1、高二语文获奖作文《经典之美》
高二语文获奖作文《经典之美》
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经典之美
什么是经典？
经，是指长久的；典，所谓典藏、典范。经典，就是经久不衰的万世之作。余生一十六年，徘徊流连，不忘的是“大风起兮云飞扬”的豪气干云，是“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的闲适，是“寻寻觅觅冷冷清清”的缠绵悱恻，是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的不朽诺言。经典如流觞曲水，涓涓不竭；经典似缕缕焚香，明明不灭；经典是点点烛灯，明星荧荧；经典是天道众理，大音希声，大象无形。经典之美，妙不可言。
余私以为，经典之美，美
2、在雅致奇巧。
人世间，最深情的承诺，莫过于"山无陵，江水为竭，冬雷震震；夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”。这样的爱情是多么真挚！读来让人觉得，没有哪一句话更能表现爱情之坚了。人世间，最美丽的景色，莫过于“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”------澄碧洗练的皓天，似是溅上几朵赤色的晚霞，孤鸟一只，天水茫茫，连成一线......仅两句便足以撑起一个世界的盛秋之景。人世间，最能体现战争之苦的嗟叹莫过于“烽火连三月，家书抵万金”：铁蹄踏过的是无辜百姓的血肉，刀剑无眼，冲散了亲人之间的联系；“战火连绵三月，此刻我唯一牵挂”的是妻儿老母的一句平安；人世间......； 传承了上下五千年，时光的长河淘洗出的
3、每一阕经典，都是一个时代的写照，都是一种感情的淬炼。哪怕如我仅窥之一二，也能从中领略其雅致奇巧之美。
经典之美，还美在其真切诚挚。
听荆轲歌一曲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”就好像得见怀揣宝剑的死士静伫易水边，耳边仿佛是徐徐江风在悲鸣，歌声一遍又一遍，我的心，也在一点一点坠下......同样的真挚情切，在李清照叹惋“至今思项羽，不肯过江东”声中，在白居易诵“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”声中，在秋瑾悲壮的“我以我血溅轩辕”声中都感受到。先人们是在用生命谱写经典，中华民族几千年的历史，在经典中延续......
只是今天，为什么经典似乎显得不甚美了？
4、 如今的我们，穿梭在各种各样的橱窗间，心心念念的是如何享受这个灯红酒绿的世界；高跟鞋踢踏，我们疾步如飞，和时间争抢真金白银的财富；我们沉醉于时尚的摩登闹市，我们都快变成钱理群先生所说的“精致的利己主义者”。经典，呵，那是什么？有人甚至说，经典有什么用？既填不饱肚子，也买不起面包。
难道我们真的不再需要经典了吗？
“当毒药在准备的时候，苏格拉底正在用长笛练习一支曲子” 。有人问他“这有什么用呢?” ,“至少我可以在死前学习这首曲子......”卡尔维诺在《为什么要读经典》一书中这样说道，经典的确不能带来什么直接的回报，不，它无须去换回报，这样的对比太过于廉价了，经典应该是不带一丝
5、功利目的的。曹雪芹用一生写就的石头记，如何能是一粥一饭一言蔽之的？我们谈经典，是因为这世间，有比生存更高阶的存在方式，它的名字叫生活。
生活，是让精神丰富的存在方式。老子骑青牛出函谷，陶渊明居茅屋而锄田。但是，谁说他们不懂生活？王小波曾说，除了读书，世界上任何一种事物的快乐都是短暂的。白云苍狗，人生弹指一挥间，如何让自己长长久久地快乐下去？请爱上经典吧。喜之怒之哀之乐之，亦嗔亦笑亦媚亦娇，你想领略的千种姿态、万般风情，经典中可尽窥之。
李敖笑称自己“手持一卷经典而心中卧游世界”，这份情怀不仅是人人羡艳的，更是当今这个浮华喧嚣的时代所需要的精神支柱。
用美来形容经典
6、未免太过轻浮。经典穿越了千年的时光还能被我们拾得，这不是偶然，而是上天对人类的垂怜。
经典其美，是为大美。
美美与共，天下大同。
点评:什么是经典?本文作者写出了自己对经典的理解。经典是蕴涵在诗词中的雅致奇巧之美，经典是融铸在诗文中的真切诚挚之美。针对时下有些人忽视经典，作者引经据典，强调了阅读经典的意义。“手持一卷经典而心中卧游世界”，“请爱上经典吧。喜之怒之哀之乐之，亦嗔亦笑亦媚亦娇，你想领略的千种姿态、万般风情，经典中可尽窥之。”本文思路清晰，亦有章法。开篇以设问引论，论述经典之美，然后笑锋一转，联系现实，希望人们不要忽视经典。进而呼吁人们应重视经典，多读经典，以丰富我们的精神世界。文章语言也颇有特色，简炼流畅，典丽脱俗，富有文彩。
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