六年级语文毕业习题.doc

小学六年级语文下册期末测试卷
姓名 分数
一、书法乐园（看拼音写词语或给词语注拼音）。（8分）
nuò  fū    miǎo  shì   xuàn  yào  
(         )    (          )   (         )   
liǔ   lǎn    zhì  kǎo  sì  nüè            
(         )    (          ) (         )
二、明辨是非。（选择符合要求的答案序号填在括号里）。（6分）
1、按字母表顺序排列下面正确的一组是（    ）
A、EAGROXWZHQNT    B、ADEGHNQRTWX
C、AEGDQHNRWXTZ    D、EDANHGWXZRQ
2、下列几组词语中有错别字的是（    ）
A、崇山峻岭  喜笑颜开  不毛之地  烂竽充数
B、拨苗助长  失魂落魄  惊慌失措  朱丝马迹
C、守株待兔  神机妙算  阴谋鬼计  自私自利
D、三年五载  悲欢离合 异口同声  龙飞凤舞
3、下列带点字读音完全正确的是（   ）
A、肖（xiāo）像     猜度（dǜ）     勉强（qiǎng）
B、殷（yīn）红      茶几（jī）      语塞（sè）
C、歼（jiān）灭      酷爱（ku ài）   埋（mán）怨
D、参差（cēn cī）    自作（zuō）自受   待（dāi）会儿
4、下面几篇课文中，能反映沙俄时代人民苦难生活的一篇是（  ）
A、《卖火柴的小女孩》 B、《穷人》C、《奴隶英雄》 D、《小音乐家扬科》
5、下列句子不是比喻句的是（    ）
A、这简直是一幅水墨山水画。    B、他的手像公树皮一样。
C、他看上去好像生病了一样。    D、老师是培育人才的园丁。
6、与句子“黄帝故里是新郑景区的一大亮点。”意思完全一样的是（   ）
A、没有一个游客不说黄帝故里不是新郑景区的一大亮点。
B、黄帝故里是新郑景区的一大亮点吗？
C、黄帝故里不能不是新郑景区的一大亮点。
D、难道黄帝故里不是新郑景区的一大亮点吗？
7、下面作者和作品搭配不正确的是（   ）
A、苏东坡   《饮湖上初晴后雨》   B、老舍  《林海》、《海上日出》
C、杜甫   《春夜喜雨》、《绝句》   D、列夫托斯泰  《跳水》、《穷人》
E、毛泽东  《毛主席在花山》、《长征》、《卜算子·咏梅》
8、下面叙述不正确的是（   ）
A、《小青石》、《七颗钻石》都是童话故事。

B、我们中国2008年举行的奥运会是第29届。
C、《鲁宾孙漂流记》中的主人公在荒岛上一共生活了26年。
D、《清明上河图》这篇课文的作者是宋代的张择端。
三、当回裁判员。（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）
1、《向往奥运》的作者是肖复兴写的。（   ）
2、“改正缺点”、“改造生活”、“改进方法”这三词语搭配是正确的。（   ）
3、“yi  yu  yue  xi  yin  yuan  wu”这些都是整体读音节。（    ）
4、“孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。”缩句为“脚挡住了球。”（   ）
5、“能、刊、鸿、葬、迁、控”都是后鼻音音节。（    ）
6、“博物馆里展出了五千多年前新出土的‘中华第一龙’这个古文物”。。这是个病句。（   ）

7、“纸上得来终觉浅  绝知此来要躬行”这是两句古诗词名句挂在实验室里很合适。（   ）
8、“车水马龙、川流不息、摩天楼肩接  、人山人海、人才济济”这几个成语都是用来形容人多的。（    ）
四、过目不忘。（回忆学过课文的内容填空）（16分）
1、通过这一年的学习，我从课文中认识了不少的人物，如：
（     ）的詹天佑    （       ）的桑娜     （      ）的鲁宾孙
（      ）的廉颇      （       ）的居里夫人  （     ）的宋庆龄
（     ）的诸葛亮    （      ）的斯巴达克
2、“此地无银三百两”是一个非四字成语，我会写出四个这样的成语：
               、               、              、              。
3、“鼎”和“龙”自古以来在人们心中都占有崇高的地位，因此含有这些字的成语也有很多，如：     、           、           、            、            、          。
4、《长歌行》中“行”的意思是       ，这首诗告诫我们                                            。
5、《春夜喜雨》中描绘春雨悄悄降临的诗句是                     ；《闻官军收河南河北》中最能表达作者喜悦感情的诗句是            ；《出塞》一诗中千古流传的名句是                    。
6、我会写一幅巧妙的“数字联”                           。
7、作文指导课上，老师常用         写的                   这副对联来指导我们作文时要语言简练、准确、有新意。
8、在你眼里，家是什么？照样子，根据你的感受和想像写话。
例：家是一本相册，记录着我成长的足迹。
家是：                                                         。
家是：                                                         。
9、在小学阶段，你印象最深的是哪一堂课或什么活动？为什么？请回忆后做答。
课或活动名称：                                                 。

我印象深的原因：                                               。
[阅读练兵场]
一、课内阅读。（9分）
回忆课文内容，完成练习。
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”
1、“或曰”的“或”意思是   。这个人说的这句话的意思是：   
     可以看出他是一个             的人。（2分）
2、图上卖矛和盾的人此时的样子可以让我们联想到这些成语： 、
                             、                ……（2分）
3、这个卖矛和盾的人可笑在                                 。（1分）
4、假如你是文中图上的一个人，此时，你会对那个卖矛和盾的人说些什么？(2分)

5、你在生活中遇到过类似的事情吗？举个例子说说。（2分）

二、课外阅读。（18分）
（一）
有人说鲁讯是天才。可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁讯总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
1、读完这段话，你有什么感受？（2分）

2、对“节约时间，就等于延长自己的生命。”这句话你是怎样理解的？你以后打算怎样利用时间？（2分）

3、写两条珍惜时间的名言警句。（2分）

（二）一碗馄饨
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊主人是一个看上去很和蔼的婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃”。说着，婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你支对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回出。”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她脸上立即露出了喜色：“赶快回来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1、本文中的“疲惫不堪”是什么意思？妈妈为什么疲惫不堪？（2分）

2、短文中有两次女孩的眼泪掉了下来。（见文中画横线部分）体会一下两次掉眼泪女孩的心情有什么不同，请写下来。（2分）
第一次掉眼泪：                                                  
第二次掉眼泪： 
3、用“﹏﹏”画出短文的中心句，结合自己的生活实际，谈谈你的理解和感受。（3分）

4、请你联系短文内容提出一个有价值的问题，并做出回答。（3分）

5、读了短文，你想到了你和妈妈之间的什么事？请简要写下来。（2分）

[作文训练营]
一、 能说会道（5分）

快毕业了，不少同学认为，学习才是最主要的，学校的其它各项活动参不参加无关紧要。你同意这些同学的观点吗？为什么？请把你的看法和理由有条理地写下来。

二、真情流露（30分）
我们的小学生活马上就要结束了,回想走过来的岁月,记忆里有欢乐,有悲伤,有委屈,有痛苦,有遗憾,有激动……每每想到这些,总想让时间回流,可以重温欢乐,可以弥补遗憾,可以避免伤痛……假如时间可以回流,我们的生命会更加精彩．请以《如过时间可以回流》为题写一篇文章,要求叙事生动,语言流畅,中心突出．

3 / 3