ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:289.04KB ,
资源ID:2208043      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2208043.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2021高考化学一轮复习-课时作业13-氯及其化合物-卤族元素鲁科版.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2021高考化学一轮复习-课时作业13-氯及其化合物-卤族元素鲁科版.doc

1、2021高考化学一轮复习 课时作业13 氯及其化合物 卤族元素鲁科版 2021高考化学一轮复习 课时作业13 氯及其化合物 卤族元素鲁科版 年级: 姓名: - 10 - 氯及其化合物 卤族元素 (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 1.某地化工厂的贮氯罐意外发生泄漏,下列关于安全处理措施不正确的是(  ) A.紧急组织群众沿逆风方向疏散 B.消防队员向贮氯罐周围空气中喷洒稀NaOH溶液 C.处在该环境中的群众,应用浸有稀氨水的毛巾捂住鼻子,趴在低洼处等待救援 D.处在该环境中的群众,应用浸有一定浓度NaHCO

2、3的毛巾捂住鼻子,向高处转移 C [稀氨水挥发出的NH3具有强烈的刺激性气味;氯气的密度比空气的密度大,应往高处转移。] 2.化学来源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是 (  ) A.氯气和活性炭均可作为漂白剂,若同时使用,漂白效果会明显加强 B.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂 C.测定溶液pH的实验中,用干燥pH试纸测定新制氯水的pH——测定结果无影响 D.洁厕灵不能与“84”消毒液混用,原因是两种溶液混合产生的HClO易分解 B [A项,活性炭具有吸附性,可以吸附氯气,错误;B项,氯气与烧碱溶液或石灰乳反应均可生成次氯酸盐,正确;C项,氯

3、水中的次氯酸具有漂白性,错误;D项,不能混用的原因是消毒液中的NaClO与洁厕灵中的HCl反应生成Cl2,错误。] 3.氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,它具有较强的氧化性,下列叙述中不正确的是(  ) A.红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧,产生棕黄色的烟 B.通常状况下,干燥的氯气能和Fe反应 C.纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶瓶口呈现雾状;光照H2和Cl2的混合气体时,因迅速化合而爆炸 D.氯气能与水反应生成HClO和HCl,久置氯水最终变为稀盐酸 B [Cl2与Fe反应需要点燃或加热,通常状况下,Fe与干燥Cl2不反应。] 4.有关液氯和新制氯水的叙述

4、中正确的是(  ) A.液氯和氯水都是纯净物 B.液氯无酸性,氯水有酸性 C.液氯较氯水有更强的漂白性 D.氯水久置后漂白性增强 B [液氯是氯气的液态形式,具有Cl2的性质,无酸性,无漂白性,是纯净物;Cl2溶于水得氯水,溶解的Cl2部分与H2O反应生成HCl、HClO,故氯水兼有Cl2、HCl、HClO的性质,是混合物;氯水久置后发生反应2HClO2HCl+O2↑,使反应Cl2+H2O⇌HCl+HClO平衡右移,反应完全,最后得到稀盐酸而失去漂白能力,故B项正确。] 5.(2019·辽宁阜新海州高中月考)在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是(  

5、) A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl- C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+ D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO D [通常情况下,氯气为黄绿色气体,氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2,A项正确;向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,发生的反应为Ag++Cl-===AgCl↓,说明氯水中含有Cl-,B项正确;向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,发生的反应为H++HCO===H2O+CO2↑,说明氯水中

6、含有H+,C项正确;向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明反应有氯化铁生成,由于氯气和HClO均能把氯化亚铁氧化成氯化铁,因此不能说明氯水中含有HClO,D项错误。] 6.(2019·山西大学附中月考)有关漂白粉和漂白液的说法正确的是(  ) A.漂白粉是纯净物,漂白液是混合物 B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 C.工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉 D.漂白液的有效成分是Na2O2 B [漂白粉的主要成分为氯化钙、次氯酸钙,漂白液的主要成分是氯化钠和次氯酸钠,都属于混合物,故A错误;漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,故B正确;澄清石灰水中氢氧化钙的浓度小,

7、工业上将氯气通入石灰乳中制取漂白粉,故C错误;漂白液的有效成分是次氯酸钠,故D错误。] 7.(2019·江苏无锡三模)下列有关工业制备的说法正确的是(  ) A.从海水中可以得到NaCl,电解NaCl溶液可得到金属钠 B.氯碱工业中的阳离子交换膜阻止阳离子通过 C.由于海水中碘离子浓度很低,工业上是从海产品(如海带等)中提取碘 D.工业上制备盐酸是利用Cl2与H2光照化合后再溶于水而制得 C [氯碱工业中电解氯化钠溶液得到的是氢氧化钠、氢气和氯气,而电解熔融氯化钠才能得到金属钠,故A项错误;氯碱工业的生成产物为H2、Cl2、NaOH,为了防止Cl2与NaOH接触发生反应,工业上

8、用阳离子交换膜阻止Cl2、OH-等通过,允许Na+通过,故B项错误;海水中碘离子浓度很低,所以一般从含碘量较高的海产品(如海带)中提取碘,故C项正确;工业上制备盐酸,采用氢气和氯气燃烧化合,而光照化合时容易发生爆炸,故D项错误。] 8.(2019·福建四校联考)下列制取Cl2、用Cl2氧化含I-废液,回收并提纯I2的装置和原理能达到实验目的的是(  ) D [稀盐酸与二氧化锰不反应,A项错误;Cl2应“长进短出”,B项错误;过滤粗碘的漏斗颈尖嘴处应与烧杯内壁紧贴,C项错误;利用碘的升华提纯碘,D项正确。] 9.(2019·湖北部分重点中学联考)用下列装置制备并检验Cl2的性质:

9、 下列说法正确的是 (  ) A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗完 B.Ⅱ图中:生成蓝色的烟 C.Ⅲ图中:量筒中发生了加成反应 D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色,将浓硫酸滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成 D [用二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气时,因浓盐酸逐渐变稀后与二氧化锰不反应,浓盐酸不可能消耗完,故A项错误;铜丝在氯气中燃烧,生成的烟是棕黄色的,故B项错误;甲烷与氯气发生的是取代反应,故C项错误;氯气与水反应生成的次氯酸可使有色布条褪色,过量的氯气进入烧杯中和氢氧化钠反应生成氯化钠和次氯酸钠,再向烧杯中滴加浓硫酸,至溶液显酸性时,氯离子、次氯酸根离子和

10、氢离子可发生反应生成氯气,故D项正确。] 10.(2019·北京门头沟区一模)氯气是一种重要的工业原料,液氯储存区贴有的说明卡如下: 包装 钢瓶 储运要求 远离金属粉末、氨、烃类、醇类物质;设置氯气检测仪 泄漏处理 NaOH、NaHSO3溶液吸收 下列解释事实的方程式不正确的是(  ) A.氯气用于自来水消毒: Cl2+H2O⇌2H++Cl-+ClO- B.电解饱和食盐水制取Cl2: 2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑ C.浓氨水检验泄漏的氯气,产生白烟: 8NH3+3Cl2===6NH4Cl+N2 D.氯气“泄漏处理”中NaHSO3溶液的作用:

11、HSO+Cl2+H2O===SO+3H++2Cl- A [HClO为弱电解质,不能完全电离,正确的离子方程式为Cl2+H2O⇌H++Cl-+HClO,A项错误;电解饱和食盐水反应的离子方程式为2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑,B项正确;氯气具有强氧化性,可氧化氨气生成氮气,同时生成氯化铵,反应的化学方程式为8NH3+3Cl2===6NH4Cl+N2,C项正确;氯气与亚硫酸钠发生氧化还原反应生成硫酸根离子,反应的离子方程式为HSO+Cl2+H2O===SO+3H++2Cl-,D项正确。] 11.(2019·安徽定远重点中学期中)二氧化氯(ClO2)是一种黄绿色易溶于水的气体,常用

12、于饮用水消毒。实验室通过如下过程制备二氧化氯。下列说法正确的是(  ) A.电解时发生反应的离子方程式为NH+3Cl-+2H+3H2↑+NCl3 B.溶液X中大量存在的阴离子只有Cl- C.可用稀盐酸除去ClO2中的NH3 D.常用作净水剂的明矾可除去饮用水中残留的NaClO2 A [由题图可知,电解NH4Cl和盐酸的混合溶液制得H2和NCl3溶液,可得反应的离子方程式为NH+3Cl-+2H+3H2↑+NCl3,A项正确;向NCl3溶液中加入NaClO2溶液,反应生成ClO2、NH3和溶液X,反应的化学方程式为6NaClO2+NCl3+3H2O===6ClO2↑+NH3↑+3Na

13、Cl+3NaOH,溶液X中大量存在的阴离子为Cl-、OH-,B项错误;ClO2是一种黄绿色易溶于水的气体,稀盐酸不仅吸收NH3,而且吸收ClO2,不能用稀盐酸除去ClO2中的NH3,C项错误;明矾作为净水剂的原理是Al3+发生水解生成的Al(OH)3胶体吸附水中的悬浮物,明矾不能除去饮用水中残留的NaClO2,D项错误。] 12.下列实验操作、现象和结论均正确的是(  ) 选项 实验操作 现象 结论 A 用双氧水滴定淀粉KI溶液 溶液变蓝 达到滴定终点 B 向食用加碘盐中加入食醋和KI溶液,再加入CCl4振荡,静置 下层呈紫红色 该食用加碘盐中含有KIO3 C 用

14、湿润的淀粉­KI试纸鉴别NO2、溴蒸气 试纸变蓝 该气体为溴蒸气 D 最后试管有浅黄色沉淀 有机物中含有溴原子 B [A选项,淀粉­KI溶液一般作为指示剂,设计用双氧水滴定淀粉­KI溶液的实验不合理;B选项,KIO3与KI反应生成I2,正确;C选项,NO2溶于水变为硝酸,硝酸也具有强氧化性,也可使淀粉碘化钾试纸变蓝,错误;D选项,加入AgNO3溶液之前要用硝酸中和溶液中的碱,错误。] 13.依据下述实验过程填空。 (1)写出上述反应的化学方程式: ① __________________________________________________________

15、 ② ________________________________________________________________________; ③ ________________________________________________________________________。 (2)填出a、b、c、d四处的颜色: a________;b________;c________;d________。 答案: (1)①2FeBr2+3Cl2===2FeCl3+2Br2 ②2FeCl3+2KI===2FeCl2+I2+2KCl

16、③Br2+2KI===2KBr+I2 (2)棕黄 橙红 蓝 紫红 14.某学生用下图所示的方法研究物质的性质,其中气体E的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。 回答下列问题: (1)该项研究(实验)的目的是 ________________________________________________________________________ ______________________________。 (2)浓H2SO4的作用是 ___________________________________________________________________

17、 与研究目的直接相关的实验现象是 ________________________________________________________________________。 (3)从物质性质的方面看,这套设计还存在隐患,事故表现是 ________________________________________________________________________。 请在图中的虚线框内以图的形式表明克服事故隐患的措施。 答案: (1)比较Cl2与HClO的漂白性(或验证Cl2是否有漂白性) (2)干燥Cl2气体(或吸收E气体中的水) B中布条不褪色,C

18、中布条褪色 (3)Cl2污染空气 所选尾气处理装置如下图 15.(2019·北京海淀区期中)市售食盐常有无碘盐和加碘盐(含KIO3和少量的KI)。某同学设计检验食盐是否为加碘盐的定性实验方法: ①取待检食盐溶于水,加入稀硫酸酸化,再加入过量的KI溶液,振荡。 ②为验证①中有I2生成,向上述混合液中加入少量CCl4充分振荡后,静置。 (1)若为加碘盐,则①中发生反应的离子方程式为 ________________________________________________________________________ ___________________________

19、 (2)②中的实验操作名称是 ________________________________________________________________________。 (3)实验过程中能证明食盐含KIO3的现象是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

20、 解析: (1)若为加碘盐,①中IO、I-在酸性条件下发生归中反应:IO+5I-+6H+===3I2+3H2O。(2)向含I2的溶液中加入少量CCl4,振荡、静置,该实验操作为萃取。(3)振荡静置后,②中溶液分层,上层溶液颜色变浅,下层为碘的CCl4溶液,呈紫红色。 答案: (1)IO+5I-+6H+===3I2+3H2O (2)萃取 (3)②中溶液分为上下两层,上层颜色变浅,下层变为紫红色 16.碘摄入过多或者过少都会增加患甲状腺疾病的风险,下列是一种食盐中碘含量测定方法: ①用饱和溴水将碘盐中少量的I-氧化为IO。 ②再加入甲酸发生反应:Br2+HCOOH==

21、CO2↑+2HBr。 ③在酸性条件下,加入过量KI,使之与IO完全反应。 ④以淀粉作指示剂,用Na2S2O3标准溶液进行滴定,测定碘元素的含量。 I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6 (1)①中反应的离子方程式为 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)测定食盐碘含量过程中,Na2S2O3与IO的物质的量之

22、比为________________。 (3)有人提出为简化操作将①、②省略,但这样会造成测定结果偏低。请分析偏低的原因: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析: (1)饱和溴水将I

23、-氧化为IO,则Br2被I-还原为Br-,根据得失电子守恒、电荷守恒和原子守恒,配平离子方程式为I-+3Br2+3H2O===IO+6Br-+6H+。(2)根据IO+5I-+6H+===3I2+3H2O、I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6,可得关系式:IO~3I2~6Na2S2O3,Na2S2O3与IO的物质的量之比为6∶1。(3)将①、②省略,碘盐中还有少量的I-未被氧化成IO,造成食盐中部分碘元素未计入测定,因此会造成测定结果偏低。 答案: (1)I-+3Br2+3H2O===IO+6Br-+6H+ (2)6∶1 (3)碘盐中还有少量I-未被氧化成IO,造成食盐中部分碘元素未计入测定,在③中生成的I2就会减少,④中消耗的Na2S2O3标准溶液的体积会减少,使测得的食盐中碘含量减少

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服