整性C、用户自定义D、用户操作 答案：C
二、填空题
1．数据库的完整性是指数据的 ① . ②__和 ③ 。答案：①实体完整性 ②参照完整性 ③用户定义完整性
2、实体完整性是指在基本表中，主属性 。 答案：主属性不能取空值
**3、参照完整性是指在基本表中， 。 答案：外码可以是空值或者另一个关系主码的有效值
4、为了保护数据库的实体完整性，当用户程序对主码进行更新使主码值不惟一时，DBMS就 。答案：拒绝此操作
第6章关系数据理论
一、选择题
1关系规范化中的删除操作异常是指 ① ，插入操作异常是指 ② 。
A．不该删除的数据被删除 B．不该插入的数据被插入 C．应该删除的数据未被删除 D．应该插入的数据未被插入 答案：①A ②D
2、设计性能较优的关系模式称为规范化，规范化主要的理论依据是 。
A．关系规范化理论 B．关系运算理论 C．关系代数理论 D．数理逻辑 答案：A
3、规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常，删除异常，更新异常以及 的缺陷。
A．数据的不一致性 B．结构不合理 C．冗余度大 D．数据丢失 答案：C
4、当关系模式R(A，B)已属于3NF，下列说法中 是正确的。
A．它一定消除了插入和删除异常 B．仍存在一定的插入和删除异常 C．一定属于BCNF D．A和C都是 答案：B
5、关系模型中的关系模式至少是 。
A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF 答案：A
***6、在关系DB中，任何二元关系模式的最高