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2021-2022高中生物 第3章 植物的激素调节 3 其他植物激素检测新人教版必修32021-2022高中生物 第3章 植物的激素调节 3 其他植物激素检测新人教版必修3年级：姓名：- 10 -其他植物激素 (20分钟70分)一、选择题(共9小题，每小题5分，共45分)1.一般在幼果生长期，含量最低的植物激素是()A.生长素B.赤霉素C.乙烯D.细胞分裂素【解析】选C。生长素能促进果实发育，因此幼果中含量较多；赤霉素能促进果实发育，幼果中含量较多；乙烯主要存在于成熟的果实中，幼果中较少；细胞分裂素能促进细胞分裂，幼果生长时期离不开细胞分裂，因此细胞分裂素较多。2.(2020海口高二检测)矮壮素是一种植物生长调节剂，能抑制植株长高，促使叶片绿色加深。下列叙述错误的是 ()A.植物产生的矮壮素与赤霉素的作用效果相反B.矮壮素调节植物生长的作用具有效果稳定的优点C.在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦抗倒伏D.在麦田中使用一定浓度的矮壮素可能促进叶绿素的合成【解析】选A。矮壮素是一种植物生长调节剂，由人工合成的，不是植物产生的，A错误。矮壮素属于植物生长调节剂，植物生长调节剂具有效果稳定的优点，B正确。矮壮素能抑制植株长高，矮秆具有抗倒伏的特点，C正确。据题干信息，矮壮素能促使叶片绿色加深，由此推断矮壮素可能促进叶绿素的合成，D正确。3.(2020浙江7月选考)下列关于植物激素应用的叙述，错误的是()A.2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性强B.双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用C.赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大D.喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间【解析】选D。本题主要考查植物激素的应用。2，4-D为生长素类似物，其作用具有两重性，由于双子叶杂草比单子叶作物对2，4-D的敏感性更强，可利用一定浓度的2，4-D处理，抑制双子叶杂草生长，促进单子叶作物生长，A项正确；生长素能抑制双子叶植物花、叶和果实的脱落，乙烯能促进植物花、叶和果实的脱落，二者存在对抗作用，B项正确；赤霉素能促进茎的伸长，促进果实的发育，引起无籽葡萄的形成，C项正确；喷洒细胞分裂素能延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间，D项错误。4.(2020忻州高二检测)下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是()A.从细胞水平看，适宜浓度的赤霉素可以促进细胞的伸长B.在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输C.用适宜浓度的2，4-D处理插条两端，可促进插条两端生根D.“瓜熟蒂落”的过程中，乙烯和脱落酸均起调节作用【解析】选C。适宜浓度的赤霉素可以促进细胞的伸长，A正确。正常情况下，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，称为极性运输；而在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，B正确。2，4-D是生长素类似物，只能促进插条基部生根，C错误。乙烯能促进果实成熟；在“瓜熟蒂落”的果实中，除乙烯(瓜熟)外，脱落酸(蒂落)含量也比较高， D正确。5.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是()A.用脱落酸处理休眠的种子，促进种子萌发B.施用2，4-D除去麦田中的双子叶植物杂草C.用生长素处理未受粉的雌蕊柱头，获得无子番茄D.用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加【解析】选A。脱落酸促进种子休眠，赤霉素解除种子的休眠，A错误；高浓度的2，4-D用来除去小麦田间的双子叶杂草，因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要强，B正确；生长素促进果实的发育，用生长素处理未受粉的雌蕊柱头，由于没有受粉，故不能产生种子，可以获得无子番茄，C正确；赤霉素可以促进茎的伸长，则用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度，D正确。【互动探究】(1)B项中用2，4-D作除草剂时，应该如何确定合适的浓度？提示：配制一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后分别处理麦苗和杂草，找出能促进麦苗生长并且抑制杂草生长的浓度。(2)C项中获得的无子番茄与无子西瓜的原理有什么不同？提示：无子番茄的培育原理是利用生长素有促进果实发育的作用，无子西瓜的培育原理是染色体数目的变异。6.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为()A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯【解析】选A。低温贮藏过程中，低温抑制了脱落酸的生成，使种子解除休眠，故b表示脱落酸；在后期，赤霉素的增加，可以打破休眠，使种子萌发，故a表示赤霉素。7.(2020石家庄高二检测)植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“(+)”表示促进作用，“(-)”表示抑制作用。下列叙述不正确的是()A.甲、乙、丙分别代表脱落酸、赤霉素和生长素B.与丙相比， NAA更容易合成但作用效果不稳定C.激素通过调节基因组的表达而调节植物生长发育D.激素丙的极性运输是细胞的主动运输【解析】选B。由题干可知，甲促进种子休眠，抑制植物生长，应为脱落酸；乙促进植物生长，抑制种子休眠，应为赤霉素；丙促进植物生长和形成无子果实，应为生长素，A正确。NAA是人工合成的植物生长调节剂，与生长素相比，其特点是既容易合成，作用效果也更稳定，B错误。植物激素都是通过作用于靶细胞，引起细胞内部基因组中相关基因的表达而调节植物生长发育的，C正确。丙为生长素，其极性运输过程中跨膜运输方式可以逆浓度梯度进行，所以是主动运输，D正确。8.(2020济南高二检测)果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变。如图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线。据图分析下列相关叙述正确的是()A.乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成B.呼吸跃变导致乙烯含量剧增C.果实成熟阶段只有乙烯在起作用D.乙烯的增加促进了果实的发育【解析】选A。乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成，使呼吸作用加强，即诱导呼吸酶的合成量增加，A正确。乙烯含量剧增影响呼吸作用，产生呼吸跃变现象，B错误。在果实生长发育过程的各阶段，多种植物激素共同协调发挥作用，但不同阶段起主要作用的激素可能不同，C错误。乙烯的增加促进了果实的成熟，D错误。9.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用。据图判断，下列叙述错误的是()A.代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.激素在促进幼苗生长过程中具有协同作用C.a浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长，激素的作用具有两重性D.在幼苗生长过程中，除了图中的激素外还有其他植物激素的作用【解析】选B。从题图中激素浓度不同作用效果不同，可知激素是生长素，激素与激素都能促进细胞伸长，可知激素是赤霉素，激素抑制细胞伸长，所以激素应该是乙烯，A正确；激素在促进幼苗生长过程中具有协同作用，激素抑制细胞伸长，则激素与激素在这个方面是拮抗作用，B错误；生长素的生理作用具有两重性的特点，C正确；植物生长过程是多种激素相互作用的结果，D正确。二、非选择题(共25分)10.(2020北京高二检测)植物激素对植物正常生长、发育起着非常重要的作用。众多科学家通过对植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。其中以水稻为实验材料的研究揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制(如图)。(1)植物激素是对植物正常生长、发育有_作用的微量有机物。植物根系的生长主要是通过图中两种激素的作用，促使根尖细胞_和_实现的。(2)为保证水稻插秧后能顺利长根，提高成活率，在插秧前可用“移栽灵”进行处理。推测“移栽灵”的有效成分最可能是_类似物。(3)根据图示推测：当生长素/细胞分裂素的值较_ (填“高”或“低”)时，可促进植物根系生长。根据上图简述理由。 。【解析】(1)植物激素是对植物正常生长、发育有显著调节作用的微量有机物。植物根系的生长主要是通过图中两种激素的作用，促使根尖细胞分裂和组织分化实现的。(2)“移栽灵”是人工合成的植物生长调节剂，能保证水稻插秧后顺利长根，提高成活率，故其有效成分可能是生长素类似物。(3)植物组织培养中生长素和细胞分裂素的使用比例对植物细胞发育的影响：生长素用量与细胞分裂素用量的比值高时，有利于根的分化；比值低时，有利于抑制根的形成，故根据图示推测：当生长素/细胞分裂素的值较高时，可促进植物根系生长。答案：(1)显著影响(或调节)分裂组织分化(2)生长素(3)高生长素用量与细胞分裂素用量的比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的形成，故根据图示推测：当生长素/细胞分裂素的值较高时，可促进植物根系生长 (10分钟30分)1.(10分)(2020洛阳高二检测)植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如图所示。有关叙述不正确的是()A.夏季过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长B.秋末过程能增加叶肉细胞内的脱落酸含量，促进叶片脱落C.越冬休眠过程中，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加D.的生理过程在根本上都是基因调控的结果【解析】选C。夏季光照强，光照时间长，是植物生长的适宜时期，过程能增加植物体内细胞分裂素含量，而细胞分裂素可以促进植物生长，A正确。秋末过程能增加叶肉细胞内的脱落酸含量，促进叶片脱落，B正确。赤霉素的主要作用是促进细胞的伸长，从而引起植株的增高，脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，越冬休眠过程中，植物体代谢缓慢，植物体内赤霉素减少，脱落酸增加，C错误。植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，例如植物激素可以促进细胞分化，细胞分化是植物生长发育的基础，细胞分化是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，所以的生理过程在根本上都是基因调控的结果，D正确。【实验探究】2.(20分)回答有关细胞生理和植物激素的问题。为获得优质高产的棉花，研究者对棉花植株生长过程中植物激素的分布和作用机理进行了研究。(1)如图所示棉花植株、四个部位中，生长素合成旺盛的部位有_，生长素浓度最高的部位是_。摘除后，和中侧芽生长速度较快的是_。(2)如图中棉花植株靠下端的棉桃容易脱落，在脱落部位含量较高的植物激素是_(多选)。A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯(3)在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是 。(4)在田间试验中，研究者给棉花幼苗喷洒了一定浓度的生长素类似物溶液，与自然条件下生长的棉花幼苗相比，幼苗高度增长明显，侧枝的形成数量减少。若要改变这种情况，促进侧芽的生长，应对生长素类似物浓度作出的调整是 。(5)研究者用一定浓度的生长素类似物处理棉花细胞，得到如表数据，根据数据可推断该生长素类似物能_(多选)。细胞内物质(相对值)处理前处理后DNA含量11RNA含量3.15.4蛋白质含量1121.7A.促进细胞内的转录过程B.促进细胞的伸长C.促进细胞内蛋白质的合成D.促进细胞的分化(6)植物激素在农业生产上具有广泛的应用，如为了避免香蕉在运输中的腐烂，采摘的是不太成熟的青香蕉，在出售前用植物激素处理催熟，常用的激素是_。请再举1个植物激素在农业生产或植物种植等方面的应用实例： .【解析】(1)图中所示棉花植株、四个部位中，生长素合成旺盛的部位有幼叶、幼芽，所以选；顶芽产生生长素会向下运输，积累在侧芽，从而导致生长素浓度最高的部位是；摘除后，首先解除了生长素对的抑制作用，因此和中侧芽生长速度较快的是。(2)赤霉素促进生长，在脱落部位含量较低；细胞分裂素促进细胞分裂，抑制细胞脱落；脱落酸促进叶和果实的脱落，在脱落部位含量较高；乙烯抑制生长，促进果实的成熟，在脱落部位含量较高。(3)生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，说明生长素在棉花植株中的运输是从低浓度向高浓度运输的，且需要消耗能量，为主动运输。(4)根据题意分析，“田间试验中，研究者给棉花幼苗喷洒了一定浓度的生长素类似物溶液，与自然条件下生长的棉花幼苗相比，幼苗高度增长明显，侧枝的形成数量减少”，说明高浓度的生长素下，侧芽的生长受到了抑制，若要改变这种情况，促进侧芽的生长，应对生长素类似物浓度作出的调整是降低浓度。 (5)表格数据显示RNA含量和蛋白质含量相对于处理前都有所增加，说明生长素促进了细胞内的转录过程，导致RNA含量增加，进而导致蛋白质含量增加，故选A、C。 (6)乙烯能够促进果实成熟，因此香蕉在出售前用乙烯处理催熟；植物激素在农业生产或植物种植等方面的应用如用生长素类似物培育无子果实、用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端促进其生根等。答案：(1)(2)C、D(3)主动运输(4)降低浓度(5)A、C(6)乙烯用生长素类似物培育无子果实、用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端促进其生根等【补偿训练】如图为种子发育和萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化趋势。据图中信息判断，下列表述错误的是()A.首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂B.其次增加的是GA和IAA，有利于有机物向籽粒的运输与积累C.脱落酸的增加促进种子贮藏蛋白的基因表达，有利于种子萌发D.植物生长发育过程是多种激素相互协调、共同调节的结果【解析】选C。图中首先出现的是CK，具有促进细胞分裂的作用，A正确；其次增加的是GA和IAA，该阶段营养物质不断积累，说明GA和IAA参与有机物向籽粒的运输与积累，B正确； ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的休眠，而促进种子萌发的是GA，C错误； 由图可知，从种子的萌发到果实的成熟有多种激素在起作用，可见激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节，D正确。