策划方案-—“真我风采我型我show“校园风采大赛活动策划书.doc

湖北科技学院

展现青春风采 秀出靓丽自我

活

动

策

划

湖北科技学院校学生会女生部
二o一三年三月

湖北科技学院第二届“真我风采—我型我SHOW”校园风采大赛

一、 活动背景：
女生节，起初始于上世纪九十年代初的山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一，以“关爱女生”为宗旨，通过开展高品位、高格调的人文活动，引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质提升的女生节诞生了。

二、活动目的：
“真我风采—我型我show”---为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。让或温柔或活泼，或知性或感性的女生们能从中认识真正的自我。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。

三、活动主题：
展现青春风采 秀出靓丽自我

四、主办单位：
湖北科技学院校学生会女生部

五、活动对象：
我校在校全日制本、专科生

六、报名时间：3月5日-3月9日
报名方式：东西区宣传栏报名点
院部报名推荐

七、 比赛形式：
形式不限，如演唱（独唱，合唱，说唱等），舞蹈（爵士，交谊舞，名族舞，肚皮舞等），语言类（相声，小品，话剧，歌舞剧等），文艺类（乐器演奏，魔术表演，朗诵，书法），其他（跆拳道表演，武术等）。可以以个人名义参赛，也可以集体参赛（男女不限）。活动采取全校学生自愿报名参加的方式。

八、比赛要求：
1、为发动全校同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强院系主人翁意识，每个院尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐，请以MP3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。

九、活动流程：
1前期宣传：
（1）班级宣传：通知各院系负责人征集节目；
　 （2）海报宣传（包括前期准备宣传和决赛复赛开始的宣传）；
　　 （3）广播台宣传：利用校园广播宣传活动，以吸引更多人的参与。

2活动内容：初赛、复赛、决赛
（1）初赛安排：3月18日—3月19日
比赛内容以才艺表演为主，考察参赛成员的语言表达能力、形象气质与精神面貌等。各院系自行确定比赛时间和地点。根据初赛情况，请各院系选出3—5个节目，并将节目的基本资料在两个工作日内上交到校学生会女生部。

复赛安排：
比赛时间：3月21、22、23日
比赛地点：中心校区教学楼3栋202
流程：主持人开场介绍来宾和比赛规则。选手按照按提前安排的顺序进行比赛。
: 1、自我介绍:每位选手在60秒内做开场白，内容主要是自我描述。
2、才艺展示，展示方式不限，要求节目完整。时间控制在4分钟左右。（服装,道具,背景音乐自备。背景音乐，请以MP3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明）
3、评分标准包括参赛选手的气场台风、临场反应，普通话、服装以及现场感染力进行评分。
4、比赛结束后由评委点评。最后根据成绩由高到低的顺序选取前6组选手晋级决赛。

决赛安排：
1、 决赛时间：4月5日
2、 决赛地点：中心校区图书馆学术报告厅
3、 决赛人员：复赛晋级的前十二位选手（温泉校区六名与咸安校区六名）
4、 决赛内容：决赛分四部分举行
激情演讲（１０﹪）：要求参赛选手以走秀的形式出场，根据"真我风采"的主题（题目不限，形式不限）做1-2分钟的演讲并自我介绍。
 故土深情（３０％）：节目形式多种多样（最好不与才艺表演的重复）。要求选手展示的节目充分表现出家乡的历史文化特色、淳朴风情以及对家乡的热爱和赞美（可以请亲友搭档，人数不限）。
礼仪秀（２０％）：由选手现场抽题，进行关于礼仪方面的知识表演（２—３分钟），表演完后所有选手进行走秀。
我型我秀（４０﹪）：选手可以尽情地展示你的个性，内容不限，形式多样，时间4分钟（唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等），可以邀请同学、朋友一同参与表演，男女不限。
5、决赛流程：
①主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委。
②主持人介绍比赛环节、比赛规则、评分细则等。
③以街舞开场，引出参赛选手。选手以走秀形式依次上场并进行自我介绍。
④选手依次上场进行第二轮“故土深情”环节，每位选手表演结束后从1—10题中抽出他们第二个环节“礼仪秀”的题目，进行下场的比赛。
⑤选手表演结束后由评委进行给分，进行观众互动环节发放小礼品。结束后主持人公布第一轮参赛选手的成绩。
⑥进入第三轮“礼仪秀”环节，介绍后由礼仪队的成员为大家表演站姿、坐姿、握手礼等。
⑦主持人公布上轮选手得分成绩并进入第四个“我型我秀”环节。
⑧最终公布获奖参赛选手名单，嘉宾进行颁奖，接着对中心校区女生节举办活动前三名进行颁奖。

十、评分标准
本次评分采取10分制，保留小数点后两位，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分和一个最低分后，记平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后两位，如出现平均分相同的情况以总分多者胜。
1.声乐比赛评分标准
a、 比赛时演唱曲目内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强（1分）；

b、发音清楚，音色清晰而有质感；（4分）；

c、整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强（3分）；

d、参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）。
2.器乐比赛评分标准
a、 参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平（1分）；
b、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强（3分）；
c、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象（2分）；
d、上台落落大方，精神面貌好（2分）；
e、 音色优美，富有感染力（2分）。

3.舞蹈比赛评分标准
a、动作整齐，协调一致（3分)；

b、舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果（2分）；

c、舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧（2分）；

d、舞蹈主题内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强（1分）；

e、演员表情丰富（1分）

;f、演员服装搭配合理（1分）。

4.语言艺术类
a主题内容健康向上，具有时代精神。(2分)
b、普通话标准，语感较好。（3分）
c、舞台形象好，大方自然。（2分）
d、表演极具风格，生动具有吸引力。（3分）

5．其他类节目
a主题内容健康向上，具有时代精神。(2分)
b舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果（2分）；
c表演极具风格，生动具有吸引力。（3分）
d有创意，形式新颖。（3分）
附：如有特殊创意，酌情加分

奖项设置：设一等奖一名二等奖两名三等奖三名，最佳才艺奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳风采奖。

湖北科技学院校学生会女生部
2013年3月11日

附一：才艺展示评分标准
本次比赛评分采用10分制，保留小数点后两位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后二位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜；
一、声乐比赛评分标准
1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）
2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。（2 分）
4、表情自然大方，富有感染力。（2分）
5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）
（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后面两位数。）
二、器乐比赛评分标准
1、 参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1分）
2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）
3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）
4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）
5、 音色优美，富有感染力。（2分）
（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后面两位数。）
三、舞蹈比赛评分标准
1、内容选择好，主题突出；（1分）
2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）
3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）
4、服装适合舞蹈内容、风格；（2分）
5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（2分）
（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后面两位数。）
四、语言艺术类
1、主题内容健康向上，具有时代精神。(2分)
2、普通话标准，语感较好。（3分）
3、舞台形象好，大方自然。（2分）
4、表演极具风格，生动具有吸引力。（3分）
（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后两位数。）
附：如有特殊创意，酌情加分