1、1 (每日一练每日一练)初中物理透镜及其应用常考点初中物理透镜及其应用常考点 单选题 1、如图所示，小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为 10cm 的薄凸透镜固定在光具座上 50cm 刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上 35cm 刻度线处。移动光屏至 80cm 刻度线处，在光屏上得到烛焰清晰的像。以下说法中错误的是（）A此时光屏上成倒立放大的实像 B此成像原理与放大镜成像原理相同 C保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到个清晰的像 D保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间向右移动，能再次在光屏成清晰的像 答案：B 解析：AB此时物距小于像距，
2、即说明光屏上成倒立、放大的实像，幻灯机就是利用该原理制成的，故 A 正确，不符合题意，B 错误，符合题意；C保持凸透镜不动，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像，故 C 正确，不符合题意；D保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间向右移动，根据光的可逆性，当物距等于原来像2 距时，能再次在光屏成清晰的像，故 D 正确，不符合题意。故选 B。2、信息化时代电子类产品层出不穷，导致青少年近视率逐年升高。如图所示的四幅图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的图分别是（）A甲、丁 B乙、丙 C甲、丙 D乙、丁 答案：A
3、解析：近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前面，所以甲是近视眼的成像情况，近视眼需戴凹透镜矫正，所以丁是近视眼的矫正做法。图乙中像落在视网膜后方，因此是远视眼，用凸透镜矫正远视眼，所以丙是远视眼的矫正做法，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A。3、当蜡烛透镜甲和光屏放置在图示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像，现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像。则 A透镜甲的焦距为 20cmB透镜甲的焦距比乙的大 C第二次所成的像是放大的 D光屏移动的距离s10cm，故 D 错误。故选 B。4、如图 1 所示，从P点发出的三条特殊光线经
4、过凸透镜后会聚于点。现有一条光线也从P点发出，经过凸透镜后的传播路径，在图 2 的四种表示中，正确的是（）A甲 B乙 C丙 D丁 答案：A 解析：4 点为像点，经过P点发出的光线最终都会通过点，故 BCD 不符合题意，A 符合题意。故选 A。5、小花用水凸透镜模拟人眼的晶状体，光屏相当于视网膜（如图）。当用注射器向胶膜内注水，水凸透镜的凸起程度增加，光屏上原来清晰的像变模糊了；将蜡烛靠近水凸透镜，光屏上再次得到清晰的像，此过程模拟的眼睛及该眼睛的矫正方法是（）A近视眼 用凸透镜矫正 B远视眼 用凸透镜矫正 C近视眼 用凹透镜矫正 D远视眼 用凹透镜矫正 答案：C 解析：当用注射器向胶膜内注水，
5、水凸透镜的凸起程度增加，折光能力越强，水凸透镜的焦距越短，像成在光屏的前方，将蜡烛靠近水凸透镜，物距减小，像距变大，光屏上再次得到清晰的像，近视眼的成因是晶状体变厚，折光能力变强，使得远处物体的像成在视网膜的前方造成的，所以此过程模拟的近视眼，凹透镜对光有发散作用，用凹透镜矫正。故选 C。填空题 6、将一支点燃的蜡烛放在焦距为 10cm 的凸透镜前 24cm 处，烛焰在光屏上成一清晰_（选填“放大”或“缩小”）的像。如图所示，将一近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，由于眼镜片对光具有_作用，烛焰的像会变模糊，要使像再次变清晰，应将光屏向_（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。5 答案：缩小 发散
6、 远离 解析：1已知f10cm，u24cm，则u2f，凸透镜成倒立、缩小的实像。23近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，像距会增大，因此要用光屏接到清晰的像，光屏要远离凸透镜的方向移动。7、在疫情防控期间，进入公共场所需要出示“吉祥码”，扫描“吉祥码”的摄像头相当于_透镜，当摄像头远离“吉祥码”图片时，所成像的大小会变_。答案：凸 小 解析：1摄像机的镜头实际上相当于凸透镜，它能成倒立、缩小的实像。2当摄像头远离“吉祥码”图片时，物距变大，像距变小，像变小。8、幻灯机与投影仪的不同是它直接把像水平投到屏幕上，不需平面镜反射光。为了看到正立的像，应把幻灯片_（选填“倒”或“正”）放。要使屏幕上的像大一些，应将幻灯机_（选填“靠近”或“远离”）屏幕，并将镜头与幻灯片的距离_（选填“增大”或“减小”）。答案：倒 远离 减小 解析：1放映时，幻灯片位于凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间，此时凸透镜成的是一个倒立、放大的实像，所以为看到正立的像，幻灯片要倒放。6 23根据凸透镜成实像时“物近（物距变小）像远（像距变大）像变大”的特点，要使银幕上的像更大一些，应使幻灯机远离银幕，并将幻灯片与镜头的距离减小。小提示：本题中幻灯机与银幕的距离为像距，幻灯片与镜头的距离为物距，切记搞反。
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