山西省某地级市第九中学扩建改造可行性分析报告.doc

第一章 概 述1.1 项目名称、主办单位及负责人项目名称： *市第九中学扩建改造项目建设单位： *市第九中学校主管单位： *市城区教育局法人代表： 项目负责人：建设地址： 1.2 可研编制依据1、*市第九中学校扩建项目可行性研究报告编制委托书2、*市人民政府协调会议纪要（200421次）3、城市普通中小学校校舍建设标准4、国家有关政策、法律、法规5、*市城区教育局提供的有关资料1.3 主要研究内容本报告主要对项目建设的必要性、建设条件、建设规模确定、工程技术方案、投资估算及资金筹措等方面进行了可行性研究。1.4 主要研究结论通过调研分析，本报告认为：本项目的实施符合城市改造的要求，是改善城市面貌的积极举措，不仅可以解决第九中学基础设施不足的问题，提高教学质量水平；而且可提高*九中土地资源的利用率；建设规模及投资估算合理有据，建设条件完全具备，应尽快立项建设。1.5 主要技术指标主要技术经济指标见下表：主要技术指标表序号指标名称单位数量备注1总占地面积亩20.9252现状建筑面积m228843现状建筑占地面积m210144加层新增建筑面积m211725总投资万元366.24方案一5.1建安工程费万元283.455.2设备购安费万元45.3其它费用万元44.225.4建设期贷款利息万元4.795.5基本预备费万元26.77第二章 项目建设背景及必要性2.1 项目建设背景 *九中前身是西巷小学，位于黄华街中段西侧白云社区内,始建于1985年，1993年在原小学的基础上未作任何改动转变为四轨制初级中学。学校总占地面积20.925亩，现有教学楼建筑面积2884平方米，在校学生1150人。 在学校改为初中的前几年，校园周边基本是原西巷村的民宅，人口不太多，学校规模尚能满足附近居民子女就近入学的要求。但随着1999年黄华街旧城改造，学校周边原先的独家住宅越来越少，取而代之的是一幢幢现代化住宅楼。周边住户由原来的2650户增加到3450户；同时城改过程中，该区域内的老企业相继关闭，原厂区厂房变成住宅楼，新增住户2000多户；兼之近年的东西两河治理改造，周围的居民仍在增多，*九中被密集的城市住宅区包围，学校服务半径内的就学压力大大增加，在校学生就由2002年的400人增加到现在的1150人，非常拥挤。从建校以来，该校学生人数不断增加，但却从未对学校进行过再投资、再建设。使原本就缺少的教学及教学辅助用房的*九中，更加捉襟见肘。制约了学校的发展。本项目通过在原教学楼上加层，使其现有学生的生均建筑面积可以达到城市普通中小学校校舍建设标准中的规定指标，促进学校及*市的教育事业的健康发展。*市工程咨询中心接受委托，对*九中扩建项目进行了可行性研究。2.2 项目建设的必要性该项目建设符合国家科教兴国战略和中华人民共和国教育法，对该校解决从目前四轨发展成为六轨制初级中学后教育硬件资源不足问题，对改善该校的办学条件、提高教学水平、促进城市教育事业发展和加速全民文化素质提高具有积极意义，为*九中建设现代化、标准化初级中学奠定基础。项目建设符合学校的发展远期规划，是提升学校整体竞争力和*市美观形象的积极举措首先，本项目是解决第九中学基础设施不足的问题重要措施*九中在校学生有1150人，按四轨制考虑，班级平均容量为96人/班，超出国家标准的91.7%。学校目前为四轨制的建设规模，专用教学用房和辅助教学用房缺少严重，制约学生德、智、体、美、劳德全面发展。按城市普通中小学校校舍建设标准6轨制初级中学的生均建筑面积为7.1平方米，按1150人计算，学校建筑面积应该为8214.7平方米。但学校目前现有教学用房建筑面积仅2884平方米，建筑面积严重不足。其次，项目建设是提高城市土地利用率的有效手段随着*市的发展，土地资源的价值越来越高，且*九中位于繁华的黄华街上，然而学校现有教学楼的层数却仅为两层，局部三层，按照城市普通中小学校舍建设标准中学教学楼应该在五层以下，所以还可以挖掘得空间比较大。目前，*九中既形成了土地资源的浪费，又没有足够得空间新建足够的教学及辅助用房。再次，本项目的实施是城市改造对旧建筑提出的新要求*市的城市改造在轰轰烈烈的进行着，全市经济增长迅速，名列全省第二，人民生活水平迅速提高，但学校的改造还是没有跟上城市改造、和经济发展的步伐。*九中始建于1985年，1993年在原小学的基础上转变为四轨制初级中学，教学建筑物没有增加，在功能上早已经无法适应现在教学要求，且因为建筑建设的比较早，和近几年新建的建筑物在外观上形成较大的差异，影响周围环境整体美观。第三章 场址选择与建设条件3.1 项目选址项目选址在黄华街白云社区*市第九中学现址，总占地面积为20.925亩，详见附件*市第九中学教学楼加层规划平面图。3.3 建设条件3.3.1自然条件1、气象该项目区属暖温带大陆性季风气候，主要特征是大陆性气候明显，四季分明。具体气象参数如下：年平均气温 11.0最冷月（一月）平均气温 -9.4最热月（七月）平均气温 31.2年平均相对湿度 63%频率最多风向 西北风年平均风速 2.2m/s最高风速 23.0m/s年总降雨量 617.9mm日最大降雨量 176.4mm最大冻土深度 43cm最大积雪深度 21cm基本风压 0.45KN/m2基本雪压 0.30KN/m2上述气候气象条件可以满足项目建设、使用基本的要求。2、地形地貌拟扩建建筑位于第九中学校园内，场区内地势平坦。3、地质项目区在建设原有建筑物时曾做过地质勘察，可研建议建设单位查询以前的地质勘察资料，或重新委托勘察单位进行地质勘察，为进一步设计提供可靠依据。4、地震烈度根据抗震规范我国主要城镇抗震设防烈度、设计基本地震加速度和设计地震分组，项目建设所在区域抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度值为0.05g，设计地震分组为第三组。3.3.2公用工程条件1、交通条件该项目区位于黄华街白云社区，交通方便。2、水、电、暖供应条件（1）供水：项目用水水源为黄华街市政管市政供水管网供给。（2）供电：项目由学校新增的变压器接入。（3）供暖：由黄华街市政管网接入。3、通讯该项目区在电信通讯网络覆盖范围内，铺设电话线路非常方便。第四章 建设规模确定*市第九中学在校生人数现已达到1150人，基本接近国家标准规定的8轨制普通初级中学的教学规模，但鉴于资金问题，目前只将学校规模按六轨制确定，待后期建设再进行扩建。1、根据城市普通中小学校校舍建设标准城市六轨制普通初级中学办公教教学用房应达到的建设规模如下表所示：六轨制城市普通初级中学教辅用房规模表序号用房名称单个使用面积（m2）个数单个使用面积（m2）建筑面积（m2）备 注一教学及教学辅助用房291948651普通教室671812062专用教室1167实验室（理、化、生）963288仪器及标本准备室235115音乐教室73173乐器室23123美术教室96196美术教具室23123书法教室96196地理教室96196语言教室96196语言资料室23123计算机教室96196计算机辅房23123劳动技术教室96196劳动教具室231233公共教学用房546合班教室150电教器材室23123图书阅览室261科技活动室18354心理咨询室18118体育器材室40二办公用房534890教学办公用房180行政办公用房149126广播社团办公室28会议接待室50德育展览室50卫生保健室14114总务仓库40维修管理室24传达值宿室22122总计345357552、*市第九中学现有教学楼一幢，地上二层，局部三层，建筑面积2284m2，各用房功能如下表所示：*市第九中学现有教学楼功能明细表序号用房名称个数单个面积（m2）建筑面积备注1普通教室12607202地理教室190903美术教室190904美术教具室130305音乐教室11001006乐器室130307实验室（理、化、生）3601808仪器标本准备室6301809科技活动室1303010接待室1606011储藏室2306012门厅24013卫生间63319814楼梯15015走道726总计28843、根据城市普通中小学校校舍建设标准结合*九中现有教学办公用房规模，确定*九中办公用房满足扩轨后的使用需求，需新增部分教学辅助用房。扩建规模如下表所示（K=0.6）：*市第九中学校扩建规模表序号用房名称单个使用面积（m2）个数单个使用面积（m2）建筑面积（m2）一教学及教学辅助用房7121186.7 1普通教室6764022计算机教室961963计算机辅房231234合班教室15011505电教器材室231236心理咨询室18118综上所述，*市第九中学需新增教学及教学辅助用房1186.7m2，根据现有教学楼的建筑规模，确定新增建筑面积1172m2，可将现有建筑整体加为四层。第五章 总图布局与工程设计方案5.1 总图布局5.1.1平面布置*市第九中学位于黄华街白云社区，总占地面积为20.925亩，校区内主要原有建筑为教学楼和办公楼。教学楼占地面积1014m2。校区内原有绿化和硬化均可满足使用要求，考虑工程施工对建筑物周围损坏的草坪加以修复，面积约500m2。5.1.2室外配套设施项目区的原水暖管网均由黄华街市政管网接入，距离约500m，学校教学和办公楼内的给排水及供暖设施使用年限均接近20年，已基本老化，不再适于继续使用，建议对教学楼和办公楼内给排水及供暖设施进行更新，以保证学校教学工作的继续正常进行。学校原有变配电设备和化粪池均只能满足学校现有规模的教学和办公之用，扩建部分需新增相应规模的变压器和化粪池，新增设施均在原有设施的临近布置。校区内无消防水池，新增的消防水池设于教学楼和办公楼之间。将校区四周的砖砌围墙拆除，改为铁艺栏杆，总长约600m。5.2 设计说明5.2.1工程设计依据（1）*市第九中学委托设计要求（2）城市普通中小学校校舍建设标准（3）现行国家的其它有关标准及设计规范（4）*市第九中学校用地现状图5.2.2工程设计内容*市第九中学教学楼加层、改造教学楼和办公楼原有水暖设施及室外总图工程。5.2.3工程设计范围*市第九中学扩建的建筑、结构、给排水、采暖、照明、消防专业设计。5.3 建筑设计本项目为扩建项目，拟对原有教学楼加层。原教学楼地上二层，局部三层，一、二层建筑面积均为1014m2，三层建筑面积856m2，将原教学楼整体加为四层后，总建筑面积为4056m2，新增建筑面积1172m2。加层部分层高与原有建筑层高相同，公用部分（如走道、楼梯、厕所）的平面布置与原教学楼的平面布置相同。加层后的教学楼立面应更加丰富，应更能体现“教育要面向世界，面向未来，面向现代化”的教育理念。加层部分楼地面做水磨石地面，仿瓷涂料内墙面及顶棚，塑钢窗，木门。外墙面刷中档外墙涂料，屋面采用水泥蛭石保温层，水泥焦渣找坡层，SBS防水层。5.4 结构设计5.4.1设计依据（1）建筑结构荷载规范GB50009-2001（2）砌体结构设计规范GB50003-2001（3）砖混结构房屋加层技术规范CECS7896（4）混凝土结构设计规范GB50010-2002（5）建筑抗震设计规范GB50011-2001（6）建筑地基基础设计规范GB50007-2002（7）建筑抗震设计规范GB50011-20015.4.2结构设计加层部分采用砖混结构，通过加固后的原教学楼基础和承重墙体承载新增荷载，墙体承重材料采用粘土砖，外墙厚370mm，内墙厚240mm，楼板采用现浇钢筋混凝土板，混凝土强度等级为C25、C30，钢筋强度等级为、级。5.5 人防设计方案该项目可不建设防空地下室，依据山西省结合民用建筑修建防空地下室管理规定（晋市政发200029号）的第十一条规定，中小学教学及办公用房可免建人防地下室，免缴人防工程易地建设费。5.6 给排水设计5.6.1设计依据建筑给水排水设计规范（GB500152003）5.6.2设计范围1、室内生活给水工程2、室内生活排水工程3、室外管网配套工程5.6.3给水系统1、建筑生活用水量指标：办公用水： 3050L/日人教学、试验用水： 2040L/日人饮用水量： 2L/日人绿化用水： 2L/m2日2、用水量项目总用水量为54.63m3。各种功能生活用水最高日用水量分别为：办公用水： 1.5 m3/日教学、试验用水： 46 m3/日3、供水水源项目给水系统设计包括室内外生活给水系统设计。项目供水由黄化街市政管网就近接入即可。4、给水系统设计项目区位于黄化街，地势平坦，由于原有校区内供水管网老化，不能满足使用要求，项目区内给水管网重新设置。室外给水管网成枝状布置，由市政给水管网接入校区，供入各个用水点。建筑物室内给水系统成枝状布置，采用PPR管。供水由校区供水管网供入室内。5.6.4排水1、生活污水排水量项目最高日生活总排水量为38m3。2、排水体制设置原则充分利用地形、地势，就近排入水体，以减小管道埋深、降低工程造价。3、生活污水排水系统项目区内生活污水排水系统包括室外排水系统和室内排水系统。项目区外临黄花街，室外排水经处理直接排入市政污水管网即可。项目室外排水体制采用分流制，室内排水体制采用合流制。室外排水系统根据地势高差合理划分服务范围，并尽量考虑采用顺坡排水，室内排水经系统收集后在化粪池中处理，排入室外污水管网。室内生活排水系统采用单立管伸顶排水系统，污水管采用PVCU管。洗浴排水经冷却降温后排入校区污水管网。4、雨水排水系统雨水排水系统包括建筑物屋面排水系统。雨水重力流管道按满流设计，屋面雨水排水系统采用普通外排水系统，雨水在室外汇集后排入室外雨水管网。雨水系统采用UPVC排水管，雨水斗采用金属雨水斗。5、化粪池、隔油井容积的确定项目区内为了满足污水处理的需要，设置一个容积为50m3的化粪池。5.7 采暖设计5.7.1设计依据1、采暖通风与空气调节设计规范（GB50019-2003）2、公共建筑节能设计标准（GB50189-2005）3、民用建筑节能设计标准（JGJ26-95）5.7.2设计范围项目区供热设计5.7.3设计参数1、室内温度参数：建筑物名称采暖设计温度室内换气次数(次/h)备注办公楼1830m3/h人进气综合教学楼及公共部分16183排气2、室外温度参数：-7（冬天）3、冬季室外风速: 5 m/s5.7.4采暖负荷计算项目各个建筑采暖热负荷如下表所示：建筑物名称采暖单位面积指标（W/m2）热负荷(KW)办公楼6060教学楼55223总热负荷283项目总热负荷为：283KW。5.7.5采暖系统设计项目采暖系统分为室内系统和室外系统，项目区供暖热源由黄花街市政供热管网就近接入即可。室外供热系统采用异程式系统，保证每条支线间平衡压差不超过10%，每根采暖分枝管道合理划分供热范围，使得项目区内各个用热负荷基本平衡，避免出现供热失衡。室内采暖系统采用上供下回双管制系统，供热由校区供热管网接入，采暖设备为散热器。5.8 电气设计5.8.1设计依据1、民用建筑电气设计规范（JGJT16-92）2、建筑防雷设计规范（GB50057-94）3、建筑照明设计标准（GB50034-2004）4、建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范（GB50031-2000）5、供配电系统设计规范（GB50052-95）5.8.2设计范围该项目的供配电、照明、电话、消防供电系统。5.8.3负荷计算用电负荷计算建筑物名称单位面积指标（W/m2）用电负荷(KW)办公楼3030教学楼2081总用电负荷111项目总最大用电负荷为111KW。项目区内原有变压器不能满足供电需要，需设置一台容量为的100KVA箱式变压器。5.8.4供电系统设计项目供电负荷等级为三级，供电线路由黄华街供电线路接入，主接线方式采用单母线单电源不分线接线，低压供电系统放射式和树干式相结合的供电方式，干线采用放射式，支线采用树干式。宿舍供电设置专用回路，建筑内低压配线由竖井放射式供给各层用电负荷，室内照明线路与动力线路分开设置，动力线路采用三相四线制，照明线路负荷较低的采用三线制，较高时采用三相四线制。消防设备采用单独的供电回路，配电线路和控制回路按防火分区划分。5.8.5照明设计1、照度标准项目照度标准按照节能及照明设计的要求，确定为300LX。2、照明灯具：办公室、教学用房等照明采用普通荧光灯具。3、照明系统的设计照明系统设计为室内照明设计，照明设计要充分考虑节能，优选节能灯，室内照明均匀度不低于0.7，并根据房间用途合理选择显色指数。在项目的楼梯间、配电间、消防控制室、疏散走道等处设置应急照明，疏散用应急照明照度不低于0.5LX，其余照度满足正常照度要求。在疏散走道或安全出口等处设灯光疏散照明。5.8.6导线敷设高压线路采用架空敷设，低压配电系统室外导线采用橡皮绝缘导线穿管暗敷，室内导线采用穿塑料管明敷。5.8.7防雷与接地项目区内教学楼按三类防雷进行设计，项目区内每个建筑设置等电位接地。屋顶防雷利用建筑物基础做自然接地系统，屋顶避雷网网格间距不大于2020m。利用建筑物内柱、梁及基础内主筋作为引下线，引下线间距不大于25m，将避雷带与建筑物基础作可靠连接，接地系统的接地电阻4，如果达不到此要求增加人工接地装置。办公楼和教学楼内的信息系统采用单点接地方式。5.8.8消防供电设计消防供电按二级负荷供电，消防系统按一级保护对象进行火灾报警与控制的设置，设置消防控制室，消火栓按钮安装在消火栓内，设置首动报警按钮、消防电源电话、声光迅响器及火灾显示盘。报警控制线路在电缆竖井内沿桥架敷设，屋顶穿管部分沿现浇层敷设，其余部分穿管沿墙暗敷或在吊顶内敷设。火灾报警控制系统采用BVR25mm2导线作为接地线，所有设备的金属外壳及穿管导线做好接地保护。第六章 建筑节能6.1 节能目标能源是社会发展和提高人民生活水平的重要物质基础，长期以来我国的能源供应一直十分紧张，严重制约经济的发展。建筑能耗包括直接能耗和间接能耗，建筑能耗占总能耗的30-40%，建筑节能是整体节能工作的重点，搞好建筑节能工作对节约能源和保证国民经济持续健康发展有重要的现实意义，是实现可持续发展的重要手段和根本措施。6.2 设计依据1、公共建筑节能设计标准GB50189-20052、国家现行的有关节能和合理利用能源的政策及标准规定6.3 节能措施1、屋面加强保温，在外墙、楼梯间采用聚苯板保温材料；2、外墙窗墙面积比控制在一定范围内：北面窗0.25，东、西向窗0.30，南向窗0.35，建筑设计人员在立面设计时应考虑节能对窗子大小面积的限值；3、卫生器具采用节水型；4、加强采暖管道保温，加调节阀来控制温度；5、根据视觉工作需要，精选照度水平，采用高效节能灯具；6、在所需的照度前提下，优化照明节能设计，限定照明。第七章 环境保护及消防7.1 环境保护7.1.1编制依据1、中华人民共和国环境保护法 1989年12月2、*市“十五”环境保护规划 2000年10月3、中华人民共和国国务院令第253号建设项目环境保护管理条例 1998年11月29日4、污水排入城市下水道水质标准 （CJ3082-1999）5、建筑施工场界噪声标准 （GB12523-90）6、城市区域环境噪声标准 （GB3096-93）7.1.2主要污染来源1、悬浮颗粒物：主要来源于施工期间各种建筑材料的运送及地面土石方挖掘造成的二次扬尘危害。2、废水：来源于建设污水。3、噪声：主要由施工期间各生产机具产生，重点考虑工程施工时对正常教学秩序的影响。4、固体废物：主要来源于施工期间的废弃建材及运行期的教学废弃物。7.1.3具体防治措施1、对施工建材的运送、土石方挖掘场地要及时撒水降尘，增加空气湿度；2、施工污水经沉降合格后，排至城市下水管网；3、施工设备尽量选用环保型低噪机械，最大程度降低对周围环境的影响。不同施工阶段噪声限值如下表：施工阶段主要噪声源噪声限值dB（A）昼间夜间土石方推土机、挖掘机、装载机等7555打桩各种打桩机等85禁止施工结构混凝土搅拌机、振捣棒、电锯等7055装修吊车、升降机等6555同时要严格控制施工时间，确保对正常教学秩序不造成影响。4、教学废弃物按指定地点集中存放，由专人处理，确保不造成污染后由环卫部门统一清运；5、重视绿化对环境保护的作用，在操场周围尽可能多的增加绿化面积，通过植物的净化、过滤作用进一步消除各类污染对正常教学秩序的影响。项目建设还必须严格执行环境影响评价制度和环境保护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时运行的“三同时”制度，确保建设期和运行期各类污染物的达标排放。7.2 消防7.2.1消防给水及管道设计1、消防水源消防用水来源为校区内供水管网2、消防用水量 项目区内按照防火规范的要求设置消防给水系统，消防给水系统采用消火栓系统。7.2.2消防给水系统项目区内仅在教学楼内设置消火栓给水系统，室内消防用水量为10L/S，室外消防用水量为20L/S，消防用水量为220m3。在教学楼周围设置一个容积为240m3的消防水池，室外消防系统采用低压制，室外给水管网成环状布置，消防供水由校区供水系统供入，设置室外消火栓，消火栓采用地上室式，沿建筑物周围均匀布置，消火栓间距不大于120m。室内消防系统采用临时高压制，建筑内给水系统采用环状布置。7.2.3消防系统其它设计该项目区内沿建筑物周围设置环形消防通道，项目区建筑之间的防火间距为6m。7.2.4安全措施项目区内按照建筑物的功能和类型分别设置不同数量的灭火器，教学楼的火灾危险性按照中危险性等级考虑，办公楼按轻危险性等级考虑，做到定时对消防系统的检修及检查，对学生加强消防安全的教育。建议学校设立专门的安全管理机构，负责日常的防火安全。第八章 项目组织管理根据国办发（1999）16号文件精神，本建设工程项目应实行法人责任制、施工招标制、工程监理制，建设单位与设计、施工、监理等单位之间实行合同管理制，以加强工程管理，确保工程高质量地顺利进行。8.1 项目管理机构8.1.1项目组织机构本项目实行项目法人制，立项后正式成立项目法人，为了有利于项目合同管理，有利于投资控制，有利于保证工程质量，有利于工程顺利进行，根据本项目的规模等特点，由项目法人代表任经理，下设合同管理部、计划财务部、技术工程部、综合协调部四个分部，各部门之间必需明确职责、分工，认真履行各自责任，并相互密切配合，保证工程高质量顺利进行。项目管理机构设置如下：项目法人合同管理部 计划财务部 技术工程部 综合协调部8.1.2管理部门职责1、合同管理部（招标部）在筹建期负责工程的招标工作，保证合理确定工期、合理标价定标，通过招标选择设计单位、施工单位、监理单位，对设备、材料的采购也要实行招标，招投标活动要严格按照国家的有关规定进行，体现公开、公正和择优、诚信的原则。在建设期负责合同管理，工程的设计、施工、设备材料采购和工程监理都要依法订立合同，各类合同都要有明确的质量要求，履约担保和违约处罚条款。2、计划财务部负责项目的投资计划安排及财务管理。根据经批准的总概算和工期，合理安排投资计划，阶段计划投资的安排要与总体规划要求相适应，保证按期完工，严格执行基本建设财务、管理的各项制度保证资金筹措到位、控制建设成本，确保资金使用效益。3、技术工程部负责施工现场工程质量的监控并处理施工中的各类技术问题、进行质量检查及安全措施检查，组织阶段验收和竣工验收，并负责技术档案汇总存档。4、综合协调部负责施工现场的治安及建设单位与施工单位之间、施工单位与监理单位之间的协调工作，积极做好工程前期、施工期、竣工阶段的各项准备工作，保证工程顺利完成。8.2 项目监理根据建筑法和建设监理规范条例，建设单位应委托有资质、有信誉、技术力量强的监理队伍进行本项目的施工全过程监理，监理单位的现场监理应聘用有相应资质和良好职业素质的监理员，在项目总监的领导下，按照监理合同和监理有关规定对工程采取旁站、巡视和平行检验等形式，按作业程序及时跟班到位进行监督检查，认真进行“三控两管一协调”，对工程的计划、进度、质量、投资、安全、文明等方面进行监督和有效控制，确保工程按质按量完成监理任务。8.3 项目招标8.3.1编制依据1.中华人民共和国招投标法2.工程建设项目招投标范围和规模标准规定3.山西省工程建设项目勘察设计招标投标实施细则8.3.2招标基本情况根据国家计委发布的工程建设项目招投标范围和规模标准规定（2001.5.1）本项目属于关系社会公共利益、公众安全的公用事业项目。*市第九中学校扩建项目总投资366.24万元，其中：建安工程费283.45万元，设备购安费4万元，工程设计费12.56万元，工程勘察费1.45万元，工程监理费5.68万元。1、中华人民共和国招投标法第三条规定，在我的国境内进行关系社会公共利益、公众安全的项目，包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程有关的重要设备、材料等的采购，必须进行招标；2、工程建设项目招投标范围和规模标准规定第七条规定在我国境内进行关系社会公共利益、公众安全公用事业和使用贷款资金的项目建设，包括项目的招标、勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，达到下列标准之一的，必须进行招标：（一）施工单项合同估算造价在200万元人民币以上的；（二）重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在100万元人民币以上的；（三）勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在50万元人民币以上的；（四）合同估算价低于以上三项规定的标准，但项目总投资额在3000万元人民币以上的。3、山西省工程建设项目勘察设计招标投标实施细则第三条规定，在山西省境内进行关系社会公共利益、公众安全的项目，勘察费单项合同估算价20万元人民币以上，设计费单项合同估算价30万元人民币以上或工程建设项目总投资2000万元人民币以上必须进行招标；根据以上规定，本项目的建筑施工、工程设计、勘察、监理均应进行招标。可研建议委托有资质的招标代理机构对项目的建筑施工进行公开招标，对项目的勘察、设计、监理进行邀请招标，设备采购可不进行招标。项目招标基本情况详见下页表： 第九章 工程进度计划该项目计划建设工期为8个月，从2006年3月到2006年10月，共分为四个阶段：第一阶段为可研立项等前期准备阶段；第二阶段为工程设计阶段；第三阶段为工程施工阶段；第四阶段为工程竣工验收、结算阶段。考虑到项目施工对学校教学的影响，尽量将土建工程和安装工程安排在学校放假期间。具体进度安排见下表： 项目实施进度表时间项目2006年345678910前期准备工程招标工程设计土建工程安装工程装修工程竣工验收第十章 投资估算及资金筹措10.1 编制依据1、2000年山西省建筑工程、建筑装饰工程预算定额2、2003年山西省建筑安装工程投资估算指标3、2003年山西省建筑安装工程概算定额4、2002年山西省建设工程其他费用标准5、2004年第二季度*市建设工程材料指导价10.2 投资估算说明1、根据第五章工程方案设计，参考估算指标结合市场价确定加层部分的建安工程费如下：结构形式建筑面积（m2）造价指标（元/m2）合计（万元）备注上部结构造价117280093.76基础加固费50墙体加固费302、修复施工期间损坏的室外草坪约500m2，按25元/m2估，合计1.25万元。3、更换教学楼室内给排水管道及办公楼采暖设施，费用按15万元估。4、240m3钢筋混凝土消防水池，按12万元估；5、50m3钢筋混凝土化粪池，按6.0万元估；6、600m铁艺栏杆，按120元/m估算，合计7.2万元；7、室外管网按30万元估；8、100KVA箱式变压器，按7.0万元估。10.3 其它费用估算说明1、拆除校区原有600m围墙，按40元/m估，合计2.4万元；2、建设单位管理费按工程费的1.0%计；3、建设单位临时设施费按建安工程费的0.5计取；4、勘查设计费（1）可研报告编制费按3万元计；（2）勘察费按工程费的0.5%计；（3）勘察成果审查费按勘察费的10%计；（4）设计费按2002年勘察设计收费标准计取；（5）施工图预算编制费按工程设计费的10%计；（6）施工图纸审查费按设计费的13%计；5、工程监理费按工程费用的2.3%计；6、消防设施配套费按4元/m2计，总计0.47万元；7、建设期利率按6.12%计；8、供暖工程建设费按27元/m2，合计3.16万元；9、供水工程建设费按月最大用水量40元/m2，合计6.56万元；10、基本预备费按工程费用和其他费用之和的8%计。10.4 投资估算结果项目投资为366.24万元；其中：建筑工程费用283.45万元，设备费用4.0万元，其他费用44.22万元，预备费26.77万元，建设期利息4.79万元。具体投资估算详见建设工程投资估算表（方案一）。 10.5 资金筹措项目总投资366.24万元，资金来源按照*市市政府批示，城区新（改）扩建学校利用市级贷款信用额度，统一对开行贷款，贷款需配套的35%部分资本金由市财政负担，由城区人民政府向市发改委、市财政局出具还贷承诺，利息由城区人民政府负担。建设工程投资估算表单位：万元序号工程或费用名称建筑工程设备购安其它费用合计一、建安工程及设备购安283.457290.45 1教学楼加层上部结构1322基础加固503墙体加固305更换水暖设施156修复草坪1.257240m3消防水池12850m3化粪池69600m铁艺栏杆7.210室外管网3011100KVA变压器7二、其他费用44.22 44.22 1围墙拆除费2.40 2建设单位管理费2.90 3建设单位临时设施费1.45 4勘察设计费