1、(完整word)正方形性质与判定练习题正方形（1）练一练:1、已知：如图,正方形ABCD中，CM=CD，MNAC，连结CN，则DCN=_=_B,MND=_=_B。2。在正方形ABCD中，AB=12 cm，对角线AC、BD相交于O，则ABO的周长是（ ）A。12+12 B。12+6 C。12+ D.24+63、下面的命题是真命题的有 。A、有一组邻边相等的平行四边形是正方形；B、有一组邻边相等且有一角为直角的四边形为正方形;C、正方形是一组邻边相等的矩形；D、正方形是有一个角为直角的菱形。精讲精练例1、在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E，使CE=CA，连接AE交CD于F，求的度数。变式:
2、1、已知如下图,正方形ABCD中,E是CD边上的一点，F为BC延长线上一点,CE=CF。 （1）求证：BECDFC；（2）若BEC=60，求EFD的度数.例2：如图，E为正方形ABCD的BC边上的一点，CG平分DCF，连结AE，并在CG上取一点G，使EG=AE。求证：AEEG.例3、P为正方形ABCD内一点，PA=1，PB=2，PC=3,求APB的度数。用中学1、如图，四边形ABCD为正方形,以AB为边向正方形外作等边三角形ABE，CE与DB相交于点F,则= 。2、（哈尔滨）若正方形ABCD的边长为4，E为BC边上一点，BE=3，M为线段AE上一点，射线BM交正方形的一边于点F，且BF=AE，
3、则BM的长为 。3。正方形的面积是，则其对角线长是_。4.E为正方形ABCD内一点，且EBC是等边三角形，求EAD的度数。正方形（2）练一练：1不能判定四边形是正方形的是(）A对角线互相垂直且相等的四边形； B对角线互相垂直的矩形；C对角线相等的菱形 ; D对角线互相垂直平分且相等的四边形。2、（绵阳）四边形ABCD的对角线相交于点O，能判定它是正方形的条件是（）AAB=BC=CD=DA BAO=CO，BO=DO，ACBDCAC=BD，ACBD且AC、BD互相平分 DAB=BC,CD=DA3、如图,已知四边形ABCD是菱形，则只须补充条件： （用字母表示）就可以判定四边形ABCD是正方形精讲精
4、练例1、已知中，CD平分,交AB于D，DF/BC,DE/AC，求证:四边形DECF为正方形。例2、E是正方形ABCD对角线AC上一点,垂足分别为F、G,求证：BE=FG。用中学1、判断：（1）四条边都相等的四边形是正方形。(）（2）两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形。（)（3）两条对角线分别平分一组对角的四边形是正方形。（）（4）两条对角线互相垂直的矩形是正方形。（）2.四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，能判别这个四边形是正方形的条件是（ ）A.OA=OB=OC=OD，ACBD； B.ABCD，AC=BD;C.ADBC，A=C ； D。OA=OC，OB=OD，AB=BC3、（上海市)如图，已知平行四边形中，对角线交于点,是延长线上的点,且是等边三角形(1）求证：四边形是菱形；（2）若，求证：四边形是正方形ECDBAO拓展探究（平行四边形与特殊平行四边形的综合运用）1、如图，正方形ABCD中，E、F、G分别是AD、AB、BC上的点，且AE=FB=GC。试判断的形状，并说明理由。2、如图,在正方形ABCD中，P为BC上一点,Q为CD上一点,(1)若PQ=BP+DQ，求。（2）若,求证：PQ=BP+DQ. 5
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