ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:154.04KB ,
资源ID:2227185      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2227185.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(数据库系统工程师-02实体-联系模型.doc)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

数据库系统工程师-02实体-联系模型.doc

1、数据库系统工程师-02实体-联系模型 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 8 个人收集整理 勿做商业用途 第二章 实体—联

2、系模型(概念数据库设计) 2.1 数据库设计过程 需求分析 概念数据库设计 逻辑数据库设计 确定存储哪些数据,建立哪些应用,常用的操作及对象有哪些等。 对需求分析所得到数据的更高层的抽象描述。 将概念模型所描述的数据映射为某个特定的DBMS模式数据。将E-R模型转换为关系模型。 ER模型 ODL 物理设计阶段 数据库实施阶段 数据库运行与维护阶段 确定物理结构,选定DBMS。 建立实际数据库结构。调试及运行。 2.2 基本概念 2.2.1 1976年,P。P。S。Chen提出E—R模型(Entity-Relationship Mode

3、l),用E—R图来描述概念模型。 观点:世界是由一组称作实体的基本对象和这些对象之间的联系构成的。 2.2.2 基本概念 (1)实体(Entity):客观存在并可相互区分的事物叫实体。如学生张三、工人李四、计算机系、数据库概论。 (2)属性(Attribute):实体所具有的某一特性。一个实体可以由若干个属性来刻画。例如,学生可由学号、姓名、年龄、系、年级等组成。 (4)域(Domain):属性的取值范围。例如,性别的域为(男、女),月份的域为1到12的整数。 (5)实体型(Entity Type):实体名与其属性名集合共同构成实体型.例,学生(学号、姓名、年龄、性别、系、年级).

4、注意实体型与实体(值)之间的区别,后者是前者的一个特例。如学生(9808100,王平,21,男,计算机系,2)是一个实体。 (6)实体集(Entity Set):同型实体的集合称为实体集。如全体学生。 联系(Relationship):实体之间的相互关联。如学生与老师间的授课关系,学生与学生间有班长关系.联系也可以有属性,如学生与课程之间有选课联系,每个选课联系都有一个成绩作为其属性。同类联系的集合称为联系集。 (7)元或度(Degree):参与联系的实体集的个数称为联系的元。如学生选修课程是二元联系,供应商向工程供应零件则是三元联系。 主讲老师 学生 课程 选修 学号

5、姓名 系别 课程名 先修课 成绩 用矩形表示实体集,在框内写上实体名 用椭圆表示实体的属性 用无向边把实体与其属性连接起来 用菱形表示实体间的联系 将参与联系的实体用线段连接 (8)码(Key): A、候选码:关系中的某一属性或属性组的值能唯一地标识一个元组,称该属性或属性组为候选码. B、主码:一个关系有多个候选码,从中选定一个用来区别同一实体集中的不同实体,称作主码。一个实体集中任意两个实体在主码上的取值不能相同. 如学号是学生实体的码。通讯录(姓名,邮编,地址,电话,Email,BP) C、外码: D、全码:关系模型中所有属性组是这个关系

6、模式的候选码,称为全码。 学生 课程 选修 学号 姓名 系别 课程名 先修课 主讲老师 (9)参与(Participation):实体集之间的关联称为参与,即实体参与联系.如王军选修“数据库基础”,表示实体“王军"与 “数据库基础”参与了联系“选修”。如果实体集E中的每个实体都参与到联系集R中的至少一个联系,则称E全部参与R。如果实体集E中只有部分实体参与到联系集R的联系中,则称E部分参与R。如“职工"与“部门”之间的“管理”联系,“职工”实体集部分参与,而“部门”实体集完全参与。 (10)角色(Role):实体在联系中的作用称为实体的角色。当同一个实体集不止一次参与

7、一个联系集时,为区别各实体的参与联系的方式,需要显式指明其角色.如学生与班长关系,职工与职工之间的经理关系,课程之间的先修关系。 员工 管理 管理 工作 2.2.3 属性类型 (1)简单属性 :不可再分的属性。如学号、年龄、性别. (2) 复合(Composite)属性:可以划分为更小的属性。可以把相关属性聚集起来,使模型更清晰。如电话号码=区号+本地号码 (3)单值属性:每一个特定的实体在该属性上的取值唯一。如学生的学号,年龄、性别、系别等。 (4)多值属性:某个特定的实体在该属性上的有多于一个的取值.如学生(学号,所选课程,联系电话),的“所选课程”,“联系电话"。

8、 (5)NULL属性:Null表示“无意义”,当实体在某个属性上没有值时设为Null。 如通讯录(姓名,email,电话,BP),若某人没有email地址,则在email属性上取值为null。null表示“值未知”,即值存在,但目前没有获得该信息. 如职工(姓名,部门,工种,身份证),如果目前不知道职工身份证号码,则设身份证值为null. 实体完整性:作为主码的属性上取值不能为null。 (6)派生(Derived)属性与基属性:可以从其他相关的属性或实体派生出来的属性值.如学生(学号,姓名,平均成绩),选课(学号,课程号,成绩),则平均成绩可由学生所选课程的总成绩除以课程总数来得到.

9、称平均成绩为派生属性,而成绩为基属性,或存储属性.数据库中,一般只存基属性值,而派生属性只存其定义或依赖关系,用到时再从基属性中计算出来。 基本表 VS 视图 多值属性用双椭圆表示,或用双线与实体相连。 学生 选修课程 姓名 派生属性用虚椭圆表示,或用虚线与实体相连 学生 平均成绩 姓名 系别 2.3 映射约束 2.3.1 映射的基数(Mapping Cardinalities): 实体之间的联系的数量,即一个实体通过一个联系集能与另一实体集相关联的实体的数目. 可以有一对一的(1:1),一对多的(1:m),多对多的(m:n)几种情况。 在

10、E-R图中,用箭头或线段来表示联系的映射基数. A B R 单方实体集 A B R 联系R从A到B是一对一或多对一 联系R从A到B是多对多或一对多 (1)二元联系集的映射基数:一对一、一对多、多对多 (2)一个实体集内的二元联系:一对一、一对多、多对多 (3)多个实体集间联系的情况 2.3.2存在依赖(Existence Dependency) 如果实体x的存在依赖于实体y的存在,则称x存在依赖于y。 y称作支配实体,x称作从属实体。如果y被删除,则x也要被删除。考虑员工亲属的例子 2.3.3 弱实体集(Weak Entity Set) 如果一

11、个实体集的所有属性都不足以形成主码,则称这样的实体集为弱实体集。 弱实体集与其拥有者之间的联系称作标识性联系(identifying relationship)。 弱实体集与强实体集之间是一对多的联系. 弱实体集必然存在依赖于强实体集(Strong Entity Set)。存在依赖并不总会导致一个弱实体集,从属实体集可以有自己的主码。 如实体集信用卡(信用卡号,客户帐号,金额),它存在依赖于客户帐号实体集,但信用卡有自己的主码信用卡号。 2.3.4为什么使用弱实体集 通过为弱实体集加上合适的属性,可转变为强实体集,为什么还要使用弱实体集? (1)避免数据冗余(强实体集码

12、重复),以及因此带来的数据的不一致性. (2)弱实体集反映了一个实体对其它实体依赖的逻辑结构。 (3)弱实体集可以随它们的强实体集的删除而自动删除。 (4)弱实体集可以物理地随它们的强实体集存储. 亲属 员工 有 亲属名 名称 2.3.5 复合实体 复合实体的主码一般由两个(或两个以上)联系 2.3.6 实体的超类与子类 举例:飞行员工与普通员工。 超类名称 子类1 子类2 2.4 数据抽象与E—R模型设计步骤 (1)数据抽象 (2)设计局部E-R模型 (3)设计全局E-R模型 A、合并局部E—R图,生成初步E—R图:可能发生的问题,属

13、性冲突,名称冲突,结构冲突. B、消除冗余生成E-R图 2.5 将E-R模型转换成数据库一般规则 (1)将每一个实体转换成一个关系。 (2)所有主码必须定义非空。 (3)对于二元联系,按照规则定义外码。 A、一对多:将“一”表中的主码作为外码放在“多”表中,外码总是在“多”的一方. B、弱实体:将父表的主码作为外码放在弱实体中.弱实体的主码由父表的主码与弱实体本身的候选码组成.也可以为弱实体建立新的独立的标识符ID。 C、一对一:将一个表的主码作为外码放在另一个表中,外码通常是放在操作比较频繁的表中.也可以将两个实体合并成一个实体。 D、多对多:建立复合实体,复合实体的主码由两个父实体的主码复合组成。复合实体的主码也是外码.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服