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2016年全国高考数学(理科)试题及答案-全国1卷(解析版).doc

1、2016高考数学(理科)试卷(全国1卷) 绝密 ★ 启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试(全国1卷) 数学(理科) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5页. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效. 4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)设集合 ,,则 (A) (B) (C) (D)

2、 【答案】D 考点:集合的交集运算 【名师点睛】集合是每年高考中的必考题,一般以基础题形式出现,属得分题.解决此类问题一般要把参与运算的集合化为最简形式再进行运算,如果是不等式解集、函数定义域及值域有关数集之间的运算,常借助数轴进行运算. (2)设,其中,实数,则 (A)1 (B) (C) (D)2 【答案】B 【解析】 试题分析:因为所以故选B. 考点:复数运算 【名师点睛】复数题也是每年高考必考内容,一般以客观题形式出现,属得分题.高考中复数考查频率较高的内容有:复数相等,复数的几何意义,共轭复数,复数的模及复数的乘除运算,这类问题一般难度不大,但容易出现

3、运算错误,特别是中的负号易忽略,所以做复数题要注意运算的准确性. (3)已知等差数列前9项的和为27,,则 (A)100 (B)99 (C)98 (D)97 【答案】C 【解析】 试题分析:由已知,所以故选C. 考点:等差数列及其运算 【名师点睛】我们知道,等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化解关于基本量的方程(组),因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一种行之有效的方法. (4)某公司的班车在7:00,8:00,8:30发车,小明在7:50至8

4、30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是 (A) (B) (C) (D) 【答案】B 考点:几何概型 【名师点睛】这是全国卷首次考查几何概型,求解几何概型问题的关键是确定“测度”,常见的测度由:长度、面积、体积等. (5)已知方程表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距离为4,则n的取值范围是 (A) (B) (C) (D) 【答案】A 考点:双曲线的性质 【名师点睛】双曲线知识一般作为客观题学生出现,主要考查双曲线几何性质,属于基础题.注意双曲线的焦距是2c不是c,这一点易出错. (6)如图,某几

5、何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是 (A) (B) (C) (D) 【答案】A 【解析】 试题分析: 该几何体直观图如图所示: 是一个球被切掉左上角的,设球的半径为,则,解得,所以它的表面积是的球面面积和三个扇形面积之和 故选A. 考点:三视图及球的表面积与体积 【名师点睛】由于三视图能有效的考查学生的空间想象能力,所以以三视图为载体的立体几何题基本上是高考每年必考内容,高考试题中三视图一般常与几何体的表面积与体积交汇.由三视图还原出原几何体,是解决此类问题的关键. (7)函数在的图像大致为 (A)(

6、B) (C) (D) 【答案】D 考点:函数图像与性质 【名师点睛】函数中的识图题多次出现在高考试题中,也可以说是高考的热点问题,这类题目一般比较灵活,对解题能力要求较高,故也是高考中的难点,解决这类问题的方法一般是利用间接法,即由函数性质排除不符合条件的选项. (8)若,则 (A) (B) (C) (D) 【答案】C 【解析】 试题分析:用特殊值法,令,,得,选项A错误,,选项B错误,,选项C正确,,选项D错误,故选C. 考点:指数函数与对数函数的性质 【名师点睛】比较幂或对数值的大小,若幂的底数相同或对数的底数相同,通常利用指数函数或对数函数单调性进行

7、比较,若底数不同,可考虑利用中间量进行比较. (9)执行右面的程序框图,如果输入的,则输出x,y的值满足 (A) (B) (C) (D) 【答案】C 考点:程序框图与算法案例 【名师点睛】程序框图基本是高考每年必考知识点,一般以客观题形式出现,难度不大,求解此类问题一般是把人看作计算机,按照程序逐步列出运行结果. (10)以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A、B两点,交C的准线于D、E两点.已知|AB|=,|DE|=,则C的焦点到准线的距离为 (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 【答案】B 考点:抛物线的性质. 【名师点睛】本

8、题主要考查抛物线的性质及运算,注意解析几何问题中最容易出现运算错误,所以解题时一定要注意运算的准确性与技巧性,基础题失分过多是相当一部分学生数学考不好的主要原因. (11)平面过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,//平面CB1D1,平面ABCD=m,平面AB B1A1=n,则m、n所成角的正弦值为 (A) (B) (C) (D) 【答案】A 【解析】 试题分析:如图,设平面平面=,平面平面=,因为平面,所以,则所成的角等于所成的角.延长,过作,连接,则为,同理为,而,则所成的角即为所成的角,即为,故所成角的正弦值为,选A. 考点:平面的截面问题,面

9、面平行的性质定理,异面直线所成的角. 【名师点睛】求解本题的关键是作出异面直线所成角,求异面直线所成角的步骤是:平移定角、连线成形,解形求角、得钝求补. (12).已知函数 为的零点,为图像的对称轴,且在单调,则的最大值为 (A)11        (B)9     (C)7        (D)5 【答案】B 考点:三角函数的性质 【名师点睛】本题将三角函数单调性与对称性结合在一起进行考查,叙述方式新颖,是一道考查能力的好题.注意本题解法中用到的两个结论:①的单调区间长度是半个周期;②若的图像关于直线 对称,则 或. 第II卷 本卷包括必考题和选考题两部分.第(13)

10、题~第(21)题为必考题,每个试题考生都必须作答.第(22)题~第(24)题为选考题,考生根据要求作答. 二、填空题:本大题共3小题,每小题5分 (13)设向量a=(m,1),b=(1,2),且|a+b|2=|a|2+|b|2,则m= . 【答案】 【解析】 试题分析:由,得,所以,解得. 考点:向量的数量积及坐标运算 【名师点睛】全国卷中向量大多以客观题形式出现,属于基础题.解决此类问题既要准确记忆公式,又要注意运算的准确性.本题所用到的主要公式是:若,则. (14)的展开式中,x3的系数是 .(用数字填写答案) 【答案】 考点:二

11、项式定理 【名师点睛】确定二项展开式指定项的系数通常是先写出通项,再确定r的值,从而确定指定项系数. (15)设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2 …an的最大值为 . 【答案】 【解析】 试题分析:设等比数列的公比为,由得,,解得.所以,于是当或时,取得最大值. 考点:等比数列及其应用 高考中数列客观题大多具有小、巧、活的特点,在解答时要注意方程思想及数列相关性质的应用,尽量避免小题大做. (16)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品B需要

12、甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时.生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料150kg,乙材料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为 元. 【答案】 作出二元一次不等式组②表示的平面区域(如图),即可行域. 考点:线性规划的应用 【名师点睛】线性规划也是高考中常考的知识点,一般以客观题形式出现,基本题型是给出约束条件求目标函数的最值,常见的结合方式有:纵截距、斜率、两点间的距离、点到直线的距离,解决此类问题常利用数形结合.本题运算量较大,失分的一个主要原因是运算

13、失误. 三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. (17) (本小题满分为12分) 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 (I)求C; (II)若的面积为,求的周长. 【答案】(I)(II) 【解析】 试题分析:(I)先利用正弦定理进行边角代换化简得得,故;(II)根据.及得.再利用余弦定理得 .再根据可得的周长为. 考点:正弦定理、余弦定理及三角形面积公式 【名师点睛】三角形中的三角变换常用到诱导公式, ,就是常用的结论,另外利用正弦定理或余弦定理处理条件中含有边或角的等式,常考虑对其实施“边化角”或“角化边.” (18

14、本小题满分为12分)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,面ABEF为正方形,AF=2FD, ,且二面角D-AF-E与二面角C-BE-F都是. (I)证明:平面ABEF平面EFDC; (II)求二面角E-BC-A的余弦值. 【答案】(I)见解析(II) 试题解析:(I)由已知可得,,所以平面. 又平面,故平面平面. (II)过作,垂足为,由(I)知平面. 以为坐标原点,的方向为轴正方向,为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系. 由(I)知为二面角的平面角,故,则,,可得,,,. 由已知,,所以平面. 又平面平面,故,. 由,可得平面,所以为二面角的平

15、面角, .从而可得. 所以,,,. 设是平面的法向量,则 ,即, 所以可取. 设是平面的法向量,则, 同理可取.则. 故二面角的余弦值为. 考点:垂直问题的证明及空间向量的应用 【名师点睛】立体几何解答题第一问通常考查线面位置关系的证明,空间中线面位置关系的证明主要包括线线、线面、面面三者的平行与垂直关系,其中推理论证的关键是结合空间想象能力进行推理,要防止步骤不完整或考虑不全致推理片面,该类题目难度不大,以中档题为主.第二问一般考查角度问题,多用空间向量解决. (19)(本小题满分12分)某公司计划购买2台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器有一易损零件,在购进机

16、器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个200元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得下面柱状图: 以这100台机器更换的易损零件数的频率代替1台机器更换的易损零件数发生的概率,记表示2台机器三年内共需更换的易损零件数,表示购买2台机器的同时购买的易损零件数. (I)求的分布列; (II)若要求,确定的最小值; (III)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在与之中选其一,应选用哪个? 【答案】(I)见解析(II)19(III) 【解析】 试题分

17、析:(I)先确定X的取值分别为16,17,18,18,20,21,22,,再用相互独立事件概率模型求概率,然后写出分布列;(II)通过频率大小进行比较;(III)分别求出n=9,n=20的期望,根据时所需费用的期望值小于时所需费用的期望值,应选. 所以的分布列为 16 17 18 19 20 21 22 (Ⅱ)由(Ⅰ)知,,故的最小值为19. (Ⅲ)记表示2台机器在购买易损零件上所需的费用(单位:元). 当时, . 当时, . 可知当时所需费用的期望值小于时所需费用的期望值,故应选. 考点:概率与统计、随机变量的分布列 【名

18、师点睛】本题把随机变量的分布列与统计及函数结合在一起进行考查,有一定综合性但难度不是太大大,求解关键是读懂题意,所以提醒考生要重视数学中的阅读理解问题. (20). (本小题满分12分)设圆的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E. (I)证明为定值,并写出点E的轨迹方程; (II)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围. 【答案】(Ⅰ)()(II) 试题解析:(Ⅰ)因为,,故, 所以,故. 又圆的标准方程为,从而,所以. 由题设得,

19、由椭圆定义可得点的轨迹方程为: (). (Ⅱ)当与轴不垂直时,设的方程为,,. 由得. 则,. 所以. 过点且与垂直的直线:,到的距离为,所以 .故四边形的面积 . 可得当与轴不垂直时,四边形面积的取值范围为. 当与轴垂直时,其方程为,,,四边形的面积为12. 综上,四边形面积的取值范围为. 考点:圆锥曲线综合问题 【名师点睛】高考解析几何解答题大多考查直线与圆锥曲线的位置关系,直线与圆锥曲线的位置关系是一个很宽泛的考试内容,主要由求值、求方程、求定值、最值、求参数取值范围等几部分组成, .其中考查较多的圆锥曲线是椭圆与抛物线,解决这类问题要重视方程思想、函数思想

20、及化归思想的应用. (21)(本小题满分12分)已知函数有两个零点. (I)求a的取值范围; (II)设x1,x2是的两个零点,证明:. 【答案】 试题解析;(Ⅰ). (i)设,则,只有一个零点. (ii)设,则当时,;当时,.所以在上单调递减,在上单调递增. 又,,取满足且,则 , 故存在两个零点. (iii)设,由得或. 若,则,故当时,,因此在上单调递增.又当时,,所以不存在两个零点. 若,则,故当时,;当时,.因此在单调递减,在单调递增.又当时,,所以不存在两个零点. 综上,的取值范围为. 考点:导数及其应用 【名师点睛】,对于含有参数的函数单调性、极值

21、零点问题,通常要根据参数进行分类讨论,要注意分类讨论的原则:互斥、无漏、最简;,解决函数不等式的证明问题的思路是构造适当的函数,利用导数研究函数的单调性或极值破解. 请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清题号 (22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲 如图,△OAB是等腰三角形,∠AOB=120°.以O为圆心,OA为半径作圆. (I)证明:直线AB与O相切; (II)点C,D在⊙O上,且A,B,C,D四点共圆,证明:AB∥CD. 【答案】(I)见解析(II)见解析 试题解析:(Ⅰ)设是的中点,连结, 因为,所

22、以,. 在中,,即到直线的距离等于圆的半径,所以直线与⊙相切. (Ⅱ)因为,所以不是四点所在圆的圆心,设是四点所在圆的圆心,作直线. 由已知得在线段的垂直平分线上,又在线段的垂直平分线上,所以. 同理可证,.所以. 考点:四点共圆、直线与圆的位置关系及证明 【名师点睛】近几年几何证明题多以圆为载体命制,在证明时要抓好“长度关系”与“角度关系的转化”,熟悉相关定理与性质.该部分内容命题点有:平行线分线段成比例定理;三角形的相似与性质;四点共圆;圆内接四边形的性质与判定;切割线定理. (23)(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程 在直角坐标系xy中,曲线C1的参数方

23、程为(t为参数,a>0). 在以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:ρ=. (I)说明C1是哪一种曲线,并将C1的方程化为极坐标方程; (II)直线C3的极坐标方程为,其中满足tan=2,若曲线C1与C2的公共点都在C3上,求a. 【答案】(I)圆,(II)1 ⑵ ,两边同乘得 ,即 ② :化为普通方程为,由题意:和的公共方程所在直线即为 ①—②得:,即为 ∴,∴ 考点:参数方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化及应用 【名师点睛】“互化思想”是解决极坐标方程与参数方程问题的重要思想,解题时应熟记极坐标方程与参数方程的互化公式及应用. (24)(本小题满分10分),选修4—5:不等式选讲 已知函数. (I)在答题卡第(24)题图中画出的图像; (II)求不等式的解集. 【答案】(I)见解析(II) 试题解析:⑴如图所示: 考点:分段函数的图像,绝对值不等式的解法 【名师点睛】不等式证明选讲多以绝对值不等式为载体命制试题,主要涉及图像、解不等式、由不等式恒成立求参数范围等.解决此类问题通常转换为分段函数求解,注意不等式的解集一定要写出集合形式. - 21 -

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