通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护易错知识点总结-(2).pdf

1 通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护易错知识点总结通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护易错知识点总结 单选题 1、建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A迁地保护、自然保护、法制管理 B就地保护、迁地保护、法制管理 C迁地保护、就地保护、法制管理 D自然保护、就地保护、法制管理 答案：C 分析：保护生物多样性的主要措施有：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。加强法制和教育管理。人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如建立东北虎繁育中心保护东北虎。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类。另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，2 如对捕杀藏羚羊者绳之以法。故选 C。2、水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。据表判断，下列叙述错误的是（）门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 双 子 叶植物纲 目 禾本目 蔷薇目 科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 A表中所列的最大分类单位是门 B水稻和小麦的亲缘关系比较近 C水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少 D蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多 答案：C 分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。A生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。表中所列的最大分类单位是门，A 正确。B分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。三种植物中水稻和小麦同属，水稻和大豆同门，属比门分类单位小，因此水稻和小麦的亲缘关系比较近，B 正确。C分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。三种植物中水稻和小麦同属，水稻和大豆同门，属比科门分类单位小，因此水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的多，C 错误。D分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。目比属大，蔷薇目包含大豆属，3 因此，蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多，D 正确。故选 C。3、生物分类等级有：界、门、纲、目、科、属、种。以下对狼分类的理解错误的是（）A哺乳纲 B灵长目 C犬科 D犬属 答案：B 分析：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。狼的分类是脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属。狼不属于灵长目。故选 B。4、“游来无所依，游去无所思”通常描述的是鱼类在水中自由自在的生活。下列动物与鱼类同属于脊椎动物的是 A蚯蚓 B章鱼 C蜘蛛 D蛇 答案：D 分析：动物按照体内是否有脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼和蛇体内都有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；而蚯蚓是环节动物、章鱼是软体动物、蜘蛛是节肢动物，他们都没有脊椎骨属于无脊椎动物，D 正确。故选 D。5、2021 年 7 月，大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降级为“易危”。这表明我国野生动物生活环境得到了有效改善。保护生物多样性的最有效措施是（）A就地保护 B建立动物繁育中心 C完善法律法规 D建立基因资源库 答案：A 分析：保护生物多样性的主要措施 4 （1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。（4）加强法制和教育管理。保护生物多样性最为有效的措施是就地保护，建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。故选 A。6、小丽在对老师给出的几种动物进行分类时，把蚯蚓、沼虾、蜗牛、蜥蜴归为一类，把家鸽、孔雀、河马黑猩猩归为另一类。她这样分类的依据是 A体内是否有脊柱 B体温是否恒定 C生活环境 D经济价值 答案：B 分析：动物根据生活环境分为水生动物和陆生动物；根据生殖方式分为卵生动物和胎生动物；根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物；根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。家鸽、孔雀属于鸟类；河马、黑猩猩属于哺乳动物，都是恒温动物。蚯蚓属于环节动物，河虾属于节肢动物、蜗牛属于软体动物、蜥蜴属于爬行动物，他们都属于变温动物，因此分类的依据是体温是否恒定，A、C、D 错误，B 正确。故选 B。7、如图是北京 2022 年冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，它的原型为我国国宝大熊猫。保护大熊猫的最有效的措施是（）5 A领养 B建立自然保护区 C圈养 D严厉打击偷猎犯罪活动 答案：B 分析：保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。AC领养和圈养都是在特定环境下，由人工进行饲养为主，AC 不符合题意。B建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施，B 符合题意。D严厉打击偷猎犯罪活动，可以保护野生动物资源安全，但不是最为有效的措施，D 不符合题意。故选 B。8、为保护鸟类的多样性，某地依据右侧示意图将荒地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。计划从草本植物、低矮灌木和高大乔木中选择适宜植物种植在水岸高地。下列说法错误的是（）A鸟类在生态系统中一般作为消费者，能够促进生态系统的物质循环 B为适合不同鸟类筑巢：水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木 6 C深水区水生植物种类和数量随深度增加越来越多 D该荒地改建成湿地公园后作为旅游景点，体现了生物多样性的直接使用价值 答案：C 分析：1 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。2 生物多样性的价值：直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。潜在价值：目前人类不清楚的价值。A结合分析可知，鸟类在生态系统中一般作为消费者，能够促进生态系统的物质循环，A 正确。B在选择湿地的植物的种类时应考虑不同鸟类食物条件和栖息空间的差异。所以，为适合不同鸟类筑巢，水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木，B 正确。C深水区阳光较弱，影响植物的光合作用，所以深水区水生植物种类和数量随深度增加越来越少，C 错误。D结合分析可知，该荒地改建成湿地公园后作为旅游景点，体现了生物多样性的直接使用价值，D 正确。故选 C。9、同学们给校园植物挂牌。从分类的角度看，标牌上应写的最小分类单位是（）A目 B科 C属 D种 答案：D 分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物分类单位生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，因此同学们给校园植物挂牌。从分类的角度看，标牌上应写的最小分类单位是种，D 正确。7 故选 D。10、2022 年 4 月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了（）A生物种类的多样性 B基因的多样性 C生态系统的多样性 D生物数量的多样性 答案：B 分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，解答即可。A生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，A 不符合题意。B基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的。袁隆平团队培育的“巨型稻”，是利用杂交育种的方法，是利用基因重组的原理培育出来的，利用了水稻基因的多样性，B 符合题意。C生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性，C 不符合题意。D生物数量多样性不属于生物多样性包含的内容，同种生物的数量多，但它们的遗传物质相似，与培育生物新品种无关，D 不符合题意。故选 B。11、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）A类群 1 可以寄生在动物、植物、细菌细胞中 B类群 2 包括细菌，有些种类可用于制作酸奶 8 C类群 3 中有单细胞的，也有多细胞的，都属于真核生物 D类群 1、2、3 的共同点是都不能利用无机物制造有机物 答案：D 分析：根据题意可以看出：类群 1 没有细胞结构，应是病毒；类群 2 有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群 3 有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。A类群 1 是无细胞结构的生物病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖。根据病毒寄生的寄主的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，A 正确。B类群 2 有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中乳酸菌可用于制作酸奶，B 正确 C类群 3 是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，C 正确。D类群 3 中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，D 错误。故选 D。12、张明在草丛中发现了四种小动物，属于脊椎动物的是（）ABCD 答案：B 分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳类。蜗牛属于软体动物，蝗虫和七星瓢虫属于节肢动物，体内没有脊椎骨构脊柱的动物是无脊柱动物。蜥蜴属于爬行动物，体内脊椎骨构成脊柱的动物属于脊柱动物。故选 B。13、田里有许多种蔬菜：黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等，同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（）9 A物种的多样性、基因的多样性 B基因的多样性、物种的多样性 C生态系统的多样性、基因的多样性 D生态系统的多样性、物种的多样性 答案：A 分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性；“田里有许多种蔬菜：黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等”体现物种的多样性；“辣椒也有许多不同的品种”体现基因的多样性，因此 BCD 错误，A 正确。故选 A。14、有关生物分类的说法错误的是（）A“种”是最基本的分类单位 B娃娃鱼在分类上属于鱼纲 C生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种 D花、果实、种子是被子植物分类的重要依据 答案：B 分析：生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物分类的等级单位：生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。A“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，A 正确。B娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物，B 错误。C生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，C 正确。10 D在被子植物的分类中，花、果实、种子往往是分类的主要依据，D 正确。故选 B。15、下列各项中，能满足图中关系的是（）Aa 细菌，b 乳酸菌，c 酵母菌 Ba 神经系统，b 中枢神经系统，c 脊髓 Ca 血液，b 激素，c 维生素 Da 水螅，b 腔肠动物，c 无脊椎动物 答案：B 分析：图中图片的含义是：a 包含 b，b 包含 c。A细菌、酵母菌是并列关系，细菌包含乳酸菌，A 不符合题意。B神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的组成如图：B 符合题意。C血液里面有激素、维生素，维生素不属于激素，C 不符合题意。D无脊椎动物包含腔肠动物，腔肠动物包含水螅，D 不符合题意。11 故选 B。多选题 16、植物中的“活化石”不是指（）A雪松 B银杏 C侧柏 D珙桐 答案：AC 试题分析：雪松和侧柏属于裸子植物，没有“活化石”称号，故 A、C 符合题意；银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物，号称活化石，B 不符合题意；珙桐是被子植物，是植物中的“活化石”，故 D 不符合题意。考点：我国特有的珍稀动植物 17、在我国一级保护动物中，属于鸟类的是 A大熊猫 B丹顶鹤 C蝙蝠 D朱鹮 答案：BD 分析：我国特有的珍稀动物：丹顶鹤、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、丹顶鹤等。A.大熊猫一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”，故 A 不符合题意。B.丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名，是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物，也叫仙鹤，属于鸟类，故 B 符合题意。C.蝙蝠属于哺乳动物，不是一级保护动物，故 C 不符合题意。D.朱鹮长喙、凤冠、赤颊，浑身羽毛白中夹红，颈部披有下垂的长柳叶型羽毛，体长约 80 厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上，觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处，以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。在陕西省汉中市洋县发现 7 只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群，世界濒临灭绝的鸟类，国家一级保护鸟类，故 D 符合题意。12 故选 BD。小提示：解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀动物。18、保护生物多样性的措施包括（）A建立种质库 B将濒危动物领养回家 C将濒危物种迁出原地进行特殊保护 D建立自然保护区 答案：ACD 解析：保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施；最有效的措施是建立自然保护区。保护生物的多样性的措施包括；建立种质库；保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；人们把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，这叫异地保护；建立自然保护区，即就地保护，是保护生物多样性的最有效措施。比较可知，题干中 ACD 属于保护生物多样性的措施，而 B 将濒危动物领养回家的做法行不通，是错误的。故选 ACD。小提示：这部分内容是考试的重点，注意灵活解答。明确保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本措施。19、下列关于分类单位的特征正确的是 ()A分类单位越大,包含的种类越多 B分类单位越小,生物共同特征越少 C分类单位越小,生物共同特征越多 D同一分类单位中生物的特征是相同的 答案：AC 分析：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越13 近。分类单位越大，生物共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，AC 正确，B 错误；同一分类单位中，生物的共同特征较多，但不是完全相同的，D 错误。小提示：生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。20、螳螂“博士”观察我国珍稀的保护动物:扬子鳄、大鲵、丹顶鹤和大熊猫。它将自己与这些动物进行分类比较,其中合理的是 ()A螳螂认为只有它自己是无脊椎动物 B螳螂和大鲵在发育过程中都属于变态发育 C螳螂和扬子鳄、丹顶鹤属于变温动物 D螳螂和大熊猫都能适应陆地环境是因为都属于体内受精,胎生、哺乳 答案：AB 分析：根据扬子鳄、大鲵、丹顶鹤和大熊猫的特点分析解答。扬子鳄、大鲵、丹顶鹤和大熊猫，体内都有脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物，螳螂属于无脊椎动物，A 正确；螳螂的发育属于不完全变态发育，大鲵的发育也是变态发育，所以它们都是变态发育，B 正确；螳螂和扬子鳄属于变温动物，丹顶鹤属于恒温动物，C 错误；螳螂属于昆虫，不是胎生哺乳；大熊猫属于哺乳动物，是胎生、哺乳，D 错误。小提示：了解常见动物的特点是解题的关键。21、下列保护生物多样性的措施中，属于迁地保护的是（）A建设水族馆 B建设植物园 C建立自然保护区 D加强教育和进行法制管理 答案：AB 人们还把濒危物种迁出原地，移入动植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，叫迁地保护。所以建设水族馆、建设植物园属于迁地保护。14 22、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，以下不属于我国为保护生物多样性而采取的措施是 A放宽引进国外物种限制 B建立国家级自然保护区 C禁止开发和利用自然资源 D建立大熊猫繁殖中心 答案：AC 分析：保护生物多样性的措施有就地保护（建立自然保护区）、易地保护和法制教育管理等，其中易地保护包括把动物、植物移至动物园、植物园，建立濒危动物繁育中心等。A引进世界各地不同的物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，A 错误。B建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，B 正确。C全面禁止开发和利用自然资源，是不现实，不切实际的做法，C 错误。D由分析可知，建立大熊猫繁殖中心，属于我国为保护生物多样性而采取的措施，D 正确。故选 AC。23、生物多样性除物种多样性外，还包括（）A环境多样性 B遗传多样性 C生态系统多样性 D物质多样性 答案：BC 分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。故选 BC。小提示：掌握生物多样性的内涵。24、下列各项中描述正确的是（）15 A一个物种就是一个生物 B在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文 C在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最远 D抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是同一个物种 答案：CD 试题分析：A、种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，一种生物就是一个物种，一个物种内有很多同种的生物，错误，不符合题意；B、在标牌上给生物进行科学命名一般都是用拉丁文，错误，不符合题意；C、种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系最近，正确，符合题意；D、抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦都是小麦，属于同一个物种，只是性状不同，正确，符合题意。考点：本题考查的是生物的分类及分类单位。25、下列动物，不属于无脊椎动物的是（）A海葵 B沙蚕 C海豹 D海马 答案：CD 试题分析：海葵属于腔肠动物，沙蚕环节动物，体内无脊柱，属于无脊柱动物；海豹胎生哺乳，属于哺乳动物，海马用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于脊椎动物。考点：动物的分类。填空题 26、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和_ 的多样性。答案：生态系统 分析：生物多样性包括生物种类的多样性，生态系统多样性和基因多样性。生物多样性包括生物种类的多样性，生态系统多样性和基因多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种16 类的丰富性，如我国已知鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 多种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。27、根据下列所述，完成填空题。牵牛花属于牵牛属，牵牛属是旋花科下的一个属。牵牛花这一种植物的花酷似喇叭状，因此有些地方叫它喇叭花。(1)牵牛属共有约 24 种植物，体现了生物多样性的_多样性。(2)生物多样性是生物_的结果。花期以夏季最盛，是常见的观赏植物。果实卵球形，可以入药。种子具有药用价值。那么将其果实、种子入药体现了生物多样性的_价值。(3)从其结构上来分析，牵牛花属于植物类群中的被子植物，其生殖_(填“受”或“不受”)水的限制。请说出一种和牵牛花同属于一个类群的国家一级保护植物：_。答案：(1)基因(2)长期进化 直接(3)不受 珙桐 分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的价值直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。间接价值：对生态系统起到重要调节功能的价值（也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪、防旱、调节气候等方面的作用）。潜在价值：大量野生生物的使用价值目前人类不清楚，但可以肯定，这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。(1)牵牛属共有约 24 种，物种的种数有 24 种，体现了生物种类（物种）的多样性。(2)任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化的，共同进化包含不同物种之间以及生物与无机环境之间在相17 互影响中不断进化和发展。经过长期进化，生物种类变得丰富多彩，多种多样，也形成了多种多样的生态系统。花期以夏季最盛，是常见的观赏植物。果实卵球形，可以入药。种子具有药用价值。由分析可知，那么将其果实、种子入药体现了生物多样性的直接价值。(3)牵牛花的种子由果皮包被，属于被子植物其生殖不受水的限制。珙桐属于被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；金花茶属山茶科，是我国特有的罕见山茶花品种野生金花茶，生长在广西防城港市十万大山的兰山支脉一带，数量极少，是世界上稀有的珍贵植物，属于国家一级保护植物。28、我国科学家袁隆平带领他的研究团队利用_的多样性改良作物品种，培育出了高产杂交水稻，创造了巨大的社会效益和经济效益。答案：基因 分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种。29、_和哺乳动物是恒温动物。哺乳动物的主要特征是：_；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和_的分化。答案：鸟类 体表被毛 臼齿 分析：体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。30、保护生物的多样性，需要在遗传物质、物种和_三个层次上制定保护战略和采取保护措施。其中保护措施有：就地保护、_、法制教育和管理。18 答案：生态系统 易地保护#迁地保护 保护生物多样性的主要措施。就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。易地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。加强法制和教育管理。保护生物的多样性，需要在遗传物质、物种和生态系统三个层次上制定保护战略和采取保护措施。