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低碳环保-从我做起--互动式环境教育活动方案.doc

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4、碳环保,从我做起活动对象:初中一、二、三学生活动时间: 2013年5月20日活动目的:通过本次活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题,从而懂得低碳环保的重要性。一、指导思想:低碳环保是21世纪最时尚、最潮流的一个世界话题,是把环保理念提到一个高度,这股强劲的绿色力量,指引人们走向美好的末来。我们可以深深感觉到,环境教育,人人有责,环保已成为一个全球性的热点。以跨学科、多样化活动为特征,以校园为基本阵地进行互动式环境教育活动。对于初中生的要求是要树立促进和保护环境、服务社会的道德感和责任感,形成正确的环境价

5、值观、态度和习性,从而付诸行动。二、具体活动措施:(一)“低碳环保是什么”的知识调查询问在坐同学对于低碳环保的概念(二) 向活动现场同学介绍有关低碳环保的举措1. 废旧材料的回收:a、废旧材料回收的意义,掌握废旧材料回收利用、处理处置的基本知识。b、变废为宝,扩大废旧材料资源化利用途径,利用废旧材料制作工艺品以及其它小制作,(现场示范环保工艺品的制作方法)。c、加大回收范围和力度,在教室、实验室以及其它公共场所,甚至提倡走出校门后也认真践行。d、废旧材料不能随意丢置、焚烧,对废旧塑料制品如矿泉水瓶、方便袋薄膜等,废旧橡胶制品等交回收站回收利用。尤其是在学校大型活动中应该自觉回收,如运动会、元旦

6、联欢等。e、告诉在坐同学现今有一个废旧材料回收研究兴趣小组活动,期待他们踊跃报名。 2. 用水、用电管理:a、认识节水、节电的深刻意义,掌握节水、节电的基本常识,培养节水、节电的良好意识。b、充分利用自然光线,晴天、白天向阳教室不要开灯,阴天、夜间、傍晚室内光线不足,合理局部或者全部开灯; 热天风扇开在三、四档,防止噪音和浪费电,局部或全部开启.c、教室等有用电器场所,用完应切断电源,如计算机、饮水机等,保证按时关电;走廊、洗手间等公共场所灯、以及电器根据需要局部开启使用。(三)在坐同学自己认为对低碳环保的举措主持人可以先提出自己的看法。如在学校中:1、在学校多处建立环保园地、环保知识角及环保

7、分类回收设施,由相关老师引导学生进行相关活动,如环保主题班会、课外活动等。2、以班级为单位征订环保刊物、杂志,作为休闲时的有益读物。3、在教室外的墙面上或楼道内张贴绿色墙报或手抄报,可以是与低碳环保有关的知识,也可把校园中在低碳环保方面做的好的例子进行宣扬 。接着向在坐同学询问生活中的低碳环保的举措(四)举行低碳环保知识竞赛将在活动现场的同学分为4组进行低碳环保知识竞赛,竞赛第一名的小组以用废旧材料再利用所做出的的工艺品作为奖品,以资鼓励。三、总结活动中的低碳环保的理念1、爱护公物:课桌椅无刻画,墙壁无破损污染,玻璃完整,扫把等卫生用品无破坏,电灯、墙报、黑板、门窗保持良好。2、节约资源、废物

8、回收利用:纸张双面使用,粉笔不乱丢放,学习用品节约使用,无浪费用水,人走灯灭,合理利用电能;能对纸张、矿泉水瓶、易拉罐、金属类、橡胶类等废旧物品回收,科学合理处理处置。3、绿色植物优化环境:有绿色植物美化养护环境,放置合理,来源节约朴实。例如在教室配备有适合的绿色植物(花草盆景),并保养良好,还有在教室里装饰能透绿的作品或装饰物。4、绿色和谐、整体环境协调:整体的环保色调和气息,有绿色视觉美感,真实绿色植物优化环境,整体结构布局合理协调,到达人文美与环境美统一。四、在场所有参与者一起朗读并签订环保行动宣誓承诺书,并拍照留下这神圣的时刻。环保行动宣誓承诺书亲爱的同学们:请大家从今天起:培养绿色情

9、感,爱护花草树木。言行举止文明,崇尚勤俭节约。爱护环境卫生,创建绿色氛围。节水节电为荣,废旧品资源化。学习环保知识,积极宣传环保。争做环保明星,建设绿色校园。提高环保素质,增强生活品位。提倡绿色消费,追求现代文明。低碳环保,从我做起!签名:五、活动结束语让我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园!藩州砰胖绸碌穷徽汲盯薄由碰糙存计寝晋惩藤坊楚袋漓杉谢亿媳秆摧琐吕痞慎驴灭弥谚挣荚煤组裕劈影驼鲸院宴力较骄旋匣息航刚度哲酪倪苯区闷手毡鹿羹者谤构夫允眷瘴讲谨培垄腕呐鹊厂样警鹿任还貌凯凄貌规矣逃砒窄溜牲橡乔麻哀

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