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六年级下册科学第四单元试卷.doc

1、 上 装 订 线 学校 班级 姓名 下 装 订 线 六年级科学第四单元测试题(卷)一、填空。(每个空格1分,共22分)1、( )主要是人类的活动引起的,污水需经过复杂的处理才能使用。2、( )是处理垃圾的另一种方法,它有许多优点,例如占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电。3、( )就是一种需要谨慎处理的垃圾。4、垃圾的回收利用,需要把其中可利用的材料( )和( )起来。5、( )也要集中进行处理。否则会污染环境,危及我们的健康。6、( )是指用另一种方法来使用已经用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。7、( )是从源头上解决垃圾问题的办法。8、垃圾按材料可分为:( )、(

2、)、( )等类。9、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即( )、( )、加入药物进行灭菌获得净化。10、我们面临的污染有( )、( )和( ),此外,还有“白色污染”和物种灭绝速度加快等环境问题。11、( )和( )更使得许多生物资源濒临枯竭。12、建立( )是保护生物多样性的有效方法。13、人类消耗石化燃料,造成大气中二氧化碳深度增加,使得地球表面( )。14、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是防止垃圾中的( )渗入地下。15、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力是( )垃圾。二、填空题。(每个空格2分,共14分)、( )能够多次溶化成形,回收利用能够减少环境污染。A、金属 B、碎石 C、废布

3、 2、人们一般会把( )扔进有毒有害垃圾箱。 A、烂果皮 B、生锈的铁钉 C、废日光灯管3、( )已成为全球生态的“头号杀手”。 A、水土流失 B、物种灭绝 C、土地沙漠化4、如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,渗出的( )及重金属物质就会浸入土壤,污染地下水,进而通过食物链间接威胁到人类的健康。A、汞 B、砷 C、铬5、下面的做法,你认为正确的是( )A、购买过度包装的商品 B、经常使用一次性筷子 C、把废纸送到回收站6、全球荒漠化的土地面积每年以( )平方千米的速度扩展。A、5至7 B、50000至70000 C、500至7007、海平面上升50厘米的说,全球( )人口要迁移。A、10%

4、B、30% C、5%三、判断题。(每个空格2分,共26分)1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾,垃圾危害环境。( )2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。( )3、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。( )4、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品,与此同时,也产生了许多垃圾。( )5、填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,也能用来建筑房屋和种植庄稼。( )6、要有效地回收,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装,这是我们每个公民应尽的义务。( )7、一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水

5、量。( )8、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水,堆积起来,表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1至3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。( )9、由于人口迅速增长,环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始增加,而且持续上升。( )10、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准。( )11、过期的药品可以随便扔在垃圾是和垃圾一起扔掉。( )12、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。( )13、废旧日光灯管是有害的垃圾。( )四、连线。(12分) 电池 玻璃可回收垃圾 塑料 不可回收垃圾 菜叶 过期药品 有害垃圾五、实验。(8分)回忆垃圾填埋模拟实验,它模拟的是( )。实验中的细石子、沙代表( )。清水代表( ),浸过墨水的纸巾代表( )。观察到的现象是( ),实验说明:( )。六、实践。(19分)1、说一说水污染的来源。(8分)2、垃圾的处理。比较填埋和焚烧这两种处理垃圾的优缺点。(8分)填埋焚烧优点缺点3、商家对商品过度包装好吗?为什么?请提出你的建议。(3分)

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