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2021-2022学年高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 单元综合提升教案 新人教版必修3

2021-2022学年高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 单元综合提升教案 新人教版必修3

年级：
姓名：

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第3单元 中华文化与民族精神

自我校对：
①源远流长　②包容性　③民族性
④爱国主义　⑤团结精神　⑥精神支柱
[学思心得]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一、关于中华文化的思维误区

源远流长≠博大精深
【剖析】　可以从字面上理解相关概念。“源远流长”强调源头久远、流传至今；“博大精深”强调中华文化的区域性、民族性、独特性。
【运用1】　由于各地语言的差别，由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明(　　)
A．我们的中华文化源远流长
B．我们的中华文化博大精深
C．我们的中华文化独树一帜
D．我们的民族文化异彩纷呈
B　[本题考查中华文化的特征。材料体现了中华文化的丰富多彩，B符合题意；源远流长与题意无关，排除A；材料没有将中华文化与外域文化进行对比，C与材料无关；材料强调的是中华文化的区域性而非民族性，D与材料不符。]

正确认识中华文化的包容性
【剖析】　兼收并蓄，要注意以我为主、为我所用。
【运用2】　当我们的商家在为情人节、圣诞节大作促销宣传时，我们过了几千年的端午节却被其他国家申报为文化遗产；当我们习惯性地只是在元宵节买汤圆、端午节买粽子、中秋节买月饼时，当我们把春节和“七天假”等同时，我们流传了几千年的优秀传统，沉淀了几千年的文化底蕴被忽略了。这启示我们在吸收洋文化时，应当做到 (　　)
A．以我为主，为我所用 B．全面学习，一切照搬
C．继承传统，推陈出新 D．相互尊重，交流为主
A　[抓住题目的关键词——在吸收洋文化时，也就是考查文化创新要面向世界、博采众长应注意的问题。B错误，C不符合题意。D中“交流为主”的表述不科学。]
二、关于民族精神的思维误区

正确辨别中华民族精神的基本内涵
【剖析】　中华民族精神的内涵及常考查的典故、诗词、格言。
【运用3】　“从最早的历史纪录以来，没有一桩伟大的事业能像上个世纪后半期一个主要的民族(指土尔扈特人)跨越亚洲无垠的草原东返祖国那样轰动于世界和激动人心的了。”(英国作家德昆赛著《鞑靼人的反叛》)土尔扈特蒙古部族历经万里跋涉，重返祖国的壮举充分展现了中华民族的伟大(　　)
A．团结精神 B．创造精神 C．奋斗精神 D．梦想精神
A　[土尔扈特蒙古部族历经万里跋涉，重返祖国的壮举充分展现了中华民族团结统一的精神，A符合题意。]

正确理解爱国主义
【剖析】　爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
【运用4】　历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。下列对爱国主义认识正确的是(　　)
①中华民族精神以爱国主义为核心　②爱国主义集中表现为英勇战斗、为国捐躯　③爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一　④爱国主义不是抽象的，而是具体的
A．①②　　　B．②③　　　C．①④　　　D．③④
C　[①正确说明了爱国主义在中华民族精神中的地位；爱国主义是具体的，在不同的历史条件下，其具体内涵是不一样的，②主要是革命战争年代的要求；③主要是社会主义现代化建设时期的要求；④说法正确。]

感受诗词之美　领略文化精深
【背景材料】
《中国诗词大会》是由中央电视台科教频道自主研发的一档大型演播室文化益智节目，是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，激发了大众对历史和传统文化的兴趣，甚至诗词创作热情，增加了观众对传统文化的敬畏之心、自豪之情。《中国诗词大会》不仅吸引了国内媒体的关注，也引起了外国媒体的报道。
【知识链接】
1．彰显中华文化源远流长、博大精深。
2．提升公民综合素质，树立民族文化自信，培育和弘扬中华民族精神，提高对中华文化的认同感和归属感，增强民族凝聚力。
3．继承和发扬优秀传统文化，促进中华文化的复兴与发展。
4．促进中华文化的传播，提高中华文化的影响力，增强我国的综合国力。
【创新演练】
1．“五福临门”是中国人常提及的祝福语。五福源自《尚书·洪范》，是古代中国人关于幸福观的五条标准：一曰寿、二曰富、三曰康宁、四曰修好德、五曰考终命。而当今我国人民的五福追求有所变化，如爱国、富强、和谐、敬业和友善。这一变化(　　)
①是继承传统、推陈出新的体现　②是把时代精神注入传统文化之中的体现　③表明爱国主义是中华民族精神的核心　④说明不同时代的价值追求完全不同
A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④

A　[五福的传承演变是继承传统、推陈出新的体现，是把时代精神注入传统文化之中的体现，故①②符合题意，应选；③不符合题意，材料没有涉及爱国主义，排除；④说法过于绝对，排除。]
2．回文诗是汉语特有的一种使用词序回环往复的修辞方法，在晋代以后就很盛行，而且在多种文体中被采用，给人绵延无尽的美感。如湖南洞庭湖畔诗碑中就有一首，顺读：“天连草色一川平，日映红花万树晴。泉滴洞中山滴翠，烟溪绿袅竹声清。”倒读：“清声竹袅绿溪烟，翠滴山中洞滴泉。晴树万花红映日，平川一色草连天。”从中我们可以感受到中华文化(　　)
①源远流长、独具特色　②独树一帜、道法自然
③内涵丰富、妙趣无穷　④独领风骚、综合性强
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B　[材料中“回文诗是汉语特有的一种使用词序回环往复的修辞方法，在晋代以后就很盛行，而且在多种文体中被采用，给人绵延无尽的美感”，表明汉字文化内涵丰富、风格独特，体现了中华文化源远流长，独具特色，①③正确；②中“道法自然”与材料无关；综合性强指的是中国古代科技，排除④。]