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1、8级物流管理专业人才培养实施方案 14 / 14 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 2008级物流管理专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业以培养高素质应用型人才为根本任务，以技术应用能力为主线设计知识、能力、素质结构和培养方案，使学生具备系统的经济科学基础
2、理论和物流管理基本知识，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点，掌握从事物流管理的基本方法和技能，具有创新意识、创新能力和良好职业道德与敬业精神的高素质应用型人才。 二、学制及修业年限 基准学制为三年。实行学分制教案管理模式。修业年限2—5年。 三、专业特色及培养规格 <一）专业特色 在产学结合的基础上，以就业岗位为中心设置课程体系，以职业能力为中心整合课程内容，课程和职业能力相对应，建立教案与实验、实训相结合模式，着力培养适应物流产业发展需要、体现职业应用能力为特征的专业人才。 以就业岗位为中心设置课程体系体现在： 就业岗位 支撑课程 采购及
3、物料控制 供应链管理、采购学、商务谈判 物流规划与设计 物流方案规划与设计、物流管理信息系统、物流成本管理 国际货运代理 国际贸易实务、国际货运代理、国际贸易流程仿真实训 生产企业 生产物流管理、供应链管理、仓储管理、条码技术与应用 商业企业 商业学、零售学、配送与配送中心、POS系统实训、条码技术与应用 第三方物流企业 第三方物流、运输概论、仓储管理、条码技术与应用、第三方物流管理系统模拟、电子商务模拟实验 <二）培养规格及要求 1．基本要求 <1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，
4、具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。 <2）具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 <3）具有认真严谨、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。 <4）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 <5）身心健康，善于与人友好相处，能够建立良好的人际关系，在生活
5、实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，能够正确对待外界影响，具有良好的适应能力。 <6）具有后续发展能力，持续发展能力。 2．人才规格 学生了解并掌握物流管理专业方面的基本概念、基本知识理论、基本业务和基本技能，技术应用能力强。初步成为生产、建设、管理和服务一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的物流应用型人才；实践能力强，具有良好职业道德的高素质人才；后续发展能力强，持续发展能力强的人才。学生毕业时，可在各类企业从事物流业务操作及管理工作，如：港口、各类商业流通企业、生产企业、专业物流公司、快递公司等。 3．知识、能力、素质结构表 毕业生知识要求 知 识 类 别 知
6、 识 内 涵 课 程 设 置 基础理论知识 社会主义基础 理论 懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，具备大学生思想道德修养。 思想品德与法律基础概论 数学知识 函数与极限、导数与微积分、微积分的应用、常微分方程 微积分 英语知识 基础英语知识； 物流专业英语知识。 大学英语 物流学概论<双语） 计算机文化知识 办公软件应用能力；常用软件的安装使用；互联网应用；小型数据库管理系统的编制和管理技术。 信息技术基础 写作知识 应用文写作知识 应用文写作 法律知识 法律常识 思想道德与法律基础 专业技术基础知识 管理知识 基本管理职能
7、管理程序、管理原理和管理方法 管理学原理 金融与经济知识 金融基本理论、基本知识和基本规律； 西方经济学的基本理论、基本概念、基本原理和方法； 会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能； 金融学 西方经济学 基础会计学 市场营销知识 市场营销的基本观念、市场营销组合的策略知识； 市场调研及营销环境分析的知识； 市场的产品策略、价格策略、分销及促销策略知识； 市场营销 物流基础知识 物流学的基本概念和学科组成 物流学的研究对象和基本理论体系； 物流学概论 综合化专业技术知识 物流职能技术 运输各种方式及合理规划的知识； 仓储技术及其优化的知识； 配送
8、管理和配送中心管理的知识； 物流各环节成本预测、核算、决策和分析的知识； 生产企业物流管理的知识； 供应链理念和设计的知识； 第三方物流企业管理与国际货运代理业务的知识； 零售领域得知识； 物流机械设备管理的知识； 物流信息技术的选择和条码的应用知识； 商业流通和采购管理的知识； 国际贸易流程实训； 物流企业电子商务实训； 物流技术综合实训； 运输概论 仓储管理 配送与配送中心 物流成本管理 生产物流管理 供应链管理 第三方物流与国际货运代理 零售学 物流机械与设备 物流信息技术与条码应用 商业与采购学 国际贸易实训 电子商务实训 物流
9、技术综合实训
毕业生能力要求
能 力 类 别
能 力 要 素
课 程 设 置
考 核 标 准
通用能力
英语应用
能力
具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力
大学英语、经贸英语听说
通过高职高专英语A、B考试
计算机
应用能力
办公自动化设备和软件的使用能力；利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力；能够运用电脑网络处理单据及各类文件
信息技术基础
国家计算机一级或二级
10、规划 普通话三级甲等证书 社交能力 交往与组织的能力；解决矛盾的能力； 大学生心理与健康 礼仪与社交 持续发展能力 必须学会学习、善于思考，勤于动手，有捕获信息及整理信息的能力； 素质拓展教育课 创新能力 学生必须具有创新意识、创新理念、不拘泥于传统模式，敢于提出创新的思想及理念的能力； 素质拓展教育课 职业生涯规划 创新能力资格证书 专业基本技能 营销调研 技能 市场调研、预测的能力；开展广告宣传的能力；营销策划的能力；开拓市场、推销的能力； 市场营销、商业学 营销员资格证书 会计统计 技能 账簿登记、报表编制及费用核算的能力；利润核算、
11、效益分析的能力；统计分析的能力； 基础会计学、 统计学 会计资格证 金融理财技能 知晓国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养解决金融实际问题的能力 金融学 企业管理技能 各种不同类型的的企业组织、计划、协调、控制和指挥领导的能力； 管理学 物流学概论 助理物流师 商务 谈判技能 与客户及对手有效沟通的能力；具备一定的谈判技巧，把握谈判局势、控制谈判方向的能力 物流技术综合实训 商务谈判师 专业综合能力 物流管理 能力 采购管理能力； 运输管理能力 仓储管理能力； 配送与配送中心管理能力； 零售管理能力； 物流设备管理能
12、力； 物流成本管理能力； 企业物流管理能力； 物流企业管理能力； 供应链管理能力； 商业与采购学 运输概论 仓储管理 配送与配送中心 零售学 物流机械与设备 物流成本管理 生产物流管理 第三方物流与国际货运代理 供应链管理 ERP实训 电子商务实训 国际贸易实训 物流技术综合实训 报关员 单证员 跟单员 报检员 物流师 电子商务师 物流经理 国际货运代理从业资格证书 投标师 条码技术与应用资格证书 物流方案策划能力 物流企业策划与设计物流方案的能力； 第三方物流与国际货运代理 供应链管理 物流技术综合实训 ERP实训 物流系
13、统设计能力 物流信息技术设计物流系统的能力； 物流信息技术与条码应用 电子商务实训 国际贸易实训 物流技术综合实训 ERP实训 POS实训 毕业生素质要求 素质名称 内 涵 要 求 培 养 途 径 思想道德素质 坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。 理论课和实践课、“思政课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线。坚持正确的政治方向，爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。有独立思考、理论联系实际、实
14、事求是的科学态度和优良作风；树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。 人文素质 应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流； 具有文学艺术美学修养； 能够正确认识和分析当今时代有关问题。 应用文写作、形势与政策、艺术鉴赏、创新能力培养、素质拓展教育课以及其他理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神 专业素质 了解国家有关政策；熟悉物流各职能管理；掌握现代物流技术；熟练物流实务操作。 相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技能实训等。 身心素质 身心健康，能调控自身心理情趣； 具有体育卫生和运动保健素养；
15、树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识； 体魄良好，体能达到规定标准。 体育课、综合教育活动、素质拓展教育课及活动 职业道德素质 适应职业规范和要求； 诚实守信。 理论课和实践课、素质拓展教育课及社会实践活动等 <三）职业资格证书 1、本专业学生应获取的基本职业资格证书为： 物流管理专业职业资格证书列表 类别 名称 发证单位 考试时间 专业 职业 资格 证书 物流师资格证书 中国物流与采购联合会 5月和11月中旬 助理物流师资格证书 中国物流与采购联合会/中国劳动社会保障部 5月和11月中旬 物流经理资格证书 中国物流与采购联合会 5月和11月中旬
16、 助理物流经理资格证书 中国物流与采购联合会 5月和11月中旬 条码技术资格证书 中国物品编码中心、中国自动识别技术协会、中国条码技术与应用协会 不定期 2、其他可获取的相关职业资格证书为： 物流管理专业相关职业资格证书列表 类别 名称 发证单位 考试时间 专业相关职业资格证书 报关员资格证书 中国海关总署 11月 报检员资格证书 出入境检验检疫局 4月 10月 国际货物运输代理人员 中国国际货代协会 9月 助理电子商务师职业资格认证证书 中国劳动社会保障部 每月举行 电子商务企业职业资格认证证书 阿里学院 不定期 招标师职业资格认证
17、 中国招标投标协会 不定期 会计从业资格证书 省财政厅 3月/8月 ISO9000质量管理体系内部审核员资格证书 国家质量认证培训中心 不定期 <四）就业岗位与范围： 职业能力 就业方向 主要业务工作 仓储管理 生产企业 出入库验收及处理，合理管理在库物品，仓库管理信息化操作，条码及单证制作。 商业企业 第三方物流企业 运输调度及配送 商业企业 车辆配货配载处理、运输班线维护、车辆调度、审核，数据接收、制作单证；配送单据接收、打印、反馈回单录入、车辆信息维护，以及配载管理、配送线路维护等 第三方物流企业 采购及物料控制 生产企业 采购物料或服务，
18、和供应商进行谈判；生产企业的物料控制 商业企业 物流业务销售及服务 第三方物流企业及各类企业 销售企业产品或物流服务；订单信息处理，客户、商品信息数据维护、监控和单据复审，客户关系管理；发货信息处理 物流规划与设计 各类企业及相关事业单位 制定或参加企业物流规划设计相关内容 国际货运代理 由进出口业务的企业或货代企业 国际货运代理 四、毕业条件 <一）学分条件： 1、毕业最低学分为140学分，其中课内学分130学分，课外拓展教育学分10学分。学分结构符合人才培养方案要求。 2、达到“国家学生体质健康标准”。 <二）职业资格条件： 取得相应证书或专业综合技能测试合
19、格<以下两种情况具备其一即可）： 1、英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+一种专业或相关专业职业资格证书； 2、英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+专业综合技能测试成绩合格单<毕业前未通过职业资格证书考试，或社会上无相关职业资格认证考试的，由学校组织专业综合技能测试，并发成绩单或证书）。 五、专业教案计划 <一）教案活动时间安排 物流管理专业教案环节时间分配表 学年 学期 课内 教案 复习考试 综合 实习 毕业 设计 入学毕业教育 军训 机动 假期 总计 一 1 14
20、2 1 1 4 22 2 17 2 1 7 27 二 3 17 2 1 4 24 4 17 2 1 7 27 三 5 17 2 1 4 24 6 10 4 1 3 18 合 计 82 10 10 4 2 1 7 26 142 <二）知识模块设置与学分分配 物流管理专业各知识模块学分分配表 课堂类别 课程性质 课程模块 学时 占总学时% 学分 占总学分% 备注 理论 实践 合计 第 一
21、 课 堂 必 修 课 公共基础课 400 204 604 26.7% 35 25% 专业基础与专业课 700 342 1042 46.2% 60 42.86% 小 计 1100 546 1646 72.9% 95 67.86% 实践教案 独立实践 306 306 13.55% 10 7.14% 集中实践 课堂之外安排 7 5% 小 计 306 306 13.55% 17 12.14% 合 计 1100 852 1952 86.45% 112 80% 选
22、修 课 公共选修课<文化素质课） 102 4.52% 6 4.3% 专业选修课<专业任意选修课） 204 9.04% 12 8.6% 合 计 306 13.55% 18 12.9% 课内教案合计 2258 100% 130 92.9% 第二 课堂 拓展教育 课外拓展必修教育 5 3.55% 科技创新活动 5 3.55% 合 计 10 7.1% 总 计 2258 100% 140 100% <三
23、公共必修课教案进程安排<见“河北金融学院专科专业公共选修课一览表”） <四）公共选修课教案进程安排<见“河北金融学院专科专业公共课设置一览表”） <五）物流管理专业专业基础及专业课教案进程安排 物流管理专业专业基础及专业课教案进程表 类别 课程代码 课程名称 学分 课 时 按学期课时分配 总课时 理论 实践 1 2 3 4 5 6 专业 基础 及专业课 2024429 基础会计学 4 90 58 32 6 3054462 物流学概论 4 68 43 25 4 2018426
24、 金融学 4 68 61 7 4 2054420 西方经济学 4 68 54 14 4 2084420 管理学原理 4 68 54 14 4 3054459 运输概论 4 68 45 23 4 商业与采购学 4 68 40 28 4 3052223 物流机械与设备 2 34 20 14 2 物流信息技术与条码应用 4 68 40 27 4 3052233
25、物流成本管理 2 34 25 9 2 3054457 仓储管理 4 68 45 23 4 3054460 配送和配送中心 4 68 48 20 4 3053366 供应链管理 3 51 31 20 3 3053330 国际贸易实务 3 51 31 20 3 第三方物流与国际货运代理 4 68 44 24 4 3053331 生产物流管理 3 51 31 20 3
26、 3053358 零售学 3 51 30 21 3 合 计 60 1042 700 342 6 8 18 18 12 <六）物流管理专业实践教案进程安排 物流管理专业实践教案进程表 序号 课程名称 教案内容 课时 学分 按学期课时分配 1 2 3 4 5 6 集中 实践 国防教育与军事训练 1 √ 毕业实习 2 √ 毕业论文 4 √ 小 计 7 1 6
27、 独立实践 物流技术综合实训 <一） 第三方物流管理软件模拟业务综合 实训 34 1 √ 点钞 点钞的速度、辨别货币真伪 34 1 √ 物流ERP仿真实训 物流仓储资源计划实训 68 2 √ POS系统实训 POS系统操作实验 34 1 √ 物流技术综合实训 <三） 对先进的物流技术练习，包括物流方案的策划、谈判等 68 2 √ 物流技术综合实训<二） 对先进的物流技术实物操作，提高学生的实际操作能力 34 1 √
28、 国际贸易流程仿真 实训 利用国贸综合业务软件进行外贸整体业务实训 34 1 √ 电子商务模拟实验 B2B,B2C等电子商务模式模拟、网络银行与电子商务物流系统应用 34 1 √ 小 计 340 10 3 3 4 合 计 340 17 1 3 3 4 6 六、课外拓展教育安排<见“课外拓展教育安排表”） 七、专业主干课程简介 1．物流学概论 课程代码：3054462 学 时：68 学 分：4 该课程是物流管理专业基础课程，是物流管理专
29、业的专业必修课程。本课程的教案任务是使学生掌握物流学的基本概念和学科组成，初步了解物流学的研究对象和基本理论体系。在此基础上做到将现代最新的物流理念、组织体系、现代科学技术和管理技术与物流实践的紧密结合，为学生进一步的深入学习其他专业课程打下一个坚实的专业基础。 2．仓储管理 课程代码：3054457 学 时：68 学 分：4 本门课程系统地阐述了现代仓储管理的理论知识，并结合实际介绍了仓储活动的实践操作程序和方法。通过教案，使学生了解现代仓储发展过程，掌握现代仓储的基本知识，明确现代仓储发展趋势。通过案例的介绍与评析，培养学生应用所学知识分析理解和解决现代仓储管理过程实际问
30、题的能力，并在教案中渗透素质教育，灌输仓储岗位职责，培养学生积极的思维和良好的行为习惯。 3．配送与配送中心 课程代码：3054460 学 时：68 学 分：4 本课程是物流管理专业主要专业课程之一。通过本课程的教案，使学生掌握配送的基本理论、基本技术和配送与现代物流的关系，进一步了解我国配送业发展的现状及趋势。将最新的配送运作模式、现代化的配送管理技术和前沿的最新的配送管理发展情况介绍给学生。本课程将从配送作业的角度对配送业务的管理、技术等方面内容做详细的阐述，达到使学生系统学习配送这门课程的目的。 4．运输概论 课程代码：3054459 学 时：68 学
31、分：4 本课程是物流管理专业的核心课程，学习本课程的主要目的是：培养具有扎实的经济与管理理论基础，现代物流管理的知识和能力，极强专业实务运作能力的高级管理人才。 《运输概论》结合实地参观、课堂讨论和案例分析进行教案，重视本课程的实践环节和学生创新能力的培养，使学生能正确把握物流运输基本概念和理论，物流运输组织管理的基本技术和运作方法，对物流运输系统有一个比较全面地、透彻的认识。 5．物流信息技术与条码应用 课程代码： 学 时：68 学 分：4 《物流信息技术与条码应用》课程的目的在于通过教与学，使学生熟悉物流信息技术，重点了解条码的发展历史和前景、条码技术的研究对象与特点
32、条码应用领域。掌握物流信息技术和条码的基础知识，熟悉商品条码和EAN·UCC系统的主要内容。了解二维条码的特点和分类及应用。了解条码的识读、符号的生成和检测设备的原理与系统应用的基本要求。能够根据条码的基础知识识别各类码制，依照国家现有标准，学生有能力完成常用码制的编码工作。 6．供应链管理 课程代码：3053366 学 时：51 学 分：3 本课程属于物流管理专业的专业核心课程，在人才培养方案中占有重要的位置。 学物流必须要清楚供应链，这越来越成为物流界的共识。了解供应链管理的本质和内涵对于组织高效率的物流活动具有十分重要的意义。学习本课程的主要的目的是对物流有更深一步
33、的了解，把有关物流的知识上升到供应链的角度理解，整合社会资源，使企业获得更多的竞争优势。 《供应链管理》课程要求日常经济生活和供应链理论紧密结合，课堂讲授和亲身实践相结合，重视本课程的实践环节和学生创新能力的培养，使学生较好的掌握物流基础知识和供应链管理的基本方法，对供应链有比较全面地认识。通过本课程的学习，为更好的学习后续课程打下良好的基础，同时也为今后走向工作岗位提供良好的供应链思想，对工作大有裨益。 7．第三方物流与国际货运代理 课程代码： 学 时：68 学 分：4 物流企业是物流业的重要组成部分，也是物流业参与国内、国际市场竞争的中坚力量。《第三方物流与国际货运代理
34、》课程以第三方物流企业管理思想和原理为主要理论框架，阐述了TPL的一般知识，使学生对第三方物流企业的基本知识、基本内容、基本方法有一个较全面地了解，其中，国际货运代理作为第三方物流的特殊内容，让学生了解国际货运代理的基本程序和应注意的事项。本课程要求日常经济生活和理论紧密结合，课堂讲授和亲身实践相结合，重视本课程的实践环节和学生创新能力的培养，使学生较好的掌握第三方物流与国际货运代理的基础知识和管理的基本方法，对第三方物流与国际货运代理有比较全面地认识。 8．商业与采购学 课程代码： 学 时：68 学 分：4 《商业学与采购学》是物流管理专业的专业课，是对物流应用的补充。通
35、过本课程学习，要求学生对商业经济学和采购学的基本理论和基本知识有较完整的理解，为进一步学习有关知识打下基础，也为学生更好的理解物流在商品流通业的作用与发展，作为物流管理第一个环节的采购的技巧与技能，为今后学生从事商品流通和采购工作奠定一定的基础。 9．物流技术综合实训—物流方案策划与设计 课程代码： 学 时：68 学 分：4 《物流技术综合实训—物流方案策划与设计》是物流管理专业的独立实践课，理论联系实际，对物流市场进行分析，提出物流市场特有的营销方法和策略；论述工业物流、商业物流等方案策划与设计的要求、方法、程序和步骤，及如何编制物流方案设计书，重点分析配送中心、供应链物流、配送网络设计的要点；并以实际物流方案加以说明；论述国际物流服务工程招标和投标的规则、要求和投标行策略，以及招、投标书编写技术，并以实际招、投标书和物流合同案例加以说明。
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