ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:778.54KB ,
资源ID:2208792      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2208792.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2020-2021年高中生物-第2章-细胞工程-阶段复习课学案+练习新人教版选择性必修3.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2020-2021年高中生物-第2章-细胞工程-阶段复习课学案+练习新人教版选择性必修3.doc

1、2020-2021年高中生物 第2章 细胞工程 阶段复习课学案+练习新人教版选择性必修32020-2021年高中生物 第2章 细胞工程 阶段复习课学案+练习新人教版选择性必修3年级:姓名:- 10 -第2章 细胞工程 知识整合思维脉图 主题归纳能力培优主题一植物细胞工程技术的应用典题示范甲、乙两名同学分别以A植物的绿色叶片和B植物的白色花瓣为材料,利用植物组织培养技术繁殖这两种植物。回答下列问题:(1)分别以植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是_。(2)若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是_(填“具有完整的细胞核”或“具有叶

2、绿体”)。(3)图中A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是_。A中的愈伤组织是叶肉细胞经_形成的。 (4)若A植物是一种杂合子的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时,_(填“能”或“不能”)采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体,原因是_。(5)若想获得一个全新的植物C,既有A植物叶片的叶形,又有B植物的花瓣,请你帮助设计一个方案。【解析】(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性,在一定条件

3、下能发育成完整的植株。(2)若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是具有完整的细胞核,因为细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,含有全套的遗传信息。(3)A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是细胞分裂素和生长素,二者对于根和芽的形成具有重要调节作用,二者的用量比例影响根和芽的发育顺序。A中的愈伤组织是叶肉细胞经脱分化形成的。(4)若A植物是一种杂合子的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时,由于对杂合子植株来说,其体细胞的基因型相同,而花粉粒的基因型与体

4、细胞的基因型不同,用花粉粒进行组织培养得到的花卉的基因型不同于原植株,因此不能采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体。(5)A、B是两种不同的植物,因此不能使用杂交育种,只能采用植物体细胞杂交技术。取A、B植物的细胞先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,然后利用物理或化学的方法诱导原生质体融合形成杂种细胞,最后利用组织培养技术获得杂种植物,这样杂种植株含有两个亲本的遗传物质,可以表现出两个亲本的性状。答案:(1)绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性,在一定条件下能发育成完整的植株(2)具有完整的细胞核(3)细胞分裂素、生长素脱分化(4)不能对杂合子植株来说,其体细胞的基因型相同,而花粉粒的

5、基因型与体细胞的基因型不同,用花粉粒进行组织培养得到的花卉的基因型不同于原植株(5)取A、B植物的细胞先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,然后利用物理或化学的方法诱导原生质体融合形成杂种细胞,最后利用组织培养技术获得杂种植物。【答题关键】解答植物细胞工程必备的四个关键(1)植物组织培养的原理:植物细胞的全能性。(2)植物组织培养的过程:脱分化形成愈伤组织,再分化形成根芽,进一步发育成一个完整的个体。(3)植物组织培养的激素:细胞分裂素和生长素的比例不同其作用效果不同。激素使用情况结果同时使用,且比例适中促进愈伤组织的形成同时使用,且生长素用量较高有利于根的分化,抑制芽的形成同时使用,

6、且细胞分裂素用量较高有利于芽的分化,抑制根的形成(4)植物体细胞杂交的过程:去细胞壁:酶解法(纤维素酶和果胶酶)。诱导原生质体融合:电融合法、离心法;PEG融合法、高Ca2+高pH融合法。形成杂种细胞的标志:再生出新的细胞壁。产生杂种植株:利用植物组织培养技术。 类题精练1.为了探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组的实验过程如图。下列叙述正确的是() A.过程获得的原生质体需悬浮在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中B.过程需提高生长素的比例以促进芽的分化C.过程需要用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D.原生质体虽无细胞壁但仍然保持细胞的全能性【解析】选D。过程获得的原生质体需悬

7、浮在等渗溶液中,若将得到的原生质体置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,原生质体失水,则会发生皱缩,A错误;过程需提高细胞分裂素的比例以促进芽的分化,B错误;过程中细胞壁的再生,不需要用秋水仙素诱导,C错误;原生质体虽无细胞壁,但细胞内的遗传物质未改变,仍保持细胞的全能性,D正确。2.如图是植物体细胞杂交过程示意图,下列叙述正确的是() A.过程需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压B.过程可用聚乙二醇诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理C.过程表示细胞壁的再生,需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基D.最终得到的植株相对于甲、乙,发生了染色体数目变异,因此

8、不具有可育性【解析】选A。图中为去除细胞壁的过程,需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中,或略大于细胞液渗透压,A正确;过程要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有一定的流动性,B错误;为脱分化过程、为再分化过程、为个体发育过程,这三个过程需要根据生长发育进程更换不同的固体培养基,C错误;最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异,属于异源多倍体,一般是可育的,D错误。主题二单克隆抗体的制备 典题示范下列有关制备单克隆抗体的叙述,错误的是()A.采用的细胞工程技术包括动物细胞培养和细胞融合B.两次筛选的目的分别是筛选出杂交瘤细胞和筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞

9、C.要先用胃蛋白酶处理得到单个细胞,然后用诱导剂处理得到杂交瘤细胞D.运用的生物学原理包括细胞分裂和细胞膜具有一定的流动性【解析】选C。制备单克隆抗体采用的细胞工程技术包括动物细胞培养和细胞融合技术,A正确;单克隆抗体的制备过程需要两次筛选,第一次是用选择培养基筛选获得杂交瘤细胞,去除未融合的细胞和自身融合细胞;第二次筛选是从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,B正确;分散细胞获得单个细胞,需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,C错误;运用的生物学原理包括细胞分裂和细胞膜具有一定的流动性,D正确。【答题关键】解答单克隆抗体的两个关键(1)选材及依据:克隆单一的B淋巴细胞,形成细胞群。每一个

10、B淋巴细胞只能分泌一种特异性抗体,不同种类的B淋巴细胞分泌的抗体不同。将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,获得杂交瘤细胞。B淋巴细胞在体外培养时不能无限增殖,骨髓瘤细胞能够无限增殖。(2)两次筛选:第一次筛选是在B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合之后,因为有三种融合情况(只考虑细胞两两融合):B淋巴细胞与B淋巴细胞融合、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合、B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,而只有B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合细胞才是需要的杂种细胞。第二次筛选需先在多孔培养皿上培养,在每个孔只有一个杂交瘤细胞的情况下开始培养,然后再筛选出能产生特异性抗体的细胞群。由于该细胞群是由单个杂交瘤细胞克隆来的,所以产生的抗体一定是化

11、学性质单一、特异性强的单克隆抗体。 类题精练1.某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家以该小鼠为实验材料,利用单克隆抗体技术,获得了抗某种病原体的髙纯度单克隆抗体。下列有关叙述错误的是()A.被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种浆细胞B.经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞可分泌多种特异性抗体C.使用人鼠嵌合单克隆抗体进行疾病治疗可减少副作用的发生D.单克隆抗体的制备过程中应用了动物细胞培养和细胞融合技术【解析】选B。被多种病原体感染过的小鼠体内,产生多种B淋巴细胞,进而产生多种抗体,A正确;经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞,只能产生一种抗体,B错误;使用人鼠嵌合单克隆抗体进行疾病治疗可减少

12、副作用的发生,C正确;单克隆抗体的制备过程中应用了细胞融合技术和动物细胞培养技术,D正确。2.将人细胞与小鼠细胞融合,培养出的杂种细胞可能会随机丢失来自人细胞的染色体。在丢失人的1号染色体的融合细胞中,不能合成人的尿苷单磷酸激酶。下列有关叙述中不合理的是()A.与人和小鼠细胞相比,融合细胞发生了遗传物质的改变B.研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术C.细胞融合所依据的原理是细胞的全能性D.尿苷单磷酸激酶的基因很可能在1号染色体上【解析】选C。融合细胞会随机丢失来自人细胞的染色体,即发生了遗传物质的改变,A正确;适当的培养基用来选择融合细胞,动物细胞融合时常用PEG融合法、灭活病毒诱

13、导法和电融合法,B正确;细胞融合所依据的原理是细胞膜的流动性,而不是细胞的全能性,C错误;在丢失人的1号染色体的融合细胞中,不能合成人的尿苷单磷酸激酶,说明尿苷单磷酸激酶的基因很可能在1号染色体上,D正确。主题三胚胎工程 典题示范长期以来,优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。图1、2、3分别是牛胚胎移植、早期胚胎培养及克隆羊培育图,请据图完成下列问题: (1)在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有_、_(至少写出两项)。(2)与受精有关的过程有:第一次卵裂开始;核膜消失,雌、雄原核融合,形成合子

14、;精子释放多种酶;精子入卵,卵细胞膜发生生理反应,拒绝其他精子进入卵内;雌、雄原核形成。正确的顺序为_(填序号)。 (3)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_。(4)图2从A到E中,适宜于牛的胚胎移植时期有_;图2中标号3为_,它将来可发育为胎膜和胎盘。(5)动物的早期胚胎移植到同种且_与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫胚胎移植。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜_。【答题关键】解答胚胎工程题目的两个关键:(1)胚胎移植的生理学基础与应用: (2)克隆羊(核移植技术)和试管羊(体外受精)的过程:克隆羊(核移植技术): 试管羊(体外

15、受精): 【解析】(1)试管牛和克隆羊的培育过程中都用到了动物细胞培养、胚胎移植技术、卵母细胞的采集技术等。(2)受精过程为:精子释放多种酶精子入卵、卵细胞膜发生生理反应,拒绝其他精子进入卵内雌、雄原核形成核膜消失,雌、雄原核融合,形成合子第一次卵裂开始,因此,正确的顺序为。(3)对母牛注射促性腺激素能促使其超数排卵。(4)胚胎移植的适宜时期为桑葚胚或囊胚期,即图2中D、E时期。图2中标号3为滋养层细胞,它将来可发育为胎膜和胎盘。(5)动物的早期胚胎移植到同种且生理状态与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫胚胎移植。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原

16、因是活细胞膜对物质的吸收具有选择透过性。答案:(1)动物细胞培养胚胎移植卵母细胞的采集等(任选两项)(2)(3)促性腺激素(4)D、E滋养层细胞(5)生理状态对物质的吸收具有选择透过性 类题精练胚胎移植技术的应用为大量繁殖良种奶牛带来了光明的前景。这项技术的操作过程大致如图所示。请回答: (1)为了促进良种奶牛排卵,应给母牛注射_激素。(2)选择良种公牛的精子时,应选择含_的精子才可繁殖出良种奶牛。(3)把受精卵培养成早期胚胎过程中,应使用的培养基是_。(4)胚胎移植技术除了快速繁育良种家畜外,还可用于_(至少答出两个方面)。【解析】(1)给良种雌性奶牛注射促性腺激素可促使其超数排卵。(2)只有雌性奶牛才能产奶,因此选择良种公牛的精子时,应选择含X染色体的精子才可繁殖出良种奶牛。(3)把受精卵培养成早期胚胎过程中,应使用液体培养基。(4)胚胎移植技术除了快速繁育良种家畜外,还可用于克隆哺乳动物,培育转基因动物;保存珍稀哺乳动物,保护生物多样性,克服人类不孕等。答案:(1)促性腺(2)X染色体(3)液体培养基(4)克隆哺乳动物、培育转基因动物、保存珍稀哺乳动物、保护生物多样性、克服人类不孕等

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服