通用版高中物理必修一相互作用力专项训练题.pdf

1 (每日一练每日一练)通用版高中物理必修一相互作用力专项训练题通用版高中物理必修一相互作用力专项训练题 单选题 1、如图所示，用大小相等，方向相反，并在同一水平面上的力 N 挤压相同的木板，木板中间夹着两块相同的砖，砖和木板保持相对静止，则 A砖间摩擦力为零 BN 越大，板和砖之间的摩擦力越大 C板、砖之间的摩擦力大于砖重 D两砖间没有相互挤压的力 答案：A 解析：将两块砖看做一个整体，在竖直方向上整体受到重力 2mg，木板给的摩擦力（每个木板的摩擦力大小为）处于平衡状态，所以研究一块砖时，在竖直方向上受到重力，和木板给的摩擦力，大小也为，所以另一块砖对其没有摩擦力作用，所以 A 正确，2、拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法，如图所示，受训者用两根挂在肩上的绳子拖着轮胎在水平直道上做匀速直线运动，每根绳的拉力大小为F，地面对轮胎的摩擦阻力大小恒为f，假设运动过程中保持双肩及两绳的端点A、B等高，两绳间的夹角为，绳所构成的平面与水平面间的夹角恒为，轮胎重为G，若已知=5312f，且cos2=45，则角度的大小为（）2 A30B37C45D60 答案：A 解析：设每根绳的拉力为F，则这两根绳拉力的合力 合=2cos2 方向沿两绳夹角的角平分线，与水平面的夹角为，受力分析如图所示 对轮胎，由平衡条件得 合cos=f 解得 =30 故选 A。3、关于重心及重力，下列说法正确的是（）A据G=mg可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力不一定较大 B一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中称量时弹簧测力计的示数，因此物体在水中3 受到的重力小于在空气中受到的重力 C物体放于水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体静止于斜面上时，其重力方向垂直于斜面向下 D物体的形状改变后，其重心位置不会改变 答案：A 解析：A当两物体所处的地理位置不同时，重力加速度g值不同，故而质量较大的物体的重力不一定较大，故 A 正确；B一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中称量时弹簧测力计的示数，是因为物体在水中受到竖直向上浮力的作用，从而减小了弹簧的型变量，使得弹簧测力计示数减小，但物体的重力并没有发生改变，故 B 错误；C重力的方向总是竖直向下，故 C 错误；D物体重心的位置由物体的形状和质量分布情况共同决定，当物体的形状改变时，其重心位置可能改变，故D 错误。故选 A。4、如图所示，半径为R、质量为M的半球形物体P放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住半径为r、质量为m的光滑球Q，P对地面压力大小为F1，P对地面的摩擦力大小为F2，细线对Q的拉力大小为F3，P对Q的支持力大小为F4，下列说法不正确的是（）AF1（Mm）g，若增大光滑球半径r，F1一定不变 B若增大光滑球的半径r，F2一定不变 CF3(+2)mg，若增大光滑球半径r，F3可能减小 4 DF4+mg，若增大光滑球半径r，F4增大 答案：C 解析：AB利用整体法分析，只受重力与支持力，所以P对地面压力大小为 F1=（M+m）g P对地面的摩擦力大小为 F2=0 所以 AB 正确，不符合题意；CD对Q受力分析如图所示 由几何关系可得 cos=+sin=2+2+由平衡条件可得 3=tan=(+2)4=cos=(+)若增大光滑球半径r，则F3增大，F4增大，所以 C 错误，符合题意；D 正确，不符合题意；5 故选 C。5、2021 年 12 月 9 日“天宫课堂”第一课正式开讲，在约 60 分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。微重力又称零重力，在微重力环境下的很多物理现象与地球上不同。假设在微重力环境下物体重力可忽略不计。现有一物块靠在空间站内壁一固定斜面上，对物块施加一平行于内壁方向的力F，如图所示，物块保持静止。则（）A物块所受摩擦力可能沿斜面向上 B增大F，物块一定保持静止 C若力F大小不变，方向垂直斜面向下，物块一定运动 D若力F大小不变，方向沿斜面向上，物块可能保持静止 答案：B 解析：A根据平衡条件，物块所受摩擦力沿斜面向下，A 错误；B根据平衡条件得 cos=sin 增大F，物块一定保持静止，B 正确；C若力F大小不变，方向垂直斜面向下，N=，物块的合力等于零，物块一定静止，C 错误；D若力F大小不变，方向沿斜面向上，物块只受F作用，一定沿斜面向上加速运动，D 错误。故选 B。